Конспект открытого урока
план-конспект урока по технологии (5 класс)

Открытый урок в 5 классе

Тема: Основы конструирования изделий из древесины.

            Изготовление кухонной лопатки.

Цель урока: научить учащихся приёмам работы со стамеской.

Задачи:

обучающая  - учить учащихся приёмам работы с ножовкой;

развивающая – развивать навыки владения  столярным инструментом,     развивать творческие способности;

воспитательная – воспитание культуры труда, аккуратности, точности, терпения.

Оборудование и инструменты: верстак, стамеска, ножовка, напильники, киянки, наждачная бумага, резцы.  

Ход урока

Ι. Вводная часть.

Приветствие. Сообщение темы урока: повторение пройденного материала.

1. Что такое конструирование?
2. С чего оно начинается?
3. Что называется вариативностью?
4. Внешний вид и дизайн – что у них общего?
5. перечислите требования предъявляемые к изделию?
6. Какое изделие называют качественным?

ΙΙ. Изложение нового материала.

        - Сегодня на уроке мы с вами будем изготавливать однодетальное изделие – кухонную лопатку. Как вы знаете, они бывают металлические и деревянные, самой удобной является деревянная. Хозяйки используют их для приготовления некоторых блюд. Умения и навыки полученные на уроке помогут вам в дальнейшем выполнять творческие проекты (показ готовых изделий). При изготовлении лопатки вы будете использовать ножовку.

Цель урока: научиться основным приёмам работы с ножовкой. А для того, чтоб легче вам было работать, я раздам вам шаблоны и маршрутные карты. Обратите внимание на доску. Ознакомившись с раздаточным материалом переходим к практической работе.

ΙΙΙ. Практическая работа.

Учащимся выдаются заготовки, инструмент. Демонстрируются приёмы работы с ножовкой, обратить внимание на соблюдение правил безопасности работы с режущим инструментом, а также при работе ручной дрелью. После инструктажа учащиеся приступают к самостоятельной работе по маршрутной карте. Учитель при выполнении работы обходит рабочие места, оказывает помощь, осуществляет текущий контроль.

ΙV. Заключительная часть.

Учитель подводит итог урока, оценивает выполненные работы, выставляет оценки и задаёт домашнее задание. Благодарит за урок.

Проводится уборка рабочих мест и мастерской

Технологическая карта

«Изготовление кухонной лопатки»