Индивидуальный план
методическая разработка по технологии на тему

Индивидуальный план профессионального развития

учителя русского языка, литературы, технологии

                                                   Гордеевой Тамары Николаевны

                                    (на период с сентября 2015 по май  2018 год)

Методическая тема: Использование ИКТ  на уроках технологии, русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности  урока.

Цель:  обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного образования, учитывающих способности, возможности, интересы учеников; обеспечение более высокого уровня профессиональной компетентности учителя.

Задачи:

- изучить необходимые документы: ФГОСТ, закон об образовании,  САНПиН,  конвенция о правах детей;                                                                                                                                                                                                        - разработать  адаптивные программы по русскому языку и литературе, технологии;

- овладеть технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер;

- построить учебный процесс с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской:

- разработать новые дидактические материалы и наглядные пособия по предметам  по темам, разделам,

- проводить учебные и внеурочные занятия  с применением ИКТ,

- систематизировать и обобщить опыт работы по формированию компетентностного подхода к обучению и воспитанию школьников с нарушением слуха;

-обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

-повышения качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

-выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей;

-воспитывать у учащихся познавательную активность, умение работать с дополнительной литературой, используя возможности компьютера, Интернета;

-разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов, сосредоточение основных усилий МО на создании научной базы у учащихся выпускных классов для успешного продолжения образования.

-вырабатывать умение самостоятельно анализировать, отбирать главное, использовать на уроке;

Сложная и многосторонняя обучающая и воспитывающая деятельность требует      регулярной и систематической работы по повышению квалификации. Учитель всегда должен удовлетворять растущие запросы учеников.

    Прогнозируемый желаемый результат.

Создание системы непрерывного повышения квалификации в избранном направлении приведет: -  к формированию новой культуры профессиональной педагогической деятельности;

- повышению интереса к осуществлению инновационной деятельности (включению достижений педагогики  в свою повседневную практику);                                                                                                                                  - росту компетентности (ясному представлению о системе новых педагогических технологий, которые будут вводиться в образовательный процесс и понимание того, как это надо сделать);

- росту уровня профессиональных навыков и умений для нововведений;                                                                      - формированию компонентов индивидуального стиля педагогической деятельности;                                      - достаточному уровню саморегуляции, самоорганизации;                                                                                                        - повышению ответственности за результаты своего труда.

Реализация программы

        Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы