Вредители и болезни ягодных кустарников
план-конспект урока по технологии (7 класс)

Тема урока: Вредители и болезни ягодных кустарников

Цель: Сформировать у учащихся знания о вредителях и болезней ягодных кустарников.

Задачи:

1.  Развить понятие вредителей и названий болезней кустарников.
2. Сформировать знания о признаках заболевания растений и признаках поражения растений вредителями.
3. Воспитать познавательный интерес.

Оборудование: Мультимидийный проектор, экран для демонстрации

Ход урока

1. Организационный этап

Приветствие, проверка отсутствующих, запись числа.

2. Сообщение темы урока, целей и задач

        Мы с вами познакомились на прошлых уроках с ягодными кустарниками их строением, размножением, особенностями выращивания. Сегодня мы с вами познакомимся и узнаем о вредителях и болезнях ягодных кустарников. Узнаем как по внешним признакам определить чем заражено растения и как правильно бороться с вредителями и болезнями, что бы спасти растение и не принести ему ёще больший вред.

3. Проверка знаний

Цель: Повторить пройденный материал, выявить уровень знаний и определить типичные ошибки

Фронтальный письменный опрос по карточкам

.Допишите предложение

1. Многолетние растения, имеющие несколько ветвей от земли и дающие сочные плоды называются ------------  -------------------.(ягодные кустарники)
2. Плоды ягодных кустарников содержит в большом количестве-------------------- и---------------, которые очень полезны для человека.
3. Куст черной смородины может иметь ветви разного возраста, которые называются -------------------------, ---------------------------,----------------------------------. (однолетние, двухлетние и многолетние.)
4. Листья красной смородины по форме похожи на листья черной смородины но они ----------------------------------- и --------------------------------------------------. (мельче и не имеют запаха)
5. Сорта крыжовника различаются по размеру, форме и окраски плодов. Есть -----------------------------------, -----------------------------------------. ( крупноплодные и мелкоплодные.
6. Двулетние ветвь малины отличается от однолетних тем, что она дает боковые побеги и на них появляются --------------------------------и ------------------------------. (цветы и почки).

4. Изучение нового материала.

         Для того, что бы получить хороший урожай недостаточно ухода за растениями, который заключается в рыхлении почвы, внесение удобрений , прореживание кустов. Вся наша работа пойдет даром,  если мы забудем защитить растение от вредителей и болезней.

Основными вредителями ягодных кустарников являются насекомые и клещи.

В своем развитии насекомые проходят несколько стадий: взрослые насекомые откладывают яйца из них выходят личинки, которые чаще всего и вредят растениям. Личинки насекомых многие называют червяками. «Плохи нынче яблоки, почитай каждое с червоточиной» « Соберешь малину, вроде чистая ягода хорошая, а полежит немножко смотришь червей полным полно.»

Какие вредители повреждают ягодные кустарники, мы сегодня узнаем.

В течение урока заполняется таблица

В течении урока демонстрируются картинки с изображением вредителя  и подробно о нём рассказывается.

Болезни ягодных кустарников

Подробно рассказывается про антракноз, махровость, мучнистая роса по учебнику стр.40. Демонстрируется  картинки с изображением растений зараженных этими болезнями. Рассказывается про методы борьбы с этими заболеваниями.

5. Закрепление полученных знаний.

Цель: закрепить знания и умения, необходимые для самостоятельной работы учащихся по новому материалу, учить применять знания  на практических работах по сельскохозяйственному труду.

Самостоятельная работа с учебником. Записать словарь.

6. Подведение итогов.

Что нового мы узнали сегодня на уроке?

 Опрос по вопросам стр. 41. учебника.

Выставление оценок.