Внеурочное мероприятие для 6 класса «Тонкие параллели»
материал по технологии (6 класс)

Внеурочное мероприятие для 6 класса

«Тонкие параллели»(25 минут)

В классе столы сдвинуты в группы по 4 человека буквой «Г», на столах лежат по 5 звезд одного цвета .За дверью надеть фартуки всем ребятам.и Себе тоже.

Входят в класс ученики и рассаживаются на места за понравившийся цвет звезд .

Я:Добрый день уважаемые члены жюри, добрый день ребята! Разрешите представиться меня зовут Станислав Владимирович Сюткин ,учитель технологии МОУ «Гимназии № 17»г.о.Электросталь.

(1 слайд «Звездопад»)

Давайте посмотрим на экран ,что вы видите?

Как вы думаете что такое звезда?

(ответы детей)-огненный шар на небе,

-геометрическая фигура,

-что-то недоступное и недостижимое…

У нас с вами геометрические плоские звёзды, пожалуйста переверните их на другую сторону .Вы увидите слова, с которыми необходимо составить предложение.

Развесить предложения на доске и спросить как выдумаете какая общая тема у всех этих предложений?(Тема войны)Давайте попробуем сформулировать тему сегодняшнего урока. Ответы детей о том какие предложения у них получились.

(Слайд 2 «Мальчик»)

В этом году наша страна отпраздновала 75 годовщину Победы в ВОВ над фашисткими захватчиками. Мне бы хотелось сегодня на этом уроке  провести тонкие параллели между прошлым и настоящим. И так тема сегодняшнего занятия «Тонкие параллели между прошлым и будущим»)

(Слайд темы внеурочного занятия «Тонкие параллели»)

Я:Давайте с вами подумаем, порассуждаем и вспомним какие ещё бывают звёзды.

(Слайд 3  75 летие Победы)Правильно- Звёзды Победы.

Я предлагаю всем ребятам внести свой вклад в этот праздник в виде звездочек Победы, которые мы сделаем сегодня своими руками .

(Слайд4  Название команд)

Но в начале 4 команды получат свои названия в виде инструментов и  материалов (краски, киянки, клещи, кисточки).(Вызвать ребят  чтобы они выбрали себе свои инструменты и названия команд)

(Слайд 5 «Черный ящик»)

В ящиках есть все необходимые материалы и технологическая инструкция по правилу выполнения.

(Слайд 6 Звезда Победы)

Заготовки к звёздам Победы разработали обучающиеся Гимназии 17 г.о.Электросталь. Приступаем к выполнению задания с соблюдением правил безопасности. Ребята изготавливают звездочки Победы.(7 минут)

( Слайд 7 военные песни -фоном).

 (Перед классом выставляется одна большая звезда Победы на которую навешиваются маленькие звездочки Победы)

Я:Какие получились замечательные звездочки Победы.

Предлагаю Всем Вам оформить одну большую Звезду Победы, которая будет украшать холл Губернского колледжа, чтобы потомки помнили славные подвиги Ветеранов во имя будущего!

Я:НИ ДАВНОСТЬЮ ЛЕТ И НИ СИЛОЙ ПРИКАЗА

НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ УБИТА!

СВЯТОЮ ДОЛЖНА СТАТЬ ДЛЯ НАС ЭТА ФРАЗА:

"НИКТО НЕ ЗАБЫТ И НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!"

Я:Сегодня на внеурочном мероприятии мы с Вами погрузились в современную концепцию обучения под простым названием «Концепция 4-ех К»

(Слайд 8 Концепции 4 к)

Но давайте  вернёмся в начало урока- вы выбрали себе определенные цвета . У каждого цвета есть своё значение, свой характер, который влияет на нашу жизнь и поведение гораздо больше, чем кажется. Каждый тон и оттенок ассоциирует нас с определёнными чувствами, мыслями. Эти цвета многое говорят о Вас.

(Слайд 9 цвета)

Подарки ребятам.

Благодарю всех ребят за урок, большое всем спасибо!!!