Прощание с Букварем
материал

Праздник прощания с Букварем

Оборудование: указка у ведущего, видеопроектор, звуковая аппаратура, экран

Герои: Букварь – Лена Ринчинова , Незнайка –…………………………………………., Лень - ……………….   Жадность -             …….., Баловство - …………………...

СЛАЙД №1

Ведущий:  Добрый день! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы попрощаемся с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварём».  

. За шесть месяцев обучения в школе наши первоклашки под руководством славных учителей, дорогих родителей, бабушек, дедушек научились читать, мыслить, расширили свой кругозор.

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник нас!

Поздравленья, телеграммы в этот день всегда мы ждем.

Пишут их друзья из сказок, А мы их с радостью прочтем!

Слайд №2

Угадайте, ребята, кто прислал поздравления?

Идут слайды №  3, 4, 5, 6

Ребята, а что же это за волшебная книга - букварь?      Отвечают ……..

Правильно ….               И поют песню про Азбуку

Ведущий: Ну вот, праздник начался, а самого главного гостя, Букваря, нет.

Быть может, спрятался куда-то?

На нас обиделся за что-то?

Идти на праздник нет охоты?

Нет, к нам  прийти он обещал,

Да вот немного опоздал.

А мы пока построим буквы в ряд,

Построим праздничный парад!

На слайде №7 показываем буквы, ведущий читает:

Щелчок ---   А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы своё,

Щелчок   Ж, З, И, Й, К, Л, М, - вспоминайте, кто за кем,

Щелчок   Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,

Щелчок   Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,

Щелчок   Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!

Щелчок   Торопитесь, Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья!

 Ведущий: ребята, а вы точно хорошо буквы знаете?

И можете загадки про буквы угадать?

Давайте.  Загадка первая: (дети отгадывают, на экране появляется отгадка

СЛАЙД № 8

Щелчок после каждой отгадки

1. Буква эта знаменита – стоит в начале алфавита.  А

2. Эта буква на морозе, как оса ужалить может.

                       Ну а в мае, на березе жук её узнать поможет.   Ж

3. Утром на траве росою эта буква заблестит.

                         А под вечер на крылечке рядом громко зарычит.  Р

4. С этой буквой – добрым другом – долгою дорогой в дом

                  День за днем назло недугам даже под дождем идем.  Д

5. Эту букву  паровоз на своей трубе привез,

                        Губы вытяни в трубу и получишь букву …… У

6. Эта буква бодрым шагом в бой идет под барабан,

                     И бодает буква букву будто баловник-баран   Б

Расставьте эти буквы в таком порядке, чтобы получилось слово!

Получилось слово ДРУЖБА

СЛАЙД   №9  

Ребята, а зачем человеку друг?

Кого можно назвать другом?

Давайте узнаем, какие вы друзья?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

• Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
• Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
• Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
• Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
• Кто из вас, скажите вслух, ловит на уроке мух?
• Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?
• Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
• Кто из вас, такой ловкач, что лучше всех играет в мяч?
• Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
• Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
• Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
• Есть, ребята, между вами те кто помогает маме?
• Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
• А кто из вас, из первоклашек, буквы знает, от А до Я?

Молодцы! Все вы буквы заучили, Их три десятка с лИшком,

И для вас они ключи ко всем хорошим книжкам!

Вам в чудесные края откроет путь от А до Я!

Входит Букварь:  (как бы продолжая строчку)     Здравствуйте, а вот и я!

Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, мальчики и девочки! Как я рад снова встретиться с вами!

Только в школу вы пришли – встретился я с вами,

Дни учебы потекли, стали мы друзьями.

Я учил буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению.

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать.

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали.

И хочу сказать сейчас: рад, друзья, я за вас!

Обращается к ведущему: А где же мои помощники-буквы?

Ведущий: не волнуйся, дорогой Букварь.  Ты знаешь, я не волшебница, но кое-что умею. Сейчас скажу заветные слова – и весь алфавит появится перед тобой. И помогут мне в этом ребята.

Шарма, фарма, туквы, муквы,

Превращайтесь, дети, в буквы!

Поворачивает Букваря вокруг своей оси.,дети встают, ведущий, показывая на детей,:

Ведущий: уважаемый Букварь, принимай парад букв!

Букварь: есть принимать парад!

Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!

дети поднимаются с места, выбегают на сцену, строятся, читают по прядку стихи о буквах.

После Дети-буквы  остаются на сцене, выходит Незнайка, оглядывается удивлённо.

 Незнайка:  - Ой. что у вас тут происходит? Народу полным- полно, и Букварь здесь?

 (показывает на буквы) А это кто?

Букварь: - А это мои помощники-буквы.

Незнайка:  — Зачем тебе так много букв? И почему одни красные, а другие - синие?

Букварь: - Это буквы гласные и согласные.

Незнайка:  Ну, их очень много. Сколько их всего?

Дети: 33.

Незнайка: - Ого! Бедные детки! Как можно все их выучить? 33 - это же больше, чем пальцев на руках. Нет, если бы я работал Азбукой, я бы оставил букв поменьше, чтоб ребятам было полегче! Например, одни гласные или согласные.

Ведущая: - Эх. Незнайка! Нельзя говорить о том, чего не знаешь. Только один раз гласные и согласные буквы поссорились. От этого не смогли сказать не слова.

Незнайка: Вот это да! Никогда бы не подумал, что каждая буква так важна!

Букварь: Надо, Незнайка, серьёзно заняться твоим обучением.

Незнайка:  Ну. допустим, это лишнее. Я и без грамоты могу отлично стихи сочинять. Вот к празднику приготовил свеженькие, ещё никто их не слышал. Хотите их продекламирую?

Ведущая: Разрешим, ребята? (отвечают – ДА!) Садитесь по местам, давайте Незнайкины стихи послушаем!

Дети рассаживаются, Незнайка читает стихи, а дети исправляют.

СЛАЙД № 10

1. Тает снег. Течёт ручей. На ветвях полно врачей.    (Грачей)

2. Синеет море перед нами.  Летают майки над волнами. (Чайки)
3. Говорит один рыбак:

 В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

 На крючок попался дом. (Сом)

4. Врач напомнил дяде Мите: - Не забудьте об одном: Обязательно примите Десять цапель перед сном. (Капель)

Ведущая:  Видишь, Незнайка! Не зря говорят: «Мало уметь читать, надо уметь думать».

Незнайка  (обиженно): ну и ладно, я тоже смогу, только подучусь маленько! (гордо уходит)

Букварь:  Да, ребята, Как вы подросли, повзрослели! И многому научились. (вздохнув) Я вам больше не нужен.

Ведущая: Да, дорогой Букварь, с тобою мы сегодня распрощаемся. Ты останешься в первом классе, а мы отправляемся уже дальше по дороге знаний и открытий.

Сколько трудностей поджидает нас впереди.  Ребята, а что нам нужно взять с собой, чтобы справиться со всеми трудностями?

СЛАЙД №11

Дети (читают на экране);   Терпение, старание, умение, аккуратность.

 Неожиданно на сцену вбегают три героя.

Вместе:  А нас возьмёте с собой?

Дети:  А вы кто?

Герои:  Читайте сами.

Поворачиваются спинами. На рубашки прикреплены таблички.

Дети читают:  Лень. Жадность, Баловство.

Ведущая:  Возьмете их с собой?

Дети: - Нет!

Лень:   А как же? Нежели вы без нас обойдётесь? Неужели не будите лениться, баловаться, жадничать?

 Жадность:  Вы же такие некультурные, невоспитанные. Читать, писать научились, а как вести себя не знаете.

Дети: Знаем!!!

Баловство:  А вот сейчас проверим, знаете ли вы волшебные слова.

Герои читают стихи, а дети досказывают последнее слово.

СЛАЙД №12 ,  по щелчку открывать на каждый стих

1. Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться:  ……… (Доброе утро).
2. Если в ночь случилась встреча, Говорим мы... (добрый вечер).
3. И всегда при расставанье Говорите... ( до свиданья).

1. Уезжает кто-нибудь  Пожелайте... (в добрый путь).
2. Попал я в дедушку мячом                                                                                      И закричал: «А я причем?»                                                                                         Но, досчитав до 30, Сказал:                                                                                       «Ну, дедушка,... (прости).
3. Встретил Витю я, соседа, Встреча грустная была: На меня он, как торпеда, Налетел из-за угла. Но, представьте, зря от Вити  Ждал я слова... (извините.)

1. Если дарят в день рожденья Вам конфеты и печенье. Карандаш, альбом и книжку, Или мягкую мартышку, Не молчи, как в речке рыба, Говори друзьям ... (спасибо).
2. За день и ночь, за солнца луч, За небо чистое от туч, За звёзды, утро и зарю Ты говори... (благодарю.)

Ведущая:   Молодцы, первоклассники! Не подвели Букварь.

Обращаясь к героям. - Убедились, что наши ученики научились не только грамоте и письму?

Лень:   Да. пожалуй нам в этой школе делать нечего. Бежим скорее в другую школу - там тоже сейчас праздник проходит. Может мы там пригодимся?

Лень, жадность, баловство убегают.

Букварь:   Ребята, к вам в гости сегодня пришла хозяйка хранилища знаний. Зовут её Марина Александровна.

Библиотекарь:

Какие вы молодцы! Всё умеете! Я приглашаю Вас приходить к нам в школьную библиотеку читать интересные книги. Библиотека - это чудесный книжный город, а я хозяйка этого города. Находясь в этом городе, вы становитесь умнее, сильнее. Добрее. Но для того, чтобы попасть в книжный город, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!

Брать книгу только чистыми руками. (Клянёмся)

Обернуть книгу, вложить в неё закладку. (Клянёмся)

Не перегибать книгу при чтении. (Клянёмся)

Вовремя возвращать книгу в библиотеку. (Клянёмся)

Букварь:

Ну, что ж, пора пришла расстаться. Осталось только попрощаться.

Ведущая:

-До свидания. Букварь, до свидания! Ребята, давайте на прощание споём.

 Исполняется песня «Теперь мы первоклашки»