Учебная программа по технологии в 6 классе
календарно-тематическое планирование по технологии (6 класс) по теме

№

Бүлек һәм тема

Сәгатъ саны

1

2

3

4

5

6

7

8

Кереш. Авыл хуҗалыгы эшләре  

Кулинария

Текстиль вак-төяк материаллардан әйбер эшләү

Сызым һәм графика

Йорт хуҗалыгын алып бару

Электротехника

Проект эшчәнлеге

Резерв

10

10

30

4

2

2

6

6

Барысы

70

№

Раздел һәм тема

Сәг.

саны

Уздыру

вакыты

Бурыч һәм максат

Укучылар эшчәнлеге яки укыту эш-

чәнлеге төрләре

Практик эш

яки материал үзләштерүнең көтелгән нәтиҗәсе

Ис-

кәр-

мә

план

ф

I

Яшелчәчелек    10

1.

2.

3.

4.

Кереш.

Технология дәресләрендә ТКК., сан-гиг. таләпләре.

Проектлаштыру нигезләре

Культуралы үсемлекләрнең килеп чыгуы

Орлык - тере организм

2

2

Хезмәт куркынычсызлыгы һәм шәхси гигиена  ,   укучыларның өйрәнү- тәҗрибә участогында үз- үзләрен тоту кагыйдәләре белән таныштыру, инструктаж дәфтәрләренә куллар куйдыру.

Орлыкларны җыю кагыйдәләре белән таныштыру.  

Үсемлекләрнең тармаклары турында төшенчә бирү, культуралы үсемлекләрнеү килеп чыгуы турында сөйләү; чәчүгә әзерләү буенча күнекмәләр бирү

Технология дәреслрен-дә ТКК.Ихтыяҗны ачыклау;бурычларның кыскача формулир-овкасы ;башлангыч фикерләр; тикшереп өйрәнү: таләпләр.

1.Чәчүгә әзерләү буенча күнекмәләр

2.Сорт һәм селекция

3.Селекционер хезмәтенең әһәмияте

Хезмәт куркынычсызлыгы һәм шәхси гигиена кагыйдәләрен үти белергә тиеш.Проектлаштыру нигезләрен белергә тиеш.

Орлыкларны җыю кагыйдәләрен кулланып эшли белергә тиеш.

5.

6.

Яшелчәлек.

 Кәбестә, суган, сарымсак үстерү

2

Яш-к һәм яшелчә культуралары турында мәгълүмәт бирү; суган,сарымсак үстерү күнекмәләре бирү; яшелчәче һөнәре белән таныштыру

1.Яшельчә куль –туралы төрләре.

2. Кәбестә, суган, сарымсак үстерү.

3. Яшелчәче хонәре.  

Яшелчәләрне үстерә белергә.

Яшелчәче һөнәре белән танышырга.

7.

8.

Ябык грунтта яшелчә үстерү

Өй помидоры утырту

2

Ябык грунт төрләре: теплица, парник турында сөйләү; я/г. та үсә торган яшелчә үсентеләре әзерләү күнекмәләребирү; я/г яшелчә үстерүче белгеч турында сөйләү

1.Ябык грунт төрләре: теплица, парник, үсенте үстерү җайланмалары.

2.Ябык грунтта яшелчә үстерүче белгечлек.

Өй помидоры утырту.

9.

10.

Яшелчәлектә көзге эшләр

Орлыклар җыю

2

Өлгергән яшелчәләрне танырга өйрәтү, ашлама турында белемнәрне баету; ашлама кертеп туфрак эшкәртү

1.Өлгергән яшелчәләрне тану.

2.Ашламалар файдасы.

3.ашлама керткәндә саклык чаралары.

4.Икееллык яшелчәләрен җыю.

Яшелчәләрне танырга.

Орлыклар җыеп, саклау.

II

 Кулинария - 10

11.

12.

Туклану физиалогиясе

Сөтле ризыклар әзерләү.

2

Пр. һәм а/х сулыкларның торышын аңлату; минераль мәтдәләрнең организм өчен әһәмиятлелеген аңлату; сөт һәм сөт ризыклары өйрәтү. Ризыкка сакчыл караш тәрбияләү.

Прамышленность һәм а/х эшчәнлегенең сулыклар торышына тәэсире.

2.Аш бүлмәсендә с/г. тәләләре.

3.Яшәү өчен организмга минераль мәтдәләрнең әхәмите.

4.Аш-су әзерләгәндә т/к кагыидәләре.

5.Сөт һәм сөттән ризыклар.

Сөттән ризыклар әзерли белергә;

Сыйфатларын билгеләргә.

13.

14.

Ярма, борчак һәм макарон әйберләрдән ризыклар.

Манный пешерү.

2

Ярма, борчак һәм макарон әйберләренең туклыклы байлык икәнен аңлату; ярма пешерү кагыйдәләрен, борчак, макарон пешерү төрләрен өйрәтү. Ризыкка саклык һәм төгәллек тәрбияләү.

Ярма, кузаклы һәм макарн ризыкларның туклыклыгы;

кузаклыларның һәм макарон ризыкларны пешерү ысулы.

Манный пешерү.

15

16.

Он-туклыклы байлык.

Коймак  пешерү.

2

Онның туклыклыгы турында аңлату, блин,коймак пешерү технологиясе белән таныштыру, азыкка сакчыл караш тәрбияләү.

Камыр ясау ысулы, коймак, блин, пешерү технологиясе.

Камыр әзерләү

һәм коймак пешерергә

17

18.

 Татлы ризыклар һәм эчемлекләр.

Кесәл кайнату.

2

Татлы  эчемлекләрнең роле белән таныштыру, кесәл ясарга өйрәнү. Пөхтәлек тәрбияләү.

Саклап тоту кагыидәләре.

Крахмал үзенчәлеген.

Кесәл, компот ясау технологиясе.

.

Кесәл яки компот кайнату.

19.

20.

Балык һәм диңгез продуктлары.

Кичке ашка табын.

Этикет элементлары.

2

Балыкны эшкәртү процесы белән таныштыру. Кичке табын әзерләү, кунак каршыларга өйрәтү.

Этикет кагыйдәләрен булдыру. Пөхтәлек тәрбияләү.

Балыкны беренчел эшкәртү; балык һәм диңгез продуктларыннан ризык әзерләү;ризыкның сыйфатына таләпләр;

Этикет элементлары.

Кичке ашка табын әзерләү

III

 Текстиль һәм вак-төяк материаллардан әйбер эшләү  - 30

21.

22.

Чигү-бизәү сәнгате

Татар халык бизәкләре.

2

Дөнья халыкларының чигү төрләре белән таныштыру

Милли бизәкләр төшерергә өйрәтү. Осталык тәрбияләү.

Чигү чиккәндә куркыныч-сызлык техникасы кагый-дәләре

Дөнья халыкларының чигү төрләре. Милли бизәкләрнең әһәмияте.

Энә, кайчы белән эш иткәндә саклык чаралары.

Татарларның чигү төрләре һ.б.

23.

24

Бизәкләрнең композициясе төзелеше.

 Хач  чигүе

2

Орнамент, раппор композиция төшенчәсен аңлату.

Хач   белән чигәргә өйрәнү техникасын тәрбияләү  

Пропорцияле узорлар төзү.

Санаулы җөйләр ясау техникасы

25.

26.

Төсләр турында.

Гобель җөе  

2

Төсләр турында аңлату. Хроматик, ахроматик. Төснең куелыгын, ачыклыгын билгеләү.

Контур буенча чигәргә өйрәтү, пөхтәлек тәрбияләү.

Хроматик, ахроматик төс-ләр, салкын, җылы төсләр.

Төснең куелыгын, ачыклыгын билгеләү.

Төшерелгән рәсем буенча санаүлы чигү

27.

28.

“Чигүле  салфетка” иҗади проект.

Чигүне дәвам итү.

Прект үтәү этаплары

4

Укучыларны проект төзү үзлеклелеге б/н таныштыру.

“Чигүле паспарту”әзерләү технологиясен аңлату. Мөстәкыйльлеккә өйрәтү

Проект эшләү эзлеклелеге.

Чигүне дәвам итү.

Проект эшләргә һәм башкарып чыгарга

29.

30.

Проект сайлау, нигезләү. Чигүне дәвам итү.Әзер әйберләрнең реклама проспекты.

Реклама төшенчәсен аңлату. Реклама проспекты төзәргә өйрәтү. Эшләгән эшкә бәя бирүне күрсәтү.

Реклама ясау.

Чигүне тәмамлау.

Чигү.

31.

32.

Хайваннардан алына торган табигый сүсләр

Тукыма үзлекләре

2

Укучыларны хайваннардан алына торган табигый сүсләр б/н таныштыру, үзлекләрен аңлату.

Тукыманың уң-сулын аеру,сыпылучанлыгын билгеләү

Хайваннардан алына торган табигый сүсләр. Килеп чыгышы.

Тукыма үзлекләрен билгеләү

Тукыманың уң-сулын аеру,дефектларын билгеләү

33.

34.

Тегү машинасында көйләгечләр.

Машина җөйләре

2

Аскы һәм өске җепнең тартылуының тозелешен аңлату, машина җаенда барлыкка килгән дефектларның сәбәпләре һәм булдырмау ысуллары, машина энәләрен сайларга һәм куярга өйрәтү, тегү эшенә мәхәббәт тәрбияләү.  

Тегү машинасының койләгечләренең роле һәм тозелеше, дорес итеп белергә, машина җаенда дифектлар барлыкка килүнең сәбәпләре һәм аларны булдырмау чаралары.

Машина энәсен сайлау һәм кую.

Тегү машинасын чистарту, майлау, специальный җайланмаларда эшләү.

35.

Кием һәм аңа карата таләпләр. Милли киемнәр.

2

Киемнең зәвыклы, гади, уңайлыбулуын аңлату.

Милли киемнәрнең үзенчәлекләрен аңлату.

Итәк тегү өчен үлчәм алырга өйрәнү

Зәвыклылык, гадилек һәм уңайлылык – киемгә хәзерге заман модасының таләпләре.

Киемгә - куллану, гигиена, эстетик таләпләр

Үлчәмнәрне үлчәргә һәм язарга

36.

Итәк сызымын төзү өчен үлчәм алу

 37.

Конуссыман итәк сызымын төзү

2

Укучыларны конуссыман һәм клинлы итәк төзүнең эзлеклелеген аңлату. Конуссыман һәм клинлы итәк сызымын сызарга өйрәтү.

Сызым нигезен төзүнең эзлеклелеге

Конуссыман ит-әк сызымын төзү

38

Клинлы итәк сызымын төзү

Клинлы итәк сызымын төзү

39.

Туры итәк сызымын төзү

2

Укучыларга туры итәк төзүнең эзлеклелеген аңлату; туры итәк сызымын өйрәтү, модельләр ясарга өйрәтү.

Туры итәк сызымын төзүнең эзлеклелеге

Модельләү юллары

Туры итәк сызымын төзү

 40.

Модельләү

Итәкне модельләү

41.

Тукыманы кисәргә әзерләү

2

Укучыларга өлгеләрне әзер тукыма өстенә салу вариантларын аңлату; тукыманы кисәргә әзерләүне, әрәм-шәрәм итмичә кисәргә өйрәтү

Тукыманы һәм өлгене кисү өчен кагыйдәләр.

Тукыма кисү технологиясе

Тукыманы эзерләү

42.

өлгеләрне тукыма өстенә салып кисү

Тукымага өлгеләрне экономияле урнаштыру

43

Киселгән детальләрне күкләү өчен әзерләү

2

Күчерү җөйләре салырга өйрәтү. Детальләрне күкләргә өйрәтү

Күчерү җөйләрен салу;

Киселгән детальләрне күкләү

44

Итәкне киеп карауга әзерләү. Беренче киеп карау.

Беренче киеп карауның кагыйдәләре белән танышу. Кимчелекләрне төзәтү.

Беренче киеп карау эзлеклелеге кагыйдәсе

Беренче киеп карауны уздыру.

45

Киеп караганнан соң кимчелекләрне төзәтү.Капламалар, вытачкалар эшкәртү

2

Укучыларны вытачкалар һәм ян җөйләрне эшләү эзлеклелеге б/н таныштыру. Итәкнең ян кисеменә замок-молния куярга өйрәтү.

Киеп караганнан соң кимчелекләрне төзәтү; вытачкалар эшләү кагыйдәсе.

Ян җөйләрне һәм вытачкаларны эшләү

46

Итәкнең яки җөендәге каптырманы молния б/н эшкәртү.

Ян җөйдәге каптырманы молния тасмасы б/н эшкәртү кагыйдәсе

Ян җөйдәге каптырманы эшләү

47

Путаны эшкәртү. Итәкнең өске кисемен тегеп утыртыла торган пута белән эшкәртү

2

Итәкнең өске кисемен эшкәртү эзлеклелеген аңлату. Путаны итәкнең өске кисеме б/н тоташтыру

Пута эшкәртү ысулы. Итәкнең өске кисемен эшкәртү эзлеклелеге.

Итәкнең өске кисемен пута б/н беркетү

48

Итәкнең аскы кисемен эшкәртү.

Итәкнең аскы кисемен эшкәртү алымнары.

Итәкнең аскы кисемен кулдан эшләү

49

Элмәкне эшкәртү һәм төймә тагу

2

Машинада һәм кулдан элмәк ясау ысуллары; элмәк җөй б/н эшләргә өйрәтү; әзер әйбернең сыйфатын тикшерү.

Элмәкләрне машинада һәм кулдан эшкәртү

Элмәкне җөй б/н тегү.Төймә тагу

50

Әйберне соңгы эшкәртү

әйбернең соңгы эшкәртү

IV

Сызым һәм графика   4

51.

52.

53.

54.

Аксонометрик проекц-ияләр.

Техник рәсем.

Сызымнарны уку.

Сызымнарны сызганда кирәкле геометрик төзүләр.

2

2

Аксонометрик проекцияләрне табу.

Аксонометрик проекцияләрне төзү.

Түгәрәк өслекле предметларның аксонометрик проекцияләре. Техник рәсем.

Предметның геометрик формасына анализ. Геометрик җисемнәрнең сыз-ымнары һәм аксонометрик проекция-ләре. Детальләрнең сызымнарын уку тәртибе.

Изометрик проекциясе бирелгән кубның кырла-рына камалган әйләнә-ләрнең прокцияләренә тиңдәшле овал төзисе.

Детальләрнең күрсәтмәле сүрәте буенча күренеш-ләрнең кирәкле санда сызмын сызасы.

Сызым инструментлары

Сызым инструментлары

V

 Йорт хуҗалыгын алып бару - 2

55

Йон һәм ефәк тукымадан тегелгән киемнәрне карап тоту

2

Киемнәрне: йон һәм ефәк тукымадан тегелгәннәрне карау ысулларын аңлату. Кием ярлыкларындагы шартлы билгеләрне өйрәтү; фурнитураны киемгә тегәргә өйрәтү. Пөхтә һәм сакчыл булырга тәрбияләү.

Йон һәм ефәк киемнәрне карап тоту.

Ярлыклардагы шартлы билгеләр. Аяк киемнәрен дөрес итеп саклау

Киемгә фурнитура тегү.

Аяк киемен чис-тарту, киптерү, саклый белү

56.

Аяк киемен  карау

VI

Электротехника

2

57.

58.

Электр энергиясе чыганаклары.

Электр чылбыры.

Генератор, батарея һәм аккумулятор- электр энергиясе эшләп чыгаралар.

Үзара үткәргечләр ярдәмендә тоташтырылган элекр энергиясе чыганагы белән кулланучы арасында электр чылбыры хасил була.

Үткәргечләрнең төзелеше һәм билгеләнеше.

VII

Проект эшчәнлеге

6

59.

60.

61.

62.

63.

64.

Ихтыяҗны билгеләү.

Башлангыч фикер сайлау

Бер яки берничә фикерне җентекләп өйрәнү

Эшләнмәне план-лаштыру һәм ясау

Проект башкару өчен нинди белемнәр һәм күнекмәләр кирәклеген аңлату.

 Бурычны кыскача формалаштыру; модельләштерү; эшләнмәне сынап карау һәм сыйфатын бәяләү; фикерләү өчен пауза

 Проект яклау

VII

65-

70

 Резерв  

6