Конструирование швейных изделий. 5 класс.
план-конспект занятия по технологии (5 класс)

№

Обозначение мерки

Величина на типовую фигуру

Величина на свой размер

Величина на мамин размер

1

Ст – полуобхват талии

31

2

Сб – полуобхват бедер

40

3

Дн – длина нагрудника

15

4

Дниз – длина нижней части фартука

30

№

Наименование этапа

Формула

Расчет на типовую фигуру

Расчет на себя

Расчет на маму

1

Строим прямой угол в (.) Н

П о с т р о е н и е

2

От (.) Н вверх откладываем мерку Дниз получим (.) Т

Дниз

30

3

От (.) Т вверх откладываем мерку Дн получим (.) В

Дн

15

4

Через (.) В и Т проводим горизонтали

П о с т р о е н и е

5

От (.) Н вправо откладываем ширину фартука по низу   получим (.) Н2

Сб:2+6

40:2+6=26

6

От (.) Н2 вверх проводим вертикаль. На пересечении с горизонталью получим (.) Т2

П о с т р о е н и е

7

От (.) В вправо откладываем ширину грудки вверху, получим (.) В1

П/В

7

7

7

8

От (.) Т вправо откладываем ширину грудки внизу, получим  (.) Т1

ВВ1+1,5

7+1,5=8,5

7+1,5=8,5

7+1,5=8,5

9

Соединим (.) В1 и Т1 прямой линией

П о с т р о е н и е

10

Построение кармана. От (.) Т вниз откладываем 7 см, получим (.) К

ТК =7

7

7

7

11

От (.) К вправо откладываем 7 см, получим (.) К1

КК1 =7

7

7

7

12

От (.)  К1 вниз откладываем глубину кармана  

П/В

15

15

15

13

От (.) К1 вправо откладываем ширину кармана

П/В

14

14

14

14

Достраиваем карман

П о с т р о е н и е

15

Из (.) Т1 проводим биссектрису  угла, получим (.) Т3

П/В

7

7

7

16

Соединяем (.) В1, Т3, Т2 плавной линией

П о с т р о е н и е

17

Обводим чертеж фартука, подписываем детали кроя, направление нити основы

П о с т р о е н и е

18

Строим бретели

П/В

50

50

50

19

Строим пояс

Ст + 30

31+30=61

20

Бретели и пляс выкраиваем по косой (под углом 45 градусов)

П о с т р о е н и е