Рабочая программа по технологии 10 класс
рабочая программа по технологии (10 класс)
Цель программы: создание условий для приобретения обучающимися навыков по пошиву платья, блузки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
ispravit_r.p.10-g_tehnologiya_dlya_publikatsii.docx | 161.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа № 565 Кировского района Санкт-Петербурга
ПРИНЯТА Педагогическим советом Протокол № 1 от29.08.2019 | СОГЛАСОВАНА Советом родителей школы Председатель_____________ | УТВЕРЖДЕНА Директором _____________ Е.В. Чалапко Приказ № 547 от 29.08.2019 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета «Технология (швейное дело)»
класс 10-г
учитель Матвеева Галина Александровна.
2019-2020 учебный год
Пояснительная записка
Особенности класса: Особенности 10-г класса будут определены по итогам первой четверти, в связи с тем, что обучающиеся данного класса зачислены в ОУ со 2 сентября 2019 года.
Особенности класса. Обучающиеся Иванов Иван, Петров Петр и Сидоров Сидр уровень подготовки. Не могут планировать последовательность выполнения работ и осуществлять самоконтроль, только при помощи учителя. Частично выполняют технику безопасности при работе на швейном оборудовании.
Бурганов Дмитрий - Очень слабый уровень подготовки. Частично может осуществлять самоконтроль. Не может планировать последовательность выполняемых действий.
Цель программы
Создание условий для приобретения обучающимися навыков по пошиву платья, блузки.
Задачи учителя
- Формировать умение и навыки у обучающихся при выполнении швейных работ;
- учить приемам выполнения операций по обработке деталей и узлов швейных изделий из различных материалов;
- формировать у обучающихся навыки составления технологической
последовательности изготовления швейных изделий;
- ознакомить с требованиями, предъявляемыми к качеству готовой продукции;
- предоставлять возможность обучающимся самостоятельно ориентироваться в заданиях;
- учить применять знания умения в практической деятельности и повседневной жизни.
- ознакомить с основным положением трудового законодательства РФ.
Межпредметные связи
В ходе реализации программы осуществляется интеграция со следующими предметами: «Русский язык», «Математика», «Социально – бытовая ориентировка», «Основы безопасности жизнедеятельности», «История», «Обществознание».
Основные формы работы с обучащимися.
Основной формой работы по предмету «Технология» (швейное дело) является урок.
Формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальные, групповые, коллективные (фронтальные).
Виды деятельности: беседа, работа с тетрадью, работа с технологической картой, работа с учебником, учебно-методической литературой, дидактическими пособиями, практические работы, работа со швейным оборудованием, творческие работы, конструирование и моделирование, работа с образцами, просмотр презентаций, Работа с журналами мод, работа с инструкциями.
НЕ ВСЕ ВИДЫ СООТВЕТСТВУЮТ ТАБЛИЦЕ
Формы итогового контроля: устный опрос, тестовые задания, выполнение практических работ. Текущий и итоговый контроль успеваемости обучающихся осуществляется по 5-бальной системе.
Технологии обучения: здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные, личностно-ориентированные; технологии разноуровневого и дифференцированного обучения.
Планируемые результаты
Планируемые результаты для обучающихся 10-г класса будут определены по итогам первой четверти.
Содержание программы
На изучение программы отведено 510 часов. Возможно уменьшение количества часов на изучение некоторых разделов программы, в зависимости от выпадения уроков на праздничные, каникулярные дни и День безопасности. Восполнение этих часов возможно за счет часов, отведенных на повторение и обобщение. Таким образом, программа по предмету «Технология» будет выполнена.
- Технология швейных работ
Технология обработки отдельных узлов одежды, технология изготовления платья, блузы, выбор ткани и расчет расхода ткани на платье, работа с журналами мод, влажно - тепловая обработка изделия.
2. Оборудование
История создания приспособлений и оборудования для влажно-тепловой обработки, оборудование для влажно-тепловой обработки, классификация швейных машин, специализированные машины, автоматы, полуавтоматы.
3. Материаловедение
Искусственные и синтетические волокна, сведения о прядении и ткачестве, технология получения тканей, сравнительные характеристики тканей из химических и натуральных волокон.
4. Конструирование и моделирование одежды
Основы моделирования одежды, конструирование одежды, изготовление выкройки платья блузы, раскрой изделия.
5. Производственное обучение
Влажно-тепловые работы, выполнение отдельных деталей и узлов изделий, изготовление нарядного платья из синтетических тканей.
6. Охрана труда
Основные положения трудового законодательства РФ, общие вопросы охраны труда. основы гигиены и производственной санитарии, основы безопасности при выполнении швейных работ, травматизм профзаболевания, оказание первой помощи, электробезопасность, пожарная безопасность.
7. Итоговый контроль
Проверка теоретических знаний. Тестовые задания.
Проверка практических знаний. Выполнение отдельных деталей одежды.
Учебно-тематический план программы
по предмету «Технология»
(15ч/н x 34н = 510)
№ | Наименование тем | Количество часов |
1 | Технология швейных работ | 34 |
2 | Оборудование | 34 |
3 | Материаловедение | 34 |
4 | Конструирование и моделирование одежды | 34 |
5 | Производственное обучение | 320 |
6 | Охрана труда | 34 |
7 | Итоговый контроль | 20 |
Итого: | 510 |
Календарно - тематическое планирование по предмету «Технология»
Кол-во | часов | Дата урока | Тема урока | Основные элементы содержания | Словарь | Средства обучения | Основные виды учебной деятельности виды, формы контроля | |||
п/п | п/разд | (факт) | ||||||||
510 год за год | ||||||||||
Технология швейных работ(3 часа) | ||||||||||
1 | 1 | Вводное занятие. Технология швейных работ. | Ознакомить с учебно-производственные задачи обучения. Повторить правила безопасных условий труда в учебных мастерских. | Безопасность. Условия. Мастерская. | Инструкции, плакаты по технике безопасности. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
2 | 2 | Виды ручных работ. Инструменты для выполнения ручных работ. Отделочные стежки. | Вспомнить виды отделочных стежков и их назначение. Учить, правильно оценивать качество выполненных работ. | Отделочные стежки. Критерии качества. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. Проверка качества по критериям. | ||||
3 | 3 | Пуговицы, крючки, кнопки. | Вспомнить виды фурнитуры и способы их крепления. | Фурнитура, пуговицы, крючки, кнопки. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с тетрадью, папкой. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
4 | 1 | Ознакомление с программой курса. Организация рабочего места. Техника безопасности при работе на швейном оборудовании. | Ознакомить с программой курса, закрепить за учащимися их рабочие места. Повторить правила техники безопасности на швейном оборудовании. | Цели и задачи, программа курса. Техника безопасности. Оборудование. | Программа по производственному обучению.
Плакаты и инструкции. Швейное оборудование. | Беседа. Беседа. Работа с инструкциями, плакатами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
5 | 2 | Виды ручных работ. Понятие: стежок, строчка, шов. | Вспомнить виды ручных работ. Правила техники безопасности при выполнении ручных работ. | Стежок, строчка, шов. | Папка. Ручные стежки. Образцы. Инструкция. | Беседа. Работа с образцами. Работа с инструкцией. | ||||
6 | 3 | Сметочные стежки, их назначение, размеры. | Повторить технологию выполнения сметочных стежков. | Сметочные стежки. Технология. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Беседа. Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
7 | 4 | Выполнение подшивочных стежков. | Закрепить технологию выполнения подшивочных стежков. | Подшивочные стежки. Технология. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
8 | 5 | Выполнение копировальных стежков. | Закрепить технологию выполнения копировальных стежков. | Подшивочные стежки. Копировальные стежки. Технология. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
9 | 6 | Петельный стежок Ручные петли, виды, размеры. | Повторить технологию выполнения петельных стежков. | Петельный стежок, ручные петли. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
10 | 7 | Отделочные стежки, их назначение, виды. | Вспомнить виды и назначение отделочных стежков. | Отделочные стежки. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
11 | 8 | Отделочные стежки, их назначение, виды. | Повторить виды и назначение отделочных стежков. | Отделочные стежки, | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
12 | 9 | Выполнение тамбурных стежков. | Закрепить навыки выполнения тамбурных стежков. | Тамбурные стежки. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. | ||||
13 | 10 | Выполнение тамбурных стежков. | Закрепить навыки выполнения тамбурных стежков. | Тамбурные стежки. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами | ||||
Технология швейных работ (5часов) | ||||||||||
14 | 1 | Виды машинных работ. Техника безопасности. | Вспомнить виды соединительных и краевых швов, их видов и правил выполнения. | Соединительные швы. Краевые швы. | Папка – Технология швейных изделий. | Повторение инструкций по технике безопасности. Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
15 | 2 | Отделочные швы, их виды, назначение. Контроль качества выполнения работ. | Вспомнить виды отделочных швов, их назначение и правила выполнения. Осуществить контроль качества выполнения работ. | Отделочные швы. Контроль качества выполнения работ. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
16 | 3 | Виды влажно-тепловых работ. Последовательность выполнения. | Закрепить знания при выполнении влажно-тепловых работ. | Влажно-тепловые работы. Контроль качества. | Папка – Технология швейных изделий. Инструкции. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
17 | 4 | Инструменты и приспособления для выполнения швейных работ. Контроль качества выполнения работ. Техника безопасности при ВТО. | Ознакомить с инструментами и приспособлениями для выполнения швейных работ. Учить осуществлять контроль качества при выполнении влажно-тепловых работ. Повторить технику безопасности при ВТО. | Техника безопасности влажно-тепловых работ. Инструменты. Приспособления. Контроль качества выполнения работ. | Папка – оборудование. Критерии качества. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
18 | 5 | Основные детали изделия. Название срезов. Последовательность обработки изделий. | Повторить названия основных деталей изделия. Учить составлять последовательность обработки изделия. | Основные детали изделия. Название срезов. Последовательность обработки. | Учебник. | Работа с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
19 | 1 | Выполнение стебельчатых стежков. | Повторить технологию выполнения стебельчатых стежков. | Стебельчатые стежки. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами | ||||
20 | 2 | Выполнение стебельчатых стежков. | Закрепить технологию выполнения стебельчатых стежков. | Стебельчатые стежки. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами | ||||
21 | 3 | Выполнение крестообразных стежков. | Повторить технологию выполнения крестообразных стежков. | Крестообразные стежки. Контроль качества. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с образцами. Проверка качества. | ||||
22 | 4 | Выполнение крестообразных стежков. | Закрепить технологию выполнения крестообразных стежков. | Крестообразные стежки. Контроль качества. | Папка. Ручные стежки. Образцы. | Работа с карточками. Работа с образцами. Проверка качества. | ||||
23 | 5 | Виды машинных работ. | Повторить виды машинных работ. Правила техники безопасности при выполнении ручных работ. | Машинные работы. Техника безопасности. | Папка. Машинные швы. Инструкция. | Беседа. Работа с карточками. Работа с образцами. Работа с инструкцией. | ||||
24 | 6 | Выполнение прямых и фигурных строчек. | Закрепить навыки выполнения прямых и фигурных строчек. | Прямые и фигурные строчки. | Образцы прямых и фигурных строчек. | Работа с карточками. Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
25 | 7 | Выполнение стачного шва. | Повторить виды соединительных швов, их назначение. Закрепить технологию выполнения стачного шва. | Соединительные швы Стачной шов. | Образцы соединительных швов. | Работа с карточками. Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
26 | 8 | Выполнение настрочного шва. | Закрепить технологию выполнения настрочного шва. | Настрочной шов. | Образцы соединительных швов. | Работа с карточками. Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
27 | 9 | Выполнение двойного шва. | Закрепить технологию выполнения двойного шва. | Двойной шов. | Образцы соединительных швов. | Работа с карточками. Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
28 | 10 | Выполнение запошивочного шва. | Закрепить технологию выполнения запошивочного шва. | Запошивочный шов. | Образцы соединительных швов. | Работа с карточками. Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
Технология швейных работ (1час) | ||||||||||
29 | 1 | Обработка вытачек, плечевых срезов. Обработка боковых швов, рельефных линий. | Повторить обработку вытачек и плечевых срезов, обработку боковых и рельефных швов. | Вытачка, плечевой срез, боковой шов, рельефный шов. | Папка – Технология швейных изделий. Учебник. | Работа с карточками. Работа с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
Оборудование (4часа) | ||||||||||
30 | 1 | Оборудование. Цели и задачи курса. Техника безопасности при работе на швейном оборудовании. | Ознакомить с целями и задачами курса. Повторить технику безопасности при работе на швейном оборудовании. | Техника безопасности при работе на швейном оборудовании. | Инструкции и плакаты. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
31 | 2 | История создания швейной машины. | Ознакомить с историей создания швейной машины, дать представление о первой машине. | Швейная машина. История. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Беседа. | ||||
32 | 3 | Виды машин, их назначение. Классификация. | Ознакомить с видами машин их классификацией. | Классификация: Технологическая Конструкторская. Заводская. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Беседа. | ||||
33 | 4 | Классы швейных машин. | Ознакомить с классами швейных машин. | Машины общего назначения. | Папка – оборудование. | Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
34 | 1 | Выполнение накладного шва. | Закрепить технологию выполнения накладного шва. | Накладной шов. | Образцы соединительных швов. | Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
35 | 2 | Выполнение шва в подгибку с открытым и закрытым срезом. | Закрепить знания о видах краевых швов, их назначении. Повторить технологию выполнения шва в подгибку с открытым и закрытым срезом. | Краевые швы. Шов в подгибку с открытым и закрытым срезом. | Образцы краевых швов. | Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
36 | 3 | Выполнение окантовочного шва. | Закрепить технологию выполнения окантовочного шва. | Окантовочный шов. | Образцы краевых швов. | Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
37 | 4 | Выполнение потайного шва. | Закрепить технологию выполнения потайного шва. | Потайной шов. | Образцы краевых швов. | Работа с образцами. Работа на швейной машине. | ||||
38 | 5 | Отделочные швы, их виды, назначение. | Повторение видов отделочных швов. | Отделочные швы. | Образцы швов, альбом с образцами швов. | Работа с образцами. Беседа. | ||||
39 | 6 | Контроль качества выполнения машинных работ | Осуществить контроль качества выполнения работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Папка. Машинные швы. Критерии качества | Проверка качества выполненных работ. | ||||
40 | 7 | Правила техники безопасности при выполнении машинных работ. | Повторить правила техники безопасности при выполнении машинных работ. | Техники безопасности. | Плакаты. Инструкция. | Повторение правил техники безопасности при выполнении машинных работ. | ||||
41 | 8 | Виды влажно-тепловых работ. | Ознакомить с видами влажно-тепловых работ. | Влажно-тепловые работы. | Учебник. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с учебником. Работа с тетрадью. | ||||
42 | 9 | Последовательность выполнения влажно-тепловых работ. Используемые инструменты, приспособления, оборудование. | Учить последовательности выполнения влажно-тепловых работ. Ознакомить с оборудованием, инструментами и приспособлениями. | Инструменты. Приспособления. Оборудование влажно-тепловых работ. | Учебник. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с учебником. Работа с тетрадью. Работа с утюгом. | ||||
43 | 10 | Контроль качества выполнения влажно-тепловых работ. | Учить осуществлять контроль качества при выполнении влажно-тепловых работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Папка – технология швейных изделий. | Самоконтроль контроль качества выполнения влажно-тепловых работ. | ||||
Оборудование (5часов) | ||||||||||
44 | 1 | Машины общего назначения. | Формировать знания о машинах общего назначения. | Машины общего назначения. | Папка – оборудование. Презентация. | Беседа. Работа с тетрадью. Просмотр презентации. | ||||
45 | 2 | Специальные швейные машины. | Формировать знания о специальных швейных машинах. | Машины специальные. | Папка – оборудование. Презентация. | Беседа. Работа с тетрадью. Просмотр презентации. | ||||
46 | 3 | Типы передач и рабочие органы машин. Типы машин. | Ознакомить с типами машин, дать представление о рабочих органах машин. | Машина челночного стежка. Машина цепного стежка. | Папка – оборудование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
47 | 4 | Типы передач и рабочие органы швейных машин. Приводные устройства. | Ознакомить с приводными устройствами и механизмами регулировки. | Приводные устройства. Механизмы регулировки. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Беседа. | ||||
48 | 5 | Общая характеристика производственной машины 22 класса ПМЗ. | Дать общую характеристику машины и изучить устройство и работу механизмов. | Механизм иглы. Механизм нитепритягивателя. Механизм челнока. | Папка – оборудование Учебник 8-9 класса. | Изучение производственных машин. Работа с тетрадью, учебником. Беседа. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
49 | 1 | Техника безопасности при выполнении влажно - тепловых работ. | Повторить правила по технике безопасности при выполнении влажно-тепловых работ. | Техника безопасности при выполнении влажно - тепловых работ. | Плакаты и инструкции по технике безопасности. | Беседа. Повторение правил по технике безопасности влажно - тепловых работ. | ||||
50 | 2 | Основные детали изделия. | Повторить названия основных деталей изделия. | Детали изделия. Полочка. Спинка. Пояс. Рукав. | Учебник. Папка – технология швейных изделий. | Беседа. Работа с учебником. Работа с тетрадью. | ||||
51 | 3 | Основные детали изделия. | Закрепить знания о основных деталей изделия. | Детали изделия. Полочка. Спинка. Пояс. Рукав. | Учебник. Папка – технология швейных изделий | Беседа. Работа с учебником. Работа с тетрадью | ||||
52 | 4 | Контроль качества выполнения работ. | Повторить критерии качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества | Папка – технология швейных изделий. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
53 | 5 | Контроль качества выполнения работ | Закрепить знания о критериях качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества | Папка – технология швейных изделий | Проверка качества выполненных работ. | ||||
54 | 6 | Выполнить образцы. Обработка вытачек | Вспомнить технологию обработки вытачек. | Вытачка. | Учебник. Образец. | Беседа. Работа с учебником. | ||||
55 | 7 | Выполнить образцы. Обработка вытачек | Повторить технологию обработки вытачек. | Вытачка. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
56 | 8 | Выполнить образцы. Обработка вытачек | Закрепить знания о технологии обработки вытачек. | Вытачка | Учебник. Образец. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
57 | 9 | Выполнить образцы. Обработка кокеток. | Повторить технологию обработки кокеток | Кокетка. | Учебник. Образец. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
58 | 10 | Выполнить образцы. Обработка кокеток. | Закрепить знания о технологии обработки кокеток | Кокетка. | Учебник. Образец. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
Материаловедение (5часов) | ||||||||||
59 | 1 | Материаловедение. Цели и задачи курса. Безопасные условия труда при работе с тканью. | Ознакомить с программой курса. Повторить безопасные условия труда при работе с тканью. | Программа. Курс. Условия. Техника безопасности. | Плакаты по технике безопасности на стенах мастерской. И на рабочих местах. Инструкции. | Беседа. Работа с инструкциями. Изучение плакатов. | ||||
60 | 2 | Волокна растительного происхождения. | Повторить названия и получение волокон растительного происхождения. | Хлопок, лен. | Коллекция волокон хлопка и льна. Папка по материаловедению. | Работа с тетрадью. Работа с коллекцией. Беседа. | ||||
61 | 3 | Волокна животного происхождения. | Повторить названия и получение волокон животного происхождения. | Шерсть, шелк. | Коллекция волокон шерсти и шелка. | Работа с тетрадью. Работа с коллекцией. Беседа. | ||||
62 | 4 | Строение и основные свойства волокон. Длина. | Формировать знания о волокнах. Ознакомить со строением и свойствами натуральных волокон. | Длина волокна, гигроскопичность, прочность. | Папка – материаловедение. Учебник. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Беседа. Работа с учебником. | ||||
63 | 5 | Свойства: деформация, трение. | Формировать знания о деформации и трении натуральных волокон | Деформация, трение. | Папка – материаловедение. Учебник. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Беседа. Работа с учебником. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
64 | 1 | Выполнить образцы. Обработка кокеток. | Закрепить навыки обработки кокеток. | Кокетка. | Учебник. Образец. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
65 | 2 | Обработка карманов. | Вспомнить технологию обработки карманов. | Карман. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
66 | 3 | Обработка карманов | Повторить технологию обработки карманов | Карман. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа на швейном оборудовании | ||||
67 | 4 | Обработка карманов | Закрепить навыки обработки карманов. | Карман. | Учебник. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
68 | 5 | Выполнить образцы Обработка поясов. | Вспомнить технологию обработки поясов. | Пояс. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
69 | 6 | Выполнить образцы Обработка поясов. | Повторить технологию обработки поясов | Пояс. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. | ||||
70 | 7 | Выполнить образцы Обработка поясов. | Закрепить навыки обработки поясов | Пояс. | Учебник. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
71 | 8 | Виды застежек. | Формировать знания о видах застежек. | Застежки . | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с образцами и карточками. | ||||
72 | 9 | Застежки на пуговицах (образец). | Закрепить знания о выполнении застежек на пуговицах. | Застежки на пуговицах | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
73 | 10 | Застежки на крючках (образец). | Закрепить знания о выполнении застежек на крючках. | Застежки на крючках. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
Материаловедение (4часа) | ||||||||||
74 | 1 | Гигроскопичность. | Ознакомить гигиеничными свойствами ткани. | Гигроскопичность. | Коллекция тканей. | Работа с тетрадью. Работа с тканью. | ||||
75 | 2 | Нетканые материалы. Войлок. | Ознакомить с нетканым материалом - войлок и его назначением. | Нетканный материал. Войлок. | Коллекция нетканых материалов. | Работа с тетрадью. Работа с коллекцией. Беседы. | ||||
76 | 3 | Нетканые материалы. Флизелин. | Ознакомить с нетканным материалом- флизелин. | Нетканный материал. Флизелин. | Коллекция нетканых материалов. | Работа с тетрадью. Работа с коллекцией. Беседы. | ||||
77 | 4 | Нетканые материалы. Ватин. | Ознакомить с нетканным материалом- ватин. | Нетканный материал. Ватин. | Коллекция нетканых материалов. | Работа с тетрадью. Работа с коллекцией. Беседы. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (1час) | ||||||||||
78 | 1 | Моделирование и конструирование одежды. Цели и задачи курса. Безопасные условия труда при работе с тканью. | Ознакомить с программой курса. Повторить безопасные условия труда при работе с тканью. | Цели. Задачи. Техника безопасности при работе с тканью. | Плакаты по технике безопасности на стенах и на столах. Инструкции. | Беседа. Повторение безопасных условий труда при работе с тканью. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
79 | 1 | Застежки на крючках. | Закрепить навыки выполнения застежек на крючках. | Застежки на крючках. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа с образцами и карточками. Работа на швейном оборудовании. | ||||
80 | 2 | Застежки, обработанные тесьмой «молния». | Вспомнить технологию выполнения застежек на молнии. | Застежка. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
81 | 3 | Застежки, обработанные тесьмой «молния». | Повторить технологию выполнения застежек на молнии. | Застежка. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
82 | 4 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на юбках. | Вспомнить технологию по обработке застежек тесьмой «молния» на юбках. | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебник. Образец. | Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
83 | 5 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на юбках. | Закрепить навыки по обработке застежек тесьмой «молния» на юбках | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебник. Образец | Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
84 | 6 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на брюках. | Учить технологии выполнения застежек на молнии. | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
85 | 7 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на брюках. | Повторить технологию выполнения застежек на молнии | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
86 | 8 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на брюках. | Закрепить навыки выполнения застежек на молнии | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
87 | 9 | Застежки, обработанные тесьмой «молния» на брюках | Закрепить навыки выполнения застежек на молнии | Застежка. Поясные изделия. Тесьма «молния». | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
88 | 10 | Обработка застежек в плечевых изделиях. | Повторить технология выполнения застежек в платьях | Плечевые изделия. Платье. Застежка. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
Черчение (5 ч) | ||||||||||
89 | 1 | Графика и основы черчения. | Формировать знания о графике и основе черчения. | Графика, черчение. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
90 | 2 | Чертеж и его назначение, чертежные инструменты и принадлежности. | Учить современными методами выполнения чертежей, инструментами и принадлежностями. | Чертеж, карандаш, ластик, циркуль, готовальня. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
91 | 3 | Правила оформления чертежей. | Ознакомить с правилами оформления чертежей. | Формат. Обозначение форматов. Рамки. Размеры. Линии чертежа. Шрифты чертежные Масштаб. | Учебник. Папка моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью, Работа с карандашом и линейкой. | ||||
92 | 4 | Построение линий и геометрических фигур. | Учить практическим навыкам построения линий и геометрических фигур. | Тонкая линия, сплошная линия, штрихпунктирная линия плоские геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, треугольник, многоугольник. | Учебник по черчению Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Работа с карандашом и линейкой. | ||||
93 | 5 | Окружность. Построение окружностей. Деление окружностей. | Учить практическим навыкам при построении окружностей и делению окружностей. | Окружность, циркуль, диаметр, хорда. | Учебник по черчению Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Работа с карандашом и линейкой. | ||||
Производственное обучение (5 часов) | ||||||||||
94 | 1 | Застежка в боковом шве (образец). | Повторить технологию выполнения застежек в боковом шве. | Боковой шов. Застежка. Плечевое изделие. | Образец. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами | ||||
95 | 2 | Застежка в области горловины (образец). | Повторить технологию выполнения застежек в области горловины. | Застежка. Плечевое изделие. Горловина. | Образец. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
96 | 3 | Застежка в области горловины (образец). | Закрепить навыки выполнения застежек в области горловины. | Застежка. Плечевое изделие. Горловина. | Образец. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
97 | 4 | Застежка в боковом шве (образец). | Закрепить навыки выполнения застежек в боковом шве. | Боковой шов. Застежка. Плечевое изделие. | Образец. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами | ||||
98 | 5 | Контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
Итоговый контроль (5часов) | ||||||||||
99 | 1 | Итоговый контроль Проверка теоретических знаний. Тест. | Проверить теоретические знания. | Технологическая карта. | Тест. | Работа с тестовым заданием. | ||||
100 | 2 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Проверить практические навыки по обработке застежек на манжете рукава. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
101 | 3 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по обработке застежек на манжете рукава. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
102 | 4 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по обработке застежек на манжете рукава. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
103 | 5 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. Обработка застежек на манжете рукава | Продолжить проверку практических навыков по обработке застежек на манжете рукава. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (3часа) | ||||||||||
104 | 1 | История одежды. История костюма Стиль в одежде. | Формировать знания о истории создания одежды, костюма. Ознакомить со стилями в одежде. | Стиль одежды. Мода. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
105 | 2 | Стиль в одежде. Индивидуальный стиль. Основные направления в современной моде. | Учить навыкам при выборе индивидуального стиля. Ознакомить с основными направлениями в моде. | Стиль одежды. Мода. | Журналы мод. | Работа с журналами мод. | ||||
106 | 3 | Средства композиции одежды. Назначение одежды. | Ознакомить со средствами композиции одежды, назначением одежды. | Композиция одежды. Назначение одежды. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Работа с тетрадью. Беседа. | ||||
Охрана труда (2часа) | ||||||||||
107 | 1 | Основные положения трудового законодательства РФ. Основные права и обязанности рабочих и служащих. | Дать понятие о кодексе законов о труде. Ознакомить с основными обязанностями рабочих и служащих. | КЗОТ (Кодекс законов о труде). Рабочий. Обязанности. | Папка – Охрана труда. | Беседа и работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
108 | 2 | Трудовой договор. Трудовая дисциплина. Рабочее время и время отдыха. Оплата труда. | Ознакомить с составлением трудового договора. Ознакомить с трудовой дисциплиной, оплатой труда, рабочим временем и временем отдыха. | Трудовой договор. Трудовая дисциплина. Рабочее время. Время отдыха. Оплата труда. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
109 | 1 | Обработка рукавов изделия. | Учить составлять технологическую последовательность обработки рукавов. | Последовательность. Обработка. Рукава. | Технологическая карта. | Беседа. Работа с картой. | ||||
110 | 2 | Технология выполнения. | Формировать навыки по составлению технологической последовательности обработки рукавов. | Последовательность. Обработка. Рукава. | Технологическая карта. | Беседа. Работа с технологической картой. | ||||
111 | 3 | Стачивание рукавов. | Вспомнить соединительные швы. Учить подбирать швы для стачивания рукавов. | Стачать. Соединительные швы. | Образцы соединительных швов. | Работа с готовым кроем. Работа с образцами. | ||||
112 | 4 | Стачивание рукавов. | Закрепить навыки стачивания рукавов. | Стачать. | Образцы соединительных швов. | Работа с готовым кроем. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
113 | 5 | Выполнение сборки оката рукава. | Учить выполнению сборки по окату рукава. | Окат рукава. Сборка. | Образец. | Работа с готовым кроем. Работа с образцом. | ||||
114 | 6 | Выполнение сборки оката рукава. | Закрепить знания по выполнению сборки по окату рукава. | Окат рукава. Сборка. | Образец. | Работа с готовым кроем. Работа с образцом. | ||||
115 | 7 | Контроль качества выполнения. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
116 | 8 | Контроль качества выполнения. | Проверить качество выполненных работ. | Самоконтроль. Критерии качества. | Критерии качества. | Самоконтроль по критериям качества. | ||||
117 | 9 | Обработки низа рукавов с прорезью, манжетой. | Ознакомить с видами обработкой нижнего среза рукавов с прорезью, манжетой. | Обработка. Нижний срез. Рукав. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с образцами и карточками. | ||||
118 | 10 | Обработки низа рукавов с прорезью, манжетой. | Учить обработке нижнего среза рукавов с прорезью, манжетой. | Обработка. Нижний срез. Рукав. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
Охрана труда (5 часов) | ||||||||||
119 | 1 | Понятие охраны труда. Нормативные и правовые акты. | Дать понятие - Что такое охрана труда. Ознакомить с основными принципами государственной политики в области охраны труда. Дать представление о нормативных и правовых актах по охране труда. | Охрана труда. Нормативные и правовые акты. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
120 | 2 | Документы по охране труда. | Ознакомить с документами по охране труда. Ознакомить с инструктажами по охране труда. | Документы по охране труда. Инструктаж по охране труда. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
121 | 3 | Ответственность за нарушение правил по охране труда. | Дать понятие об ответственности за нарушение правил по охране труда. Ознакомить с пропагандой по охране труда. | Правила по охране труда. Пропаганда по охране труда. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. . | ||||
122 | 4 | Общие понятия о гигиене и санитарии. | Ознакомить с понятием о гигиене и производственной санитарии. | Гигиена питания. Гигиена труда. Фактор. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
123 | 5 | Личная гигиена питания. Гигиена труда. | Ознакомить с понятием о гигиене и производственной санитарии. | Личная гигиена. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками . | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
124 | 1 | Обработки низа рукавов с прорезью, манжетой. | Повторить обработку нижнего среза рукавов манжетой с прорезью. | Рукав. Манжета. Прорезь. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
125 | 2 | Обработки низа рукавов с прорезью, манжетой. | Закрепить навыки по обработке нижнего среза рукавов манжетой с прорезью. | Рукав. Манжета. Прорезь. | Учебно - методический комплекс. Образцы. Готовый крой. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
126 | 3 | Обработки низа рукавов замкнутой манжетой. | Учить обработке нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Рукав. Замкнутая манжета. | Учебно - методический комплекс. Образцы. Готовый крой. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
127 | 4 | Обработки нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Повторить обработку нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Рукав. Замкнутая манжета. | Учебно - методический комплекс. Образцы. Готовый крой. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
128 | 5 | Обработки нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Закрепить навыки по обработке нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Рукав. Замкнутая манжета. | Учебно - методический комплекс. Образцы. Готовый крой. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
129 | 6 | Обработки нижнего среза рукавов замкнутой манжетой | Закрепить навыки по обработке нижнего среза рукавов замкнутой манжетой. | Рукав. Замкнутая манжета. | Учебно - методический комплекс. Образцы. Готовый крой. | Работа на швейном оборудовании с кроем. Работа с образцами и карточками. | ||||
130 | 7 | Обработки низа рукавов под резинку. | Учить обработке нижнего среза рукавов под резинку. | Резинка – эластичная лента. | Готовые образцы. Папка - Изготовление рукавов. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками | ||||
131 | 8 | Обработки низа рукавов под резинку. | Повторить обработку нижнего среза рукавов под резинку. | Резинка – эластичная лента. | Готовые образцы. Папка - Изготовление рукавов. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками | ||||
132 | 9 | Обработки низа рукавов под резинку. | Закрепить навыки по обработке нижнего среза рукавов под резинку. | Резинка – эластичная лента. | Готовые образцы. Папка - Изготовление рукавов. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками | ||||
133 | 10 | Обработки низа рукавов под резинку. | Закрепить навыки по обработке нижнего среза рукавов под резинку. | Резинка – эластичная лента. | Готовые образцы. Папка - Изготовление рукавов. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками | ||||
Охрана труда (2часа) | ||||||||||
134 | 1 | Понятие об утомляемости. | Ознакомить с понятием утомляемость | Утомляемость | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
135 | 2 | Факторы производственной среды их воздействие на организм. | Ознакомить с воздействием производственной среды на организм. | Фактор. Воздействие. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Оборудование (3часа) | ||||||||||
136 | 1 | Характеристика швейных машин 22 класс ПМЗ. Детали и рабочие органы. | Формировать знания о деталях машин и их техническому обслуживанию. | Детали машины. Рабочие органы. | Швейная машина. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с карточками. Работа с машиной и с тетрадью | ||||
137 | 2 | Места смазки механизмов. Регулировка стежка. | Ознакомить с местами смазки. Повторить способ регулировки стежка. | Механизм регулировки стежка. | Швейная машина. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с карточками. Работа с машиной и с тетрадью. | ||||
138 | 3 | Неисправности в работе машины. | Учить распознавать неисправности при работе на машине. | Неисправности: Плохая строчка. Обрыв ниток. Поломка иглы. | Швейная машина. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с карточками. Работа с машиной и с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
139 | 1 | Выполнение отдельных узлов одежды. Обработка карманов. Карманы их назначение. | Повторить виды карманов и их назначение. | Карманы: накладные, карманы в швах, прорезные. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
140 | 2 | Накладной карман. | Вспомнить технологию выполнения накладного кармана. | Накладной карман | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами | ||||
141 | 3 | Накладной карман. | Закрепить навыки обработки накладного кармана. | Накладной карман. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
142 | 4 | Карманы в швах. | Повторить технологию выполнения кармана в шве. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. Презентация. | Беседа. Работа с образцами. Просмотр презентации. | ||||
143 | 5 | Карманы в швах. | Закрепить навыки обработки кармана в шве. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
144 | 6 | Прорезной карман «листочка». | Повторить технологию выполнения прорезного кармана «листочка». | Прорезные карманы. Кармана «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. Презентация. | Беседа. Работа с образцами. Просмотр презентации. | ||||
145 | 7 | Прорезной карман «листочка». | Закрепить навыки обработки прорезного кармана «листочка». | Прорезные карманы. Кармана «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами. | ||||
146 | 8 | Выполнение накладного кармана прямоугольной формы. | Повторить технологию выполнения накладного кармана прямоугольной формы. | Накладной карман. Прямоугольник. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
147 | 9 | Выполнение накладного кармана прямоугольной формы. | Закрепить знания по выполнению накладного кармана прямоугольной формы. | Накладной карман. Прямоугольник. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
148 | 10 | Выполнение накладного кармана прямоугольной формы. | Закрепить знания по выполнению накладного кармана прямоугольной формы. | Накладной карман. Прямоугольник. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Оборудование (4часа) | ||||||||||
149 | 1 | Неисправности в работе машины. | Учить распознавать неисправности при работе на машине | Неисправности: Плохая строчка. Обрыв ниток. Поломка иглы | Швейная машина. Оборудование | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью | ||||
150 | 2 | Причины появления неисправностей и их устранения. | Формировать знания по устранению причин неисправностей в машине. | Неисправности: Плохая строчка. Обрыв ниток. Поломка иглы. | Швейная машина. Оборудование | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью | ||||
151 | 3 | Причины появления неисправностей и их устранения. | Закрепить знания по устранению причин неисправностей в машине. | Неисправности: Плохая строчка. Обрыв ниток. Поломка иглы | Швейная машина. Оборудование | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью | ||||
152 | 4 | Причины появления неисправностей и их устранения. | Учить устранять причины неисправности в машине. | Неисправности: Плохая строчка. Обрыв ниток. Поломка иглы | Швейная машина. Оборудование | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью | ||||
Технология швейных работ (1час) | ||||||||||
153 | 1 | Технология швейных работ. Учебно-производственные задачи обучения на четверть. | Ознакомить с задачами обучения на четверть. | Учебно-производственные задачи обучения | Планирование. | Беседа. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
154 | 1 | Выполнение накладного кармана прямоугольной и формы. | Закрепить знания по выполнению накладного кармана прямоугольной формы. | Накладной карман. Прямоугольник. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
155 | 2 | Выполнение накладного кармана овальной формы. | Вспомнить технологию выполнения кармана овальной формы. | Накладной карман. Овал. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
156 | 3 | Выполнение накладного кармана овальной формы. | Повторить технологию выполнения кармана овальной формы | Накладной карман. Овал. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
157 | 4 | Выполнение накладного кармана овальной формы. | Закрепить знания по выполнению кармана овальной формы. | Накладной карман. Овал. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
158 | 5 | Выполнение накладного кармана овальной формы. | Закрепить знания по выполнению кармана овальной формы. | Накладной карман. Овал. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
159 | 6 | Выполнение кармана в швах. | Вспомнить технологию выполнения кармана в швах. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании | ||||
160 | 7 | Выполнение кармана в швах. | Повторить технологию выполнения кармана в швах. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
161 | 8 | Выполнение кармана в швах. | Закрепить навыки выполнения кармана в швах. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
162 | 9 | Выполнение кармана в швах. | Закрепить навыки выполнения кармана в швах. | Карман в шве. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
163 | 10 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Вспомнить технологию выполнения прорезного кармана «листочка». | Карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Технология швейных работ (5часов) | ||||||||||
164 | 1 | Обработка нижнего среза изделия. | Вспомнить технологию по обработке нижнего среза изделия. | Нижний срез изделия. Краевые швы. | Образцы краевых швов. | Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
165 | 2 | Обработка вытачек, плечевых срезов. | Повторить технологию по обработке вытачек и плечевых срезов. | Вытачка, плечевой срез. | Образец вытачки. Образцы соединительных швов. | Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
166 | 3 | Обработка боковых срезов и рельефных линий. | Учить технологии по обработке боковых срезов и рельефных линий. | Боковые срезы, Рельефные линии. | Образцы соединительных швов. | Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
167 | 4 | Обработка накладных и прорезных карманов. | Закрепить знания по обработке накладных карманов. Ознакомить с видами прорезных карманов. | Накладной карман. Прорезной карман. | Учебно - методический комплекс. Образцы карманов. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с образцами. Работа с карточками. | ||||
168 | 5 | Обработка нижнего среза рукавов. Контроль качества выполнения работ. | Повторить обработку нижнего среза рукавов. Учить осуществлять контроль качества при пошиве изделия. | Нижний срез рукава. Краевые швы, манжеты, складки, обтачки, замкнутая манжета. | Образцы низа рукавов. Критерии качества. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с образцами. Проверка качества по критериям качества. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
169 | 1 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Вспомнить технологию выполнения прорезного кармана «листочка». | Прорезной карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
170 | 2 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Повторить технологии выполнению прорезного кармана «листочка». | Прорезной карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
171 | 3 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Закрепить навыки по выполнению прорезного кармана «листочка». | Прорезной карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
172 | 4 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Закрепить навыки по выполнению прорезного кармана «листочка». | Прорезной карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
173 | 5 | Выполнение прорезного кармана «листочка». | Закрепить навыки по выполнению прорезного кармана «листочка». | Прорезной карман «листочка». | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
174 | 6 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Учить технологии выполнения прорезного кармана в рамку | Прорезной карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
175 | 7 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Формировать знания по выполнению прорезного кармана в рамку | Карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
176 | 8 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Учить технологии выполнения прорезного кармана в рамку | Прорезной карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
177 | 9 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Закрепить навыки по выполнению прорезного кармана в рамку | Прорезной карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
178 | 10 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Закрепить навыки по выполнению прорезного кармана в рамку | Прорезной карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Технология швейных работ (1час) | ||||||||||
179 | 1 | Технология выполнения. Составление технологических карт. | Учить составлять технологические карты на изделие. | Технологическая карта. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тетрадью. | ||||
Материаловедение (4часа) | ||||||||||
180 | 1 | Материаловедение. Прядильное производство. Основные профессии прядильного производства. | Формировать знания о прядильном производстве и основным профессиям прядильного производства. | Прядильщик, намотчица. | Папка – материаловедение. Раздел – прядильное производство. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
181 | 2 | Ткацкое производство. Основные профессии ткацкого производства. | Ознакомить с ткацким производством и основными профессиями ткацкого производства. | Ткач, помощник ткача. | Папка – материаловедение. Раздел – ткацкое производство. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
182 | 3 | Технология получения тканей. | Ознакомить с технологией получения ткани. | Нить основы, нить утка, ткацкий станок. | Папка – материаловедение. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
183 | 4 | Технология получения тканей. | Закрепить знания о технологии получения ткани. | Нить основы, нить утка, ткацкий станок. | Папка – материаловедение. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
184 | 1 | Выполнение прорезного кармана в рамку. | Вспомнить технологию выполнения прорезного кармана в рамку | Прорезной карман в рамку. | Папка. Обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
185 | 2 | Контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
186 | 3 | Контроль качества выполнения работ. | Закрепить знания по осуществлению контроля качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
187 | 4 | Воротники их назначение. Виды воротников. | Вспомнить виды воротников и их назначение. | Воротники: отложной, стойка, апаш, отлетной. | Папка - Обработка воротников. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
188 | 5 | Отложной воротник. | Повторить технологию выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
189 | 6 | Отложной воротник. | Закрепить знания по технологии выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
190 | 7 | Воротник на стойке. | Повторить технологию выполнения воротника на стойке | Воротник на стойке. | Папка – Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
191 | 8 | Воротник на стойке. | Закрепить знания по технологии выполнения воротника на стойке | Воротник на стойке | Папка – Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
192 | 9 | Воротник «апаш». | Повторить технологию выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
193 | 10 | Воротник «апаш». | Закрепить знания по технологии выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Материаловедение (3часа) | ||||||||||
194 | 1 | Отделка тканей. | Формирование о видах отделки ткани на ткацком производстве. | Отбеливание ткани, пропитка ткани. | Папка – материаловедение. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
195 | 2 | Дефекты пряжи и ткани. | Ознакомить с видами дефектов ткани. | Дыры, непрокрас, масляные пятна. Грязь. | Папка – материаловедение. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
196 | 3 | Окраска тканей. | Ознакомить с технологией окраски тканей на ткацком производстве. | Однотонная ткань, Набивная ткань. | Папка - материаловедение. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (2часа) | ||||||||||
197 | 1 | Основы моделирования одежды. Средства композиции одежды. | Формировать знания о средствах композиций одежды. Закрепить знания о силуэте и линиях в одежде, покрое, элементах и деталях. | Композиция одежды. Силуэт. Линии в одежде. Покрой. Элементы одежды. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
198 | 2 | Цвет в одежде. Основные цвета. Сочетание цветов в одежде. | Ознакомить с ролью цвета в одежде, о сочетании цветов и применении их индивидуально. | Теплые холодные цвета. Сочетание цветов. Цветовой круг. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10 часов) | ||||||||||
199 | 1 | Воротник «апаш». | Повторить технологию выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
200 | 2 | Отлетной воротник. | Вспомнить технологию выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
201 | 3 | Отлетной воротник. | Повторить технологию выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
202 | 4 | Отлетной воротник. | Закрепить знания по технологии выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью Работа на швейном оборудовании. | ||||
203 | 5 | Выполнение образца воротника на стойке. | Вспомнить технологию выполнения воротника на стойке. | Воротник на стойке. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
204 | 6 | Выполнение образца воротника на стойке. | Повторить технологию выполнения воротника на стойке. | Воротник на стойке | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
205 | 7 | Выполнение образца воротника на стойке. | Закрепить навыки выполнения воротника на стойке. | Воротник на стойке | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
206 | 8 | Выполнение образца воротника на стойке. | Закрепить навыки выполнения воротника на стойке. | Воротник на стойке | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
207 | 9 | Выполнение образца воротника на стойке. | Учить осуществлять самоконтроль. | Воротник на стойке | Папка - Обработка воротников. Образец | Работа с образцами. Осуществление самоконтроля. | ||||
208 | 10 | Выполнение образца воротника «апаш». | Вспомнить технологию выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (5часов) | ||||||||||
209 | 1 | Конструирование одежды. Измерение фигуры. Строение фигуры. Особенности фигуры. | Повторить правила измерения фигуры. Повторить правила снятия и записи мерок. | Мерки. Полуобхват. Длина. Сантиметровая лента. | Папка - моделирование и конструирование одежды. | Беседа. Работа с сантиметровой лентой, тетрадью. | ||||
210 | 2 | Построение чертежа блузы. Построение чертежа основы блузы. | Ознакомить с правилами построение чертежа основы блузы. | Основа. Детали. Чертеж. | Учебник 8класс | Беседа. Работа с учебником. | ||||
211 | 3 | Построение чертежа блузы. Построение чертежа основы блузы. | Учить построению чертеж основы блузы. | Миллиметровая бумага. Основа. Детали. Чертеж. | Учебник 8класс | Работа с карандашом, линейкой, миллиметровой бумагой. Работа с учебником. | ||||
212 | 4 | Построение чертежа блузы. Построение чертежа основы блузы. | Выполнить построение чертежа основы блузы. | Миллиметровая бумага. Основа. Детали. Чертеж. | Учебник 8класс | Работа с карандашом, линейкой, миллиметровой бумагой. Работа с учебником. | ||||
213 | 5 | Построение чертежа блузы. Построение чертежа основы блузы. | Закрепить навыки построения чертежа основы блузы. | Миллиметровая бумага. Основа. Детали. Чертеж. | Учебник 8класс | Работа с карандашом, линейкой, миллиметровой бумагой. Работа с учебником. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
214 | 1 | Выполнение образца воротника «апаш». | Вспомнить технологию выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
215 | 2 | Выполнение образца воротника «апаш». | Повторить технологию выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
216 | 3 | Выполнение образца воротника «апаш». | Закрепить знания по технологии выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцом. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
217 | 4 | Выполнение образца воротника «апаш». | Закрепить знания по технологии выполнения воротника «апаш». | Воротник апаш. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
218 | 5 | Выполнение образца отлетного воротника. | Вспомнить технологию выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | ||||
219 | 6 | Выполнение образца отлетного воротника. | Повторить технологию выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
220 | 7 | Выполнение образца отлетного воротника. | Закрепить знания по технологии выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцом. Работа с тетрадью Работа на швейном оборудовании. | ||||
221 | 8 | Выполнение образца отлетного воротника. | Закрепить знания по технологии выполнения отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцом. Работа с тетрадью Работа на швейном оборудовании. | ||||
222 | 9 | Выполнение образца отлетного воротника. | Отлетной воротник. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью Работа на швейном оборудовании. | Работа с образцом. Работа с тетрадью Работа на швейном оборудовании. | ||||
223 | 10 | Выполнение образца отлетного воротника. | Учить осуществлять самоконтроль выполненных работ. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Осуществление самоконтроля. | ||||
Охрана труда (5часов) | ||||||||||
224 | Основы гигиены и санитарии. | Формировать знаний об основах гигиены и санитарии. | Гигиена. Санитария. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. | |||||
225 | Классы условий труда по степени вредности. | Ознакомить с классами условий труда по степени вредности. | Условия труда Степень вредности. Освещенность рабочего места. Шум, вибрация. Температурный режим. Вентиляция. Влажность. Химикаты. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. | |||||
226 | Влияние электромагнитных полей, радиочастот, ионизирующих излучений. | Ознакомить с влиянием электромагнитных полей, радиочастот, ионизирующих излучений, способам и средствам защиты. | Способы и средства защиты. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. | |||||
227 | Льготы и компенсации за тяжелые работы, за вредность. | Ознакомить с существующими льготами и компенсациями за тяжелые условия труда. | Льгота. Компенсация за тяжелый труд. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. | |||||
228 | Требования к оборудованию и инструментам. | Ознакомить с требованиями к оборудованию и инструментам при выполнении швейных работ. | Требования. Инструмент. Оборудование. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. | |||||
Итоговый контроль (5часов) | ||||||||||
229 | 1 | Итоговый контроль Проверка теоретических знаний. Тест. | Проверить теоретические знания. | Технологическая карта. | Тест. | Работа с тестовым заданием. | ||||
230 | 2 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Проверить практические навыки по обработке отлетного воротника. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
231 | 3 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по обработке отлетного воротника. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
232 | 4 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по обработке отлетного воротника. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
233 | 5 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. Обработка застежек на манжете рукава | Продолжить проверку практических навыков по обработке отлетного воротника. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Производственное обучение (5часов) | ||||||||||
234 | Выполнение образца отложного воротника. | Вспомнить технологию выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | |||||
235 | Выполнение образца отложного воротника. | Повторить технологию выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцом. Работа с тетрадью. | |||||
236 | Выполнение образца отложного воротника. | Закрепить знания по технологии выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | |||||
237 | Выполнение образца отложного воротника. | Закрепить знания по технологии выполнения отложного воротника. | Воротник отложной. | Папка - Обработка воротников. Образец. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | |||||
238 | Контроль качества выполнение работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества | Проверка качества выполненных работ. | |||||
Охрана труда (2часа) | ||||||||||
239 | Организация рабочего места. | Ознакомить с организацией рабочего места на производстве. | Организация. Рабочее место. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью и карточками. | |||||
240 | Средства индивидуальной защиты. | Учить способам средств защиты, средств индивидуальной защиты. | Средства индивидуальной защиты. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. | |||||
Технология швейных работ (3часа) | ||||||||||
241 | 1 | Технология швейных работ. Правила снятия мерок. Описание фасона | Ознакомить с правилами снятия мерок. Учить описывать фасон. | Мерки. Фасон. Описание фасона. | Папка – конструирование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
242 | 2 | Выбор ткани. Расчет расхода ткани на блузу. | Учить выбрать самостоятельно ткань на блузку и рассчитывать расход ткани. | Расчет. Расход ткани. | Журналы мод. Папка – конструирование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
243 | 3 | Детали кроя блузы. | Повторить названия и количество деталей блузки. | Детали кроя блузки. | Учебник. Папка – конструирование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. Работа с учебником. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
244 | 1 | Изготовление блузки из х/б и синтетических тканей. Снятие мерок. | Вспомнить правила снятия мерок для блузки. | Снятие мерок. | Учебник. | Работа с тетрадью. Работа с сантиметровой лентой. Работа с тетрадью. | ||||
245 | 2 | Описание фасона. | Ознакомить с правилами составления плана описания фасона. | Фасон План.. | Журналы мод. | Работа с журналами. Работа с тетрадью | ||||
246 | 3 | Описание фасона. | Осуществить описание фасона по плану. | Фасон | Журналы мод. | Работа с журналами. Работа с тетрадью | ||||
247 | 4 | Выбор ткани, расчет расхода ткани на блузку. | Учить выбору ткани по фасону. Ознакомить с расчетом расхода ткани на блузку и | Расчет расхода ткани. Фасон. Ткань. | Журналы мод. | Работа с тканью. Работа с журналами мод. Работа с тетрадью. | ||||
248 | 5 | Выбор ткани, расчет расхода ткани на блузку. | Закрепить знания по расчету расхода ткани на блузку и выбору ткани по фасону. | Расчет расхода ткани. Фасон. | Журналы мод. | Работа с тканью. Работа с журналами мод. Работа с тетрадью. | ||||
249 | 6 | Детали кроя. | Повторить названия деталей кроя. | Детали кроя. | Журналы мод. | Работа с журналами. Работа с тетрадью. | ||||
250 | 7 | Составление плана работы по изготовлению блузки. | Учить составлению плана работы по изготовлению блузки. | План работы по изготовлению блузки. | Журналы мод. | Беседа. Работа с журналами. Работа с тетрадью. | ||||
251 | 8 | Составление плана работы по изготовлению блузки. | Повторить составление плана работы по изготовлению блузки. | План работы по изготовлению блузки. | Журналы мод | Беседа. Работа с журналами. Работа с тетрадью | ||||
252 | 9 | Составление плана работы по изготовлению блузки. | Закрепить знания по составлению плана изготовления блузки. | План работы по изготовлению блузки. | Журналы мод | Беседа. Работа с журналами. Работа с тетрадью | ||||
253 | 10 | Подготовка выкройки к раскрою. | Развить умения по подготовки выкройки к раскрою. | Выкройка. | Учебник. | Работа с учебником. Работа с тетрадью. Работа с выкройкой. | ||||
Технология швейных работ (5часов) | ||||||||||
254 | 1 | Составление плана работы по изготовлению блузы. | Учить составлять план работы по изготовлению блузки. | План по изготовлению блузки. | Технологическая последовательность изготовления блузы. | Беседа. Работа с технологической картой. Работа с тетрадью. | ||||
255 | 2 | Подготовка выкройки к раскрою. | Вспомнить правила подготовки выкройки к раскрою. | Подготовка выкройки к раскрою. | Учебник 9 класс. | Работа с тетрадью. Работа с учебником. Работа с выкройкой. | ||||
256 | 3 | Подготовка ткани к раскрою. | Повторить правила подготовки ткани к раскрою. | Подготовка ткани. | Учебник 9 класс. | Работа с тетрадью. Работа с учебником. Работа с тканью. | ||||
257 | 4 | Раскладка деталей выкройки на ткани. Раскрой. | Повторить правила раскладки деталей выкройки на ткани. Учить осуществлять контроль качества выполнения работ. | Раскладка деталей выкройки на ткани. Контроль качества. | Журнал мод. | Работа с выкройкой. Работа с тканью. Работа с выкройкой. | ||||
258 | 5 | Составление плана по пошиву блузы. | Учить составлять план по пошиву. | План по пошиву блузы. | Журнал мод, | Беседа. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
259 | 1 | Подготовка выкройки к раскрою. | Вспомнить правила подготовки выкройки к раскрою. | Выкройка. | Учебник 9 класс. | Работа с учебником. Работа с тетрадью. Работа с выкройкой | ||||
260 | 2 | Подготовка ткани к раскрою. | Повторить правила подготовки ткани к раскрою. | Подготовка ткани к раскрою. | Учебник 9 класс. | Беседа. Работа с учебником. Работа с тканью. | ||||
261 | 3 | Подготовка ткани к раскрою. | Развить умения и навыки по подготовке ткани к раскрою. | Подготовка ткани к раскрою. | Учебник 9 класс. | Работа с тканью, утюгом. | ||||
262 | 4 | Раскладка выкройки на ткани. | Повторить правила раскладки выкройки на ткани. | Раскладка выкройки на ткани. | Журналы мод. | Работа с выкройкой. Работа с журналами. Работа с тканью. | ||||
263 | 5 | Раскладка выкройки на ткани. | Развить умения и навыки при раскладке выкройки на ткани. | Раскладка выкройки на ткани. | Журналы мод. | Работа с выкройкой. Работа с журналами. Работа с тканью. | ||||
264 | 6 | Раскрой блузки. | Формировать навыки по раскрою блузки. | Раскрой. Припуски на швы. Надсечки. | Выкройка. Ткань. | Работа с выкройкой. Работа с тканью. Работа с ножницами. | ||||
265 | 7 | Примерка изделия. | Учить готовить изделие к примерке и примерять изделие по фигуре. | Примерка. Подгонка. | Учебник 9 класс. | Беседа. Работа с кроем. | ||||
266 | 8 | Внесение изменений после примерки. | Ознакомить с внесением изменений выкройки после примерки. | Изменения. Выкройка. Примерка. | Учебно – методический комплекс. | Работа с изделием. Работа с выкройкой . | ||||
267 | 9 | Внесение изменений после примерки. | Учить вносить изменения в изделии после примерки. | Изменения. Изделие. Примерка. | Учебно – методический комплекс. | Работа с изделием. Работа с выкройкой. | ||||
268 | 10 | Контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
Технология швейных работ (2часа) | ||||||||||
269 | 1 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузы. | Учить составлять технологическую последовательность по изготовлению блузы. | Технические условия пошива. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
270 | 2 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузы. | Закрепить знания о правилах составления технологической последовательности изготовления блузы. | Технические условия пошива | Папка – Технология швейных изделий | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Оборудование (3 часа) | ||||||||||
271 | 1 | Характеристика производственной швейной машины 22 класса ПМЗ. Правила безопасного труда | Закрепить знания по технике безопасности при работе на производственной швейной машине. | Правила безопасного труда до работы, во время, работы, по окончанию работы. | Инструкции. | Беседа. Повторение техники безопасности при работе на швейной машине. | ||||
272 | 2 | Характеристика производственной швейной машины 97 класса ОЗЛМ. | Ознакомить с общей характеристикой производственной швейной машины 97 класса ОЗЛМ. | Скорость машины. Частота вращения главного вала. | Папка – оборудование | Наглядное изучение механизмов на производственных машинах. Работа с тетрадью. | ||||
273 | 3 | Работа механизмов производственной швейной машины. | Формировать знания о работе механизмов производственной швейной машины. | Механизм иглы. Механизм нитепритягивателя. Механизм челнока. Механизм двигателя ткани. | Папка – оборудование. | Беседа. Работа на производственной швейной машины. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
274 | 1 | Контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ. | ||||
275 | 2 | Составление плана по пошиву блузки. | Вспомнить правила по составлению плана пошива блузки. | Технические условия пошива. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
276 | 3 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузки. | Учить составлению технологической последовательности и технических условий пошива блузки.
| Технические условия пошива. Последовательность. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
277 | 4 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузки. | Повторить правила составления технологической последовательности и технических условий пошива блузки. | Технические условия пошива. Последовательность. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
278 | 5 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузки. | Закрепить знания по составлению технологической последовательности и технических условий пошива блузки. | Технические условия пошива. Последовательность. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
279 | 6 | Технологическая последовательность и технические условия пошива блузки. | Закрепить знания по составлению технологической последовательности и технических условий пошива блузки. | Технические условия пошива. Последовательность. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
280 | 7 | Обработка вытачек. | Вспомнить технологию обработки вытачек. | Вытачка. Технология пошива. | Учебник 8 класс. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
281 | 8 | Обработка вытачек. | Повторить технологию обработки вытачек. | Вытачка. Технология пошива. | Учебник 8 класс. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
282 | 9 | Обработка вытачек. | Закрепить навыки по обработке вытачек. | Вытачка. Технология пошива. | Учебник 8 класс. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
283 | 10 | Техника безопасной работы при ВТО. | Повторить технику безопасной работы при влажно – тепловой обработке изделия. | Влажно - тепловая обработка. Температурный режим. | Плакаты, инструкция. | Беседа. Работа с инструкцией. | ||||
Оборудование (5часов) | ||||||||||
284 | 1 | Детали и рабочие органы. | Вспомнить названия деталей и рабочих органов машины. | Рабочие органы. Детали. | Папка – оборудование. Учебник. | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
285 | 2 | Техническое обслуживание. | Учить навыкам по техническому обслуживанию машин. Ознакомить с местами смазки . | Смазка механизмов. | Швейная машина. Папка – оборудование. Учебник. | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
286 | 3 | Регулировка стежка. Неисправности в работе. | Повторить регулировку стежка. Ознакомить с видами неисправностей при работе на машине | Регулятор стежка. Неисправности в работе. | Швейная машина. Папка – оборудование. Учебник. | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
287 | 4 | Регулировка стежка. Неисправности в работе. | Закрепить навыки по регулировке стежка. Вспомнить виды неисправностей при работе на машине. | Регулятор стежка. Неисправности в работе. | Швейная машина. Папка – оборудование. Учебник 9 класс. | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
288 | 5 | Причины неисправностей и их устранения. | Учить устранять причины неисправностей в машине. | Неисправности. Устранение. | Швейная машина. Учебник 9 класс. Папка – оборудование. | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
289 | 1 | Влажно - тепловая обработка вытачек. | Повторить влажно – тепловую обработку вытачек. | Выточка. Оттянуть, заутюжить. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью. Работа с утюгом. | ||||
290 | 2 | Обработка сборок. | Вспомнить технологию выполнения сборок. | Сборки. | Папка – отделочные детали. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
291 | 3 | Обработка сборок. | Повторить технологию выполнения сборок. | Сборки. | Папка – отделочные детали. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
292 | 4 | Обработка сборок. | Закрепить навыки выполнения сборок. | Сборки. | Папка – отделочные детали. Образцы. | Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
293 | 5 | Обработка буф. | Учить технологии изготовления буф. | Буфы.. | Презентация. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Просмотр презентации. | ||||
294 | 6 | Обработка буф. | Повторить технологию изготовления буф. | Буфы. | Презентация. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Просмотр презентации. | ||||
295 | 7 | Обработка буф. | Закрепить знания по обработке буф. | Буфы. | Папка – отделочные детали. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Работа с тканью. | ||||
296 | 8 | Техника безопасной работы при работе на швейном оборудовании. | Повторить правила техники безопасности при работе на швейном оборудовании. | Техника безопасной работы. | Плакаты и инструкции по технике безопасности. | Повторение техники безопасности при работе на швейном оборудовании. | ||||
297 | 9 | Техника безопасной работы при работе на швейном оборудовании. | Закрепить знания техники безопасности при работе на швейном оборудовании. | Техника безопасной работы. | Плакаты и инструкции по технике безопасности. | Повторение техники безопасности при работе на швейном оборудовании. | ||||
298 | 10 | Обработка карманов. | Закрепить знания и умения по обработке карманов на блузке. | Карманы. | Образцы. Готовый крой. | Изготовление образцов. Работа с кроем. | ||||
Оборудование (2часа) | ||||||||||
299 | 1 | Причины неисправностей швейной машины и их устранения. | Учить устранять причины неисправностей в машине. | Неисправности. Устранение. | Швейная машина. Учебник | Беседа. Работа с машиной и с тетрадью. Работа с учебником | ||||
300 | 2 | Правила безопасного труда при работе на швейной машине. | Ознакомить с правилами безопасного труда при работе на швейной машине. | Техника безопасной работы. | Плакаты и инструкции по технике безопасности. | Работа с инструкциями по безопасной работе с машиной. | ||||
Материаловедение (3часа) | ||||||||||
301 | 1 | Материаловедение. Сведения о ткани. Классификация тканей. | Дать определение «Что такое ткань?» Ознакомить с классификацией тканей. | Лицевая сторона, изнаночная сторона ткани. Классификация | Папка материаловедение. Образцы ткани. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
302 | 2 | Виды основных переплетений нитей в тканях. | Учить изготавливать образцы переплетений, закрепить умения. | Полотняное, саржевое, сатиновое переплетение. | Папка – материаловедение. Презентация. | Работа с бумагой, ножницами, работа с тетрадью. Просмотр презентации. | ||||
303 | 3 | Физико-механические свойства ткани. | Ознакомить с физико - механическими свойствами тканей. | Физико-механические свойства: прочность, деформация при растяжении, сминаемость, жесткость, драпируемостьизносоустойчивость. | Папка – материаловедение. | Беседа. Работа с тканью, работа с тетрадью. Работа с тканью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
304 | 1 | Виды карманов. | Вспомнить виды карманов и их назначение. | Карманы. | Папка – обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа с карточками. | ||||
305 | 2 | Виды карманов. | Учить подбирать вид карманов на блузку. | Карманы. Подбор. | Папка – обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа с карточками. | ||||
306 | 3 | Составление технологической последовательности обработки кармана. | Составить технологическую последовательность обработки кармана. | Карманы. Технологическая последовательность. | Папка – обработка карманов. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа с карточками. | ||||
307 | 4 | Обработка карманов. | Повторить Технологию по обработке карманов на блузке. | Карманы. | Образцы. Готовый крой. | Изготовление образцов. Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
308 | 5 | Обработка карманов. | Закрепить знания и умения по обработке карманов на блузке. | Карманы. | Образцы. | Изготовление образцов. | ||||
309 | 6 | Соединение карманов с блузкой. | Учить технологии соединения карманов с блузкой. | Карманы. Соединение. | Образцы. Готовый крой. | Изготовление образцов. Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
310 | 7 | Соединение карманов с блузкой. | Повторить технологию соединения карманов с блузкой. | Карманы. Соединение. | Образцы. Готовый крой. | Изготовление образцов. Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
311 | 8 | Соединение карманов с блузкой. | Закрепить знания и умения по соединению карманов с блузкой. | Карманы. Соединение. | Образцы. Готовый крой. | Изготовление образцов. Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
312 | 9 | Обработка прорезных петель. | Учить технологии по обработке прорезных петель на блузке. | Петля прорезная. | Папка – Технология швейных изделий | Беседа. Работа с образцами. | ||||
313 | 10 | Обработка прорезных петель. | Повторить технологию по обработке прорезных петель на блузке. | Петля прорезная. | Папка – Технология швейных изделий | Беседа. Работа с образцами. Работа с тетрадью. | ||||
Материаловедение (5часов) | ||||||||||
314 | 1 | Физико-механические свойства ткани. | Формировать знания о физико - механических свойствах тканей. | Физико-механические свойства: прочность, деформация при растяжении, сминаемость, жесткость, драпируемостьизносоустойчивость | Папка – материаловедение. Образцы ткани. | Беседа. Работа с тканью, работа с тетрадью. Работа с образцами тканей. | ||||
315 | 2 | Физико-механические свойства ткани. | Закрепить знания о физико - механических свойствах тканей. | Физико-механические свойства: прочность, деформация при растяжении, сминаемость, жесткость, драпируемостьизносоустойчивость | Папка – материаловедение. Образцы ткани. | Беседа. Работа с тканью, работа с тетрадью. Работа с образцами тканей. | ||||
316 | 3 | Гигиенические свойства тканей | Формировать знания о гигиенических свойствах тканей. | Гигиенические свойства: гигроскопичность, водопоглощение, водоупорностьпылепронецаемость. | Папка материаловедение. Образцы ткани. | Работа с тканью, работа с тетрадью. Работа с образцами тканей. | ||||
317 | 4 | Теплозащитные свойства тканей. | Ознакомить с теплозащитными свойствами тканей. | Теплозащитные свойства. | Папка материаловедение. Образцы ткани. | Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами тканей. | ||||
318 | 5 | Технологические свойства тканей. | Ознакомить с технологическими свойствами. | Технологические свойства: осыпаемость, усадка, сопротивление | Папка материаловедение. Образцы ткани. | Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами тканей. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
319 | 1 | Обработка петель из шнура. | Учить технологии изготовления петель из шнура. | Петли из шнура. | Папка – Технология швейных изделий. Образцы. | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
320 | 2 | Обработка петель из шнура. | Повторить технологию по изготовления петель из шнура. | Петли из шнура. | Папка – Технология швейных изделий. Образцы. | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
321 | 3 | Обработка петель. | Закрепить знания и умения по изготовлению петель из шнура. | Петли из шнура. | Папка – Технология швейных изделий. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
322 | 4 | Виды застежек. | Ознакомить с видами застежек. | Застежка на пуговицах, петлях. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
323 | 5 | Застежки на планке до низа. | Учить обработке застежки на планке до низа. | Застежка на планке. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
324 | 6 | Застежки на планке до низа. | Повторить обработку застежки на планке до низа. | Застежка на пуговицах, петлях. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
325 | 7 | Застежки на планке до низа. | Закрепить знания и умения по обработке застежки на планке до низа. | Застежка на пуговицах, петлях. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
326 | 8 | Обработка застежки с цельнокройным бортом. | Учить обработке застежек с цельнокройным бортом. | Застежка. Цельнокройный бортом. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
327 | 9 | Обработка застежки с цельнокройным бортом. | Повторить технологию по обработке застежек с цельнокройным бортом. | Застежка. Цельнокройный бортом. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
328 | 10 | Обработка застежки с цельнокройным бортом. | Закрепить знания и умения по обработке застежек на блузке. | Застежка. Цельнокройный бортом. | Папка – Технология швейных изделий. Образец. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Материаловедение (2часа) | ||||||||||
329 | 1 | Лабораторная работа. | Учить, лабораторным путем определять свойства ткани. | Свойства ткани. | Папка - материаловедение. Таблица свойства ткани. | Работа с тканью, работа с тетрадью. | ||||
330 | 2 | Лабораторная работа. | Закрепить практические навыки при определении свойства ткани. | Свойства ткани. | Папка - материаловедение. Таблица свойства ткани. | Работа с тканью, работа с тетрадью. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (3часа) | ||||||||||
331 | 1 | Конструирование одежды. Построение чертежа основы блузы 1:1. | Вспомнить правила построения чертежа основы блузы. | Спинка, полочка, рукав, воротник. | Учебник 8 класса. | Работа с сантиметровой лентой. Снятие мерок, работа в парах. | ||||
332 | 2 | Построение сетки. | Закрепить навыки и умения в построении чертежа сетки блузки. | Сетка чертежа блузы. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа блузы, сетка. | ||||
333 | 3 | Построение спинки. | Закрепить навыки и умения при построении чертежа спинки блузки. | Спинка чертежа блузы. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа спинки блузки. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
334 | 1 | Обработка застежек. | Выбрать способ обработки застежки блузке. | Застежка на пуговицах, петлях. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с образцами. | ||||
335 | 2 | Обработка застежек. | Вспомнить технологию обработки застежек на блузке. | Застежка на пуговицах, петлях. | Папка – Технология швейных изделий. Образцы. | Беседа. Работа с образцами. Работа с тетрадью. | ||||
336 | 3 | Фасоны воротников. | Выбрать фасон и способ обработки воротника. | Воротник отложной, на стойке, апаш. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с журналами мод. | ||||
337 | 4 | Технология изготовления воротников. | Вспомнить технологию изготовления воротника. | Воротник отложной, на стойке, апаш. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
338 | 5 | Технология изготовления воротников. | Повторить технологию изготовления воротника. | Воротник отложной, на стойке, апаш. | Папка – Технология швейных изделий. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с образцами. | ||||
339 | 6 | Составление технологической карты по изготовлению воротника. | Учить работать по технологической карте по изготовлению воротника. | Технологическая карта. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с тетрадью. Работа с образцами. Работа с технологической карте. | ||||
340 | 7 | Обработка воротников. | Закрепить знания и умения по обработке воротников на блузке. | Технологическая карта. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с образцами. Работа с технологической карте. Работа на швейном оборудовании. | ||||
341 | 8 | Обработка воротников. | Закрепить знания и умения по обработке воротников на блузке. | Технологическая карта. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с образцами. Работа с технологической карте. Работа на швейном оборудовании. | ||||
342 | 9 | Обработка воротников. | Закрепить знания и умения по обработке воротников на блузке. | Технологическая карта. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с образцами. Работа с технологической карте. Работа на швейном оборудовании. | ||||
343 | 10 | Обработка воротников. | Учить самоконтролю качества выполненных работ. | Технологическая карта. Критерии качества. | Папка – Технология швейных изделий. | Осуществление самоконтроля по критериям качества. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (5часов) | ||||||||||
344 | 1 | Построение переда. | Закрепить навыки и умения при построении чертежа переда блузки. | Перед. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа переда. | ||||
345 | 2 | Построение чертежа рукава. | Учить правилам построения чертежа рукава. | Рукав. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа рукава. | ||||
346 | 3 | Построение чертежа рукава. | Закрепить навыки и умения при построении чертежа рукава. | Рукав. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа рукава. | ||||
347 | 4 | Построение чертежа блузы с цельнокройным рукавом масштабе 1:2. | Учить правилам построения чертежа цельнокройного рукава. | Цельнокройный рукав. | Учебник 8 класса. | Построение чертежа рукава в масштабе 1:2. | ||||
348 | 5 | Построение чертежа блузы с цельнокройным рукавом в масштабе 1:2. | Закрепить навыки и умения при построении чертежа цельнокройного рукава в масштабе. | Цельнокройный рукав. Масштаб. | Учебник. | Построение чертежа цельнокройного рукава в масштабе 1:2. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
349 | 1 | Обработка рукавов. | Вспомнить технологию по обработке рукавов блузки. | Рукав. Окат. Нижний срез рукава. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. Работа с технологической картой. | ||||
350 | 2 | Обработка рукавов. | Повторить технологию обработки рукавов блузки. | Рукав. Высшая точка оката рукава. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. Работа с технологической картой. | ||||
351 | 3 | Обработка рукавов. | Закрепить знания и умения по обработке рукавов блузки. | Рукав. Пройма. Манжета. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. Работа с технологической картой. | ||||
352 | 4 | Обработка рукавов. | Закрепить знания и умения по обработке рукавов блузки. | Рукав. Пройма. Манжета. | Папка – Технология швейных изделий. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. Работа с технологической картой. | ||||
353 | 5 | Соединение плечевых и боковых срезов. | Вспомнить технологию соединения плечевых и боковых срезов. | Основные детали Полочки. Спинка. | Технологическая карта. | Беседа. Работа с технологической картой. | ||||
354 | 6 | Соединение плечевых и боковых срезов. | Закрепить знания и умения по соединению плечевых и боковых срезов. | Основные детали Полочки. Спинка. | Технологическая карта. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. Работа с технологической картой. | ||||
355 | 7 | Обработка застежки и воротника. | Вспомнить технологию обработки застежки и воротника. | Застежка. Воротник. | Учебно – методический комплекс | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
356 | 8 | Обработка застежки и воротника. | Закрепить знания и умения по обработке застежки и воротника. | Застежка. Воротник. | Учебно – методический комплекс. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
357 | 9 | Обработка застежки и воротника. | Закрепить знания и умения по обработке застежки и воротника. | Застежка. Воротник. | Учебно – методический комплекс. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
358 | 10 | Проверка качества выполненных работ. | Формировать навыки осуществления самоконтроля качества. | Застежка. Воротник. Качество. | Учебно – методический комплекс. | Осуществление самоконтроля качества. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (2часа) | ||||||||||
359 | 1 | Построение чертежа блузы 1:1 с цельнокройным рукавом на индивидуальный размер. | Учить построению чертежа цельнокройного рукава в масштабе 1:1 | Цельнокройный рукав. Индивидуальный размер. | Учебник 8 класс. | Построение чертежа рукава в масштабе1:1. Работа с учебником. | ||||
360 | 2 | Построение чертежа блузы с цельнокройным рукавом на индивидуальный размер. | Закрепить навыки и умения построения чертежа цельнокройного рукава. | Цельнокройный рукав. Индивидуальный размер. | Учебник 8 класс. | Построение чертежа рукава. Работа с учебником. | ||||
Технология швейных работ (3часа) | ||||||||||
361 | 1 | Изготовление блузки из х/б и синтетических тканей. Снятие мерок. | Вспомнить технологию обработки вытачек. | Вытачка. | Учебник. Образец. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
362 | 2 | Основы безопасности при выполнении швейных работ. Техника безопасности с ручным инструментом. | Повторить основы безопасности при выполнении швейных работ. Закрепить знания по технике безопасности при работе с ручным инструментом. | Техника безопасности. | Инструкции, плакаты. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
363 | 3 | Меры безопасности при работе на бытовых и промышленных швейных машинах. | Закрепить знания по технике безопасности при работе на бытовых и промышленных швейных машинах. | Техника безопасности. | Инструкции, плакаты. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
364 | 1 | Соединение воротника с горловиной. | Повторить технологию соединения основных деталей. | Воротник. Горловина. | Учебно – методический комплекс. | Беседа. | ||||
365 | 2 | Соединение воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения соединения воротника с горловиной. | Воротник. Горловина. | Учебно – методический комплекс. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
366 | 3 | Втачивание рукавов. | Вспомнить правила соединения рукавов с проймой. | Рукава. Пройма. Окат рукава. | Учебно – методический комплекс. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. | ||||
367 | 4 | Втачивание рукавов. | Повторить правила соединения рукавов с проймой. | Рукава. Пройма. Окат рукава. | Учебно – методический комплекс. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. | ||||
368 | 5 | Втачивание рукавов. | Закрепить знания и умения при соединении рукавов с проймой. | Рукава. Пройма. Окат рукава. | Учебно – методический комплекс. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
369 | 6 | Втачивание рукавов. | Закрепить знания и умения соединения рукавов с проймой. | Рукава. Пройма. Окат рукава. | Учебно – методический комплекс. | Работа на швейном оборудовании. | ||||
370 | 7 | Обработка низа изделия. | Повторить способы обработки низа изделия. | Краевые швы. Воланы. | Образцы. | Беседа.Работа на швейном оборудовании. | ||||
371 | 8 | Обработка низа изделия. | Закрепить знания и умения обработки низа изделия. | Краевые швы. Воланы. | Образцы. | Работа на швейном оборудовании | ||||
372 | 9 | Окончательная отделка. | Ознакомить с видами окончательной отделки. | Окончательная отделка. Чистка. Утюжка. | Изделие. | Беседа. Работа с изделием. | ||||
373 | 10 | Окончательная отделка | Закрепить знания и умения при выполнении окончательной отделки. | Окончательная отделка. Чистка. Утюжка. | Изделие. | Работа с изделием. . | ||||
Охрана труда (5часов) | ||||||||||
374 | 1 | Техника безопасности при влажно-тепловой обработке ткани. | Повторить технику безопасности при влажно-тепловой обработке. | Техника безопасности. Влажно-тепловая обработка. | Папка – Охрана труда. Инструкция. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с инструкцией. | ||||
375 | 2 | Причины травматизма. Несчастный случай на производстве. | Ознакомить с причинами травматизма и несчастных случаев на производстве. | Причины травматизма. Несчастный случай. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с карточками. Работа с тетрадью. | ||||
376 | 3 | Расследование, оформление, учет несчастных случаев. | Дать представление о расследовании, оформлении и учете несчастных случаев на производстве. | Учет. Несчастный случай. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
377 | 4 | Причины профзаболеваний. Виды профзаболеваний. Расследование и учет. | Формировать знания о причинах профзаболеваний, расследования и их учет. | Профзаболевания. Расследование и учет. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
378 | 5 | Ответственность работодателей и работников за нарушение требований безопасности на производстве. | Ознакомить с мерой ответственности работодателей и работников при нарушении техники безопасности. | Ответственность. Работодатель. Работник. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Итоговый контроль (5часов) | ||||||||||
379 | 1 | Итоговый контроль Проверка теоретических знаний. Тест. | Проверить теоретические знания. | Технологическая карта. | Тест. | Работа с тестовым заданием. | ||||
380 | 2 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Проверить практические навыки по соединению воротника с горловиной. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
381 | 3 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по соединению воротника с горловиной. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
382 | 4 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по соединению воротника с горловиной. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
383 | 5 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. Обработка застежек на манжете рукава | Продолжить проверку практических навыков по соединению воротника с горловиной. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Производственное обучение (5часов) | ||||||||||
384 | 1 | Изготовление нарядной блузки. Обработка застежек в плечевых и боковых срезах. | Повторить технологию обработки застежек в плечевых и боковых срезах. | Застежка. | Учебно – методический комплекс. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
385 | 2 | Окончательная утюжка. | Вспомнить способы окончательной утюжки. | Утюжка изделия. | Гладильная доска. Утюг. | Работа с электроутюгом. | ||||
386 | 3 | Окончательная утюжка. | Повторить способы окончательной утюжки. | Утюжка изделия. | Гладильная доска. Утюг. | Работа с электроутюгом. | ||||
387 | 4 | Межоперационный контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять межоперационный контроль качества выполненных работ | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ по критериям качества. | ||||
388 | 5 | Контроль качества выполнения работ. | Учить осуществлять контроль качества выполненных работ. | Контроль качества. Критерии качества. | Критерии качества. | Проверка качества выполненных работ по критериям качества. | ||||
Охрана труда (3часа) | ||||||||||
389 | 1 | Ответственность работодателей и работников за нарушение требований безопасности на производстве. | Ознакомить с мерой ответственности работодателей и работников при нарушении техники безопасности. | Ответственность. Работодатель. Работник. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
390 | 2 | Меры по профилактике производственного травматизма. | Формировать знания о мерах по профилактике производственного травматизма и несчастных случаев. | Профилактика. Травматизм. Несчастный случай. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
391 | 3 | Меры по профилактике производственного травматизма. | Закрепить знания о мерах по профилактике производственного травматизма и несчастных случаев | Профилактика. Травматизм. Несчастный случай. | Папка – Охрана труда. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Технология швейных работ (2часа) | ||||||||||
392 | 1 | Технология изготовления блузы. Обработка различных вытачек. | Вспомнить технологию обработки вытачек. | Вытачка. | Учебник. Образец. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
393 | 2 | Обработка карманов. | Повторить технологию обработки карманов. | Карман. | Учебник. Образцы. | Беседа. Работа с учебником. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
394 | 1 | Обработка застежек в плечевых и боковых срезах. | Повторить технику обработки застежек на блузке. | Застежки в плечевых и боковых срезах. | Папка – технология швейных изделий. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
395 | 2 | Обработка застежек в плечевых и боковых срезах. | Закрепить знания и умения по обработке застежек на блузке. | Застежки в плечевых и боковых срезах. | Папка – технология швейных изделий. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
396 | 3 | Обработка застежек в плечевых и боковых срезах. | Закрепить знания и умения по обработке застежек на блузке. | Застежки в плечевых и боковых срезах. | Папка – технология швейных изделий. Образцы. | Работа с образцами. Работа с тетрадью. Работа на швейном оборудовании. | ||||
397 | 4 | Техника безопасности при влажно - тепловой обработке. | Закрепить знания по соблюдению техники безопасности при влажно-тепловой обработке. | ВТО – влажно - тепловая обработка. | Папка - оборудование. Плакаты, инструкция. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. Работа с инструкцией. | ||||
398 | 5 | Влажно - тепловая обработка. | Вспомнить приемы выполнения влажно - тепловой обработки. | ВТО – влажно - тепловая обработка. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа с карточками. | |||||
399 | 6 | Влажно - тепловая обработка. | Закрепить знания по выполнению влажно - тепловой обработки | ВТО – влажно - тепловая обработка. | Папка - оборудование. | Работа с карточками. Работа с электроутюгом. | ||||
400 | 7 | Межоиерационный контроль качества при выполнении влажно - тепловой обработки. | Учить осуществлять контроль качества между выполнением операций. | Межоиерационный контроль качества. | Папка - оборудование. Критерии качества. | Работа с карточками. Осуществление межоиерационного контроль качества. | ||||
401 | 8 | Правила соединения воротника с горловиной. | Повторить правила соединения воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
402 | 9 | Правила соединения воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения по соединению воротников с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
403 | 10 | Правила соединения воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения по соединению воротников с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Технология швейных работ (5часов) | ||||||||||
404 | 1 | Обработка петель. Обработка застежек. | Повторить технологию выполнения застежек и петель. | Застежки. Петли. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
405 | 2 | Обработка воротников. | Вспомнить технологию выполнения воротников. | Воротник. | Папка – Обработка воротников. Образец. | Беседа. Работа с образцами. Работа с тетрадью. | ||||
406 | 3 | Обработка рукавов. | Закрепить знания и умения по обработке рукавов блузки. | Рукав. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
407 | 4 | Соединение основных деталей. | Закрепить знания о соединении основных деталей блузы. | Основные детали блузы. | Учебно - методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками. | ||||
408 | 5 | Способы оформления низа изделия. | Повторить способы оформления низа изделия. | Низ изделия. | Образцы краевых швов. | Работа на швейном оборудовании. Работа с образцами и карточками | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
409 | 1 | Способы соединения воротника с горловиной. | Вспомнить способы соединения воротника с горловиной. | Воротник, горловина | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с тканью. Работа с образцами. | ||||
410 | 2 | Способы соединения воротника с горловиной. | Повторить способы соединения воротника с горловиной. | Воротник, горловина | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Беседа. Работа с тканью. Работа с образцами. | ||||
411 | 3 | Способы соединения воротника с горловиной. | Формировать навыки по соединению воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
412 | 4 | Способы соединения воротника с горловиной. | Формировать навыки по соединению воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
413 | 5 | Способы соединения воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения по соединению воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
414 | 6 | Способы соединения воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения по соединению воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
415 | 7 | Способы соединения воротника с горловиной. | Закрепить знания и умения по соединению воротника с горловиной. | Воротник, горловина. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
416 | 8 | Способы соединения рукавов с открытой проймой. | Учить способу соединения рукавов в открытую пройму. | Открытая пройма. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
417 | 9 | Способы соединения рукавов с открытой проймой. | Закрепить навыки и умения при соединении рукавов в открытую пройму. | Открытая пройма. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
418 | 10 | Способы соединения рукавов с открытой проймой. | Закрепить навыки и умения при соединении рукавов в открытую пройму. | Открытая пройма. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Оборудование (5часов) | ||||||||||
419 | 1 | Приспособления малой механизации. Виды приспособлений. | Ознакомить с малой механизацией и видами приспособлений. | Приспособления. | Папка – оборудование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа карточками. | ||||
420 | 2 | Влияние малой механизации на ускорение процесса. | Ознакомить с влияние малой механизации на ускорение процесса. | Малая механизация. Процесс. Ускорение. | Папка – оборудование. | Беседа. Работа с тетрадью. Работа карточками. | ||||
421 | 3 | Установка приспособлений малой механизации. | Учить устанавливать приспособления малой механизации. | Моталка. | Моталка. Производственная машина. | Работа с приспособлениями малой механизации. | ||||
422 | 4 | Установка приспособлений малой механизации. | Закрепить навыки установки приспособлений малой механизации. | Моталка. | Моталка. Производственная машина. | Работа с приспособлениями малой механизации. | ||||
423 | 5 | Способы влажно - тепловой обработки. | Повторить способы влажно -тепловой обработки. | Влажно-тепловая обработка. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
424 | 1 | Отделочные работы. | Ознакомить с видами окончательной отделки. | Окончательная отделка. | Изделие. | Беседа. Работа с изделием. | ||||
425 | 2 | Способы соединения рукавов с открытой проймой. | Вспомнить технологию соединения рукавов в открытую пройму. | Открытая пройма. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Беседа. | ||||
426 | 3 | Способы соединения рукавов с открытой проймой. | Закрепить навыки и умения при соединении рукавов в открытую пройму. | Открытая пройма. | Учебно – методический комплекс. Образцы. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
427 | 4 | Способы соединения рукавов с закрытой проймой. | Учить технологии соединения рукавов в закрытую пройму. | Закрытая пройма. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Беседа. | ||||
428 | 5 | Способы соединения рукавов с закрытой проймой. | Повторить технологию соединения рукавов в закрытую пройму | Закрытая пройма. | Папка – технология швейных изделий | Работа с тканью. Работа с образцами. Беседа. | ||||
429 | 6 | Способы соединения рукавов с закрытой проймой. | Закрепить навыки и умения при соединении рукавов в закрытую пройму | Закрытая пройма. | Папка – технология швейных изделий | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
430 | 7 | Способы соединения рукавов с закрытой проймой. | Закрепить навыки и умения при соединении рукавов в закрытую пройму | Закрытая пройма. | Папка – технология швейных изделий | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
431 | 8 | Оформление низа изделия. | Повторить способы оформления низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Беседа. | ||||
432 | 9 | Оформление низа изделия. | Закрепить навыки и умения при обработке низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
433 | 10 | Оформление низа изделия. | Закрепить навыки и умения при обработке низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Оборудование (3часа) | ||||||||||
434 | 1 | Оборудование отделочного цеха. | Ознакомить с оборудованием отделочного цеха. | Отделочный цех. Производство. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью и карточкам. Беседа. | ||||
435 | 2 | Оборудование влажно - тепловой обработки. | Формировать знания о влажно - тепловом оборудовании отделочного цеха. | Утюги, гладильные прессы, отпариватели, паровоздушные манекены. | Папка – оборудование. | Работа с тетрадью и карточкам. Беседа. | ||||
436 | 3 | Правила безопасного труда при влажно – тепловой обработке. | Повторить технику безопасности при влажно – тепловой обработке. | Влажно – тепловая обработка. Инструкция. | Папка – оборудование. Инструкция. | Работа с тетрадью и карточкам. Беседа. Работа с инструкцией. | ||||
Материаловедение (2часа) | ||||||||||
437 | 1 | Строение и свойства тканей. Технологические свойства тканей. | Вспомнить строение и технологические свойства тканей. | Технологические свойства: скольжение, прорубаемость сопротивление резанью. | Папка материаловедение | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
438 | 2 | Технологические свойства тканей. | Закрепить знания о технологических свойствах тканей. | Технологические свойства: скольжение, прорубаемость сопротивление резанью. | Папка материаловедение | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
439 | 1 | Оформление низа изделия. | Повторить способы обработки низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Беседа. | ||||
440 | 2 | Оформление низа изделия. | Закрепить навыки и умения при обработке низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
441 | 3 | Оформление низа изделия. | Закрепить навыки и умения при обработке низа изделия. | Низ изделия. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с тканью. Работа с образцами. Работа на швейном оборудовании. | ||||
442 | 4 | Пришивание пуговиц и других видов застежек. | Вспомнить правила пришивания пуговиц и других застежек. | Застежка на пуговицах. | Папка – технология швейных изделий. | Беседа. Ручные работы. | ||||
443 | 5 | Пришивание пуговиц и других видов застежек. | Повторить правила пришивания пуговиц и других застежек. | Застежка на пуговицах. | Папка – технология швейных изделий. | Беседа. Ручные работы. | ||||
444 | 6 | Пришивание пуговиц и других видов застежек. | Закрепить навыки и умения при пришивании пуговиц и других застежек. | Застежка на пуговицах. | Папка – технология швейных изделий. | Ручные работы. | ||||
445 | 7 | Пришивание пуговиц и других видов застежек. | Закрепить навыки и умения при пришивании пуговиц и других застежек. | Застежка на пуговицах. | Папка – технология швейных изделий. | Ручные работы. | ||||
446 | 8 | Контроль качества изделий. | Учить осуществлять контроль качества при пошиве изделия. | Контроль качества | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества | Проверка качества выполненных работ. Работа с изделием | ||||
447 | 9 | Контроль качества изделий. | Повторить критерии качества при пошиве изделия. | Контроль качества. Критерии качества. | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества. | Проверка качества пошива изделия. Работа с изделием. | ||||
448 | 10 | Контроль качества изделий. | Учить осуществлять контроль качества при пошиве изделия. | Контроль качества. | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества. | Проверка качества пошива изделия. Работа с изделием. | ||||
Материаловедение (5часов) | ||||||||||
449 | 1 | Технологические свойства тканей. | Ознакомить с технологическими свойствами | Технологические свойства: скольжение, прорубаемость сопротивление резанью. | Папка материаловедение | Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
450 | 2 | Натуральные ткани растительного происхождения. | Повторить названия тканей натурального происхождения. | Ткани натурального растительного происхождения: хлопчатобумажные, льняные. | Папка материаловедение. Образцы. | Работа с образцами. Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
451 | 3 | Натуральные ткани животного происхождения. | Повторить названия тканей натурального происхождения. | Ткани натурального животного происхождения: шерстяные, шелковые. | Папка материаловедение. Образцы. | Работа с образцами. Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
452 | 4 | Ассортимент тканей. | Дать понятие об ассортименте тканей. | Ассортимент тканей. | Папка материаловедение. Образцы. | Работа с образцами. Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
453 | 5 | Ассортимент тканей. | Ознакомить с ассортиментом тканей. | Ассортимент тканей. Платьевая. Пальтовая. Костюмная. Плащевая и т.д. | Папка материаловедение. Образцы. | Работа с образцами. Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
454 | 1 | Контроль качества изделий. | Вспомнить, как осуществлять контроль качества при пошиве изделия. | Контроль качества. | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества. | Беседа. Работа с критериями качества. | ||||
455 | 2 | Контроль качества изделий. | Повторить критерии качества при пошиве изделия. | Контроль качества. | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества. | Проверка качества пошива изделия. Работа с изделием. | ||||
456 | 3 | Контроль качества изделий. | Закрепить знания осуществлять контроль качества при пошиве изделия. | Контроль качества. | Папка – технология швейных изделий. Критерии качества. | Проверка качества пошива изделия. Работа с изделием. | ||||
457 | 4 | Дефекты изделий, причины их вызывающие. | Учить различать дефекты в изделии. | Дефекты изделий. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с изделием. Проверка качества пошива изделия. | ||||
458 | 5 | Дефекты изделий, причины их вызывающие. | Учить различать дефекты в изделии. | Дефекты изделий. | Папка – технология швейных изделий | Работа с изделием. Проверка качества пошива изделия. | ||||
459 | 6 | Дефекты изделий, причины их вызывающие. | Учить устранять дефекты и причины, их вызывающие. | Дефекты изделий. | Папка – технология швейных изделий | Работа с изделием. Проверка качества пошива изделия. | ||||
460 | 7 | Дефекты изделий, причины их вызывающие. | Учить устранять дефекты и причины, их вызывающие. | Дефекты изделий. | Папка – технология швейных изделий | Работа с изделием. Проверка качества пошива изделия. | ||||
461 | 8 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Вспомнить технику безопасности при пошиве изделия. | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
462 | 9 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Повторить и соблюдать технику безопасности при пошиве изделия. | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
463 | 10 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Закрепить знания о соблюдении техники безопасности при пошиве изделия. | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции. | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
Материаловедение (1час) | ||||||||||
464 | 1 | Ассортимент тканей. | Закрепить знания об ассортименте тканей. | Ассортимент тканей. Платьевая. Пальтовая. Костюмная. Плащевая и т.д. | Папка материаловедение. Образцы. | Работа с образцами. Беседа. Работа с тканью. Работа с тетрадью. | ||||
Моделирование и конструирование одежды (4часа) | ||||||||||
465 | 1 | Конструирование одежды. Простейшие сведения о моделирования. | Формировать знания о простейшие конструировании и моделировании одежды.. | Конструирование одежды. Моделирование одежды. | Папка – конструирование и моделирование одежды. | Беседа. Работа с тетрадью. | ||||
466 | 2 | Перенос вытачки в боковой шов. | Учить переносить вытачки в разные срезы изделия. | Вытачка. Моделирование. | Папка – моделирование. Плакаты по переносу вытачек. | Работа с карандашом и линейкой над своим чертежом. | ||||
467 | 3 | Перенос вытачки в горловину. | Учить переносить вытачки в разные срезы изделия. | Вытачка. Моделирование. | Папка – моделирование. Плакаты по переносу вытачек. | Работа с карандашом и линейкой над своим чертежом. | ||||
468 | 4 | Перенос вытачки в линию плеча. | Учить переносить вытачки в разные срезы изделия. | Вытачка. Моделирование. | Папка – моделирование. Плакаты по переносу вытачек. | Работа с карандашом и линейкой над своим чертежом. | ||||
Производственное обучение (10часов) | ||||||||||
469 | 1 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Вспомнить технику безопасности при пошиве изделия | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
470 | 2 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Повторить технику безопасности при пошиве изделия | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
471 | 3 | Техника безопасности при пошиве изделия. | Закрепить знания техники безопасности при пошиве изделия. | Техника безопасности. | Плакаты, инструкции | Беседа. Работа с инструкциями. | ||||
472 | 4 | Оформление творческой работы по пошиву блузки. | Учить оформлять творческую работу по пошиву блузки. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
473 | 5 | Оформление титульного листа. | Учить оформлять титульный лист для творческой работы по пошиву блузки. | Творческая работа. Титульный лист. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
474 | 6 | Оформление титульного листа. | Закрепить навыки по оформлению творческой работы по пошиву блузки. | Творческая работа. Титульный лист. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
475 | 7 | Описание фасона по плану. | Повторить правила описания фасона. | Творческая работа. Описание фасона. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
476 | 8 | Описание фасона по плану. | Закрепить навыки по описанию фасона. | Творческая работа. Описание фасона. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
477 | 9 | Оформление творческой работы по материаловедению. | Учить оформлять творческую работу по материаловедению. | Творческая работа. Материаловедение. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
478 | 10 | Оформление творческой работы по материаловедению. | Закрепить навыки оформления творческой работы по материаловедению. | Творческая работа. Материаловедение. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. Оформление творческой работы | ||||
Моделирование и конструирование одежды (4часа) | ||||||||||
479 | 1 | Перевод вытачки в две или несколько вытачек, или складок. | Учить переносить вытачки в разные срезы изделия. | Вытачка. Моделирование. | Плакаты по переносу вытачек . | Работа с карандашом и линейкой над своим чертежом. | ||||
480 | 2 | Фасоны рукавов. | Ознакомить с разными фасонами рукавов. | Фасоны рукавов: прямой, фонарик, зауженный рукав. | Журналы мод. | Беседа. Работа с журналами мод. | ||||
481 | 3 | Моделирование рукавов. | Учить моделированию разных фасонов рукавов. | Моделирование. | Плакат об изменении фасона рукавов. | Работа с карандашом и линейкой со своим чертежом. | ||||
482 | 4 | Моделирование рукавов. | Закрепить навыки и умения при моделировании разных фасонов рукавов. | Моделирование. | Плакат об изменении фасона рукавов. | Работа с карандашом и линейкой со своим чертежом. | ||||
Охрана труда (1час) | ||||||||||
483 | 1 | Средства оказания первой помощи при травмах. | Ознакомить со средствами оказания первой помощи при травмах. | Травма. | Папа - Охрана труда | Беседа. Работа с тетрадью. | ||||
484 | 1 | Оформление творческой работы по оборудованию. | Учить оформлять творческую работу по оборудованию. | Творческая работа. Оборудование. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
485 | 2 | Оформление творческой работы по оборудованию. | Закрепить навыки оформления творческой работы по оборудованию. | Творческая работа. Оборудование. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
486 | 3 | Оформление творческой работы по моделированию. | Учить оформлять творческую работу по моделированию. | Творческая работа. Моделирование. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
487 | 4 | Оформление творческой работы по моделированию. | Закрепить навыки оформления творческой работы по моделированию. | Творческая работа. Моделирование. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
488 | 5 | Оформление творческой работы по материаловедению. | Учить оформлять творческую работу по материаловедению. | Творческая работа. Материаловедение. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
489 | 6 | Оформление творческой работы по материаловедению. | Закрепить навыки оформления творческой работы по материаловедению. | Творческая работа. Материаловедение. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
490 | 7 | Оформление технологической карты по пошиву блузки. | Учить оформлять технологическую карту для творческой работы по пошиву блузки. | Творческая работа. Технологическая карта. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
491 | 8 | Оформление технологической карты по пошиву блузки. | Повторить правила оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
492 | 9 | Оформление технологической карты по пошиву блузки | Закрепить навыки оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
493 | 10 | Оформление технологической карты по пошиву блузки | Закрепить навыки оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
Охрана труда (5часов) | ||||||||||
494 | 1 | Средства оказания первой помощи при травмах. | Учить средствам оказания первой помощи при травмах. | Травма. Первая помощь. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
495 | 2 | Организация медицинского обслуживания на производстве. | Ознакомить с организацией медицинского обслуживания на производстве. | Медицинское обслуживание на производстве. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
496 | 3 | Действие эл. тока на организм человека. | Ознакомить с действием электрического тока на организм человека и способом защиты от электротока. | Электрический ток. Защита. Организм. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
497 | 4 | Электроустановки и их эксплуатация. | Ознакомить с защитным заземлением и занулением электроустановок и их эксплуатации. | Электроустановка. Заземление. Зануление. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
498 | 5 | Опасные факторы пожара. | Дать понятия об опасных факторах пожара. | Факторы пожара – взрыв. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
Итоговый контроль (5часов) | ||||||||||
499 | 1 | Итоговый контроль Проверка теоретических знаний. Тест. | Проверить теоретические знания. | Технологическая карта. | Тест. | Работа с тестовым заданием. | ||||
500 | 2 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Проверить практические навыки по изготовлению буф. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
501 | 3 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по изготовлению буф. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании | ||||
502 | 4 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. | Продолжить проверку практических навыков по изготовлению буф. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
503 | 5 | Итоговый контроль Проверка практических знаний. Обработка застежек на манжете рукава | Продолжить проверку практических навыков по изготовлению буф. | Готовый крой. | Готовый крой. | Работа с кроем. Работа на швейном оборудовании. | ||||
Производственное обучение (5часов) | ||||||||||
504 | 1 | Оформление технологической карты по пошиву блузки. | Повторить правила оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
505 | 2 | Оформление технологической карты по пошиву блузки. | Закрепить навыки оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
506 | 3 | Оформление технологической карты по пошиву блузки. | Закрепить навыки оформления технологической карты. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
507 | 4 | Оформление творческой работы по пошиву блузки. | Учить оформлять творческую работу по пошиву блузки. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
508 | 5 | Оформление творческой работы по пошиву блузки. | Учить оформлять творческую работу по пошиву блузки. | Творческая работа. | Папка – технология швейных изделий. | Работа с журналами мод и тетрадью. | ||||
Охрана труда (2часа) | ||||||||||
509 | 1 | Меры по предупреждению пожаров. | Ознакомить с мерами предупреждения пожаров | Меры по предупреждению пожаров | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. | ||||
510 | 2 | Средства тушения пожаров. Пожарная сигнализация. | Ознакомить со средствами тушения пожаров, пожарной сигнализацией. | Средства тушения пожаров. Пожарная сигнализация. | Папка – Охрана труда. | Работа с тетрадью. Работа с карточками. |
Список литературы
- АООП ГБОУ школы № 565 Кировского района Санкт-Петербурга 2019 г.
Список учебных пособий
- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вида) 5-9 классы: В 2 сб./ Под ред. В.В.Воронковой. – М.:ВЛАДОС, 2015г.
- Симоненко В.Д., Технология 8 кл. - М.: Вентана-Граф, 2017 г.
- Чистякова С.Н., Твоя профессиональная карьера 7-8 кл. - М.: Просвещение, 2018 г.
Электронные образовательные ресурсы
http://window.edu.ru/resource/210/48210
http://window.edu.ru/resource/252/15252
Диски
CD «Технология» - пособие для уроков трудового обучения
Презентации Где они в таблице???
Блузка. Петельные машины.
Отделочные детали. Вышивальные машины.
Получение ткани 1ч. Карман в шве.
Получение ткани 2ч. Карман «листочка».
.
Лист корректировки рабочей программы по предмету «Технология»
Тема урока | Дата проведения по плану | Дата проведения по факту | Причина корректировки | Способ, форма корректировки |
Тема урока | Дата проведения по плану | Дата проведения по факту | Причина корректировки | Способ, форма корректировки |
Примечания
Список литературы
- «АООП ГБОУ школы № 565 Кировского района Санкт-Петербурга 2019 г.»
Список учебных пособий
- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вида) 5-9 классы: В 2 сб./ Под ред. В.В.Воронковой. – М.:ВЛАДОС, 2015г.
- Симоненко В.Д., Технология 8 кл. - М.: Вентана-Граф, 2017 г.
- Чистякова С.Н., Твоя профессиональная карьера 7-8 кл. - М.: Просвещение, 2018 г.
Электронные образовательные ресурсы
http://window.edu.ru/resource/210/48210
http://window.edu.ru/resource/252/15252
Диски
CD «Технология» - пособие для уроков трудового обучения
Презентации
Блузка. Петельные машины.
Отделочные детали. Вышивальные машины.
Получение ткани 1ч. Карман в шве.
Получение ткани 2ч. Карман «листочка».
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пояснительная записка к рабочей программе по технологии ( направление:" Технологии ведения дома ") для 5 класса с учётом требований ФГОС.
Примерная пояснительная записка к программе по технологии (направление: "Технологии ведения дома") для 5 класса с учётом требований ФГОС....
Рабочая программа по технологии. Обслуживающий труд 5 класс по учебникам «Технология. Обслуживающий труд» О. А. Кожиной, Е. Н. Кудаковой, С. Э. Маркутской
Рабочая программа по учебникам «Технология. Обслуживающий труд» О. А. Кожиной, Е. Н. Кудаковой, С. Э. Маркутской составлена на основе фундаментального ядра содержания предмета «Технология» в рамках на...
Рабочая программа по технологии (машиноведение,художественная обработка материалов, электронные технологии),7 класс
Рабочая программа по технологии предназначена для мальчиков, 7 класс...
Рабочая программа по технологии ( электрические инструменты, электронные технологии),8 класс
Рабочая программа по технологии для юношей 8 класса....
Рабочая программа по Технологии (индустриальные технологии + сельскохозяйственные технологии) для учащихся 5 класса, ФГОС
Рабочая программа по учебному предмету «Технология» разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, предусмотрен...
ПРОГРАММА мастер – класса для учителей технологии (технического труда) Красносельского района Санкт-Петербурга по теме: «Подготовка к урокам технологии в соответствии со ФГОС. Составление технологических карт по рабочим программам по технологии»
Программа мастер-класса для учителей технологии по составлению разделов рабочих программ и технологических карт уроков в соответствии со ФГОС. Цель мастер-класса: повышение профессионального уро...
Рабочая Программа по технологии 5-8 классы (для неделимых классов) на основе программы Технология 5-8(9) Синица, Самородский
Материал включает в себя нормативную базу документов, на основе которых составлена РП, роль учебного предмета Технология, общую характеристику предмета, ценностные ориентиры содержания предмета Технол...