Внеклассное мероприятие "Прощание с Букварем"
классный час по теме

Внеклассное мероприятие «Прощание с Букварем»

Цель: -создать атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности, воспитывать дружеские отношения в коллективе.

-сплочение коллектива обучающихся и родителей в совместной деятельности.

-продолжить формирование навыка выразительного чтения стихотворений наизусть.

Ход мероприятия.

Дети входят в зал под музыку «Наша школьная страна»

1 ученик: Почему сегодня мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2 ученик: Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день,

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

3 ученик:Хороша сегодня школа

Зал горит огнем!

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем!

4 ученик:Заходите, приходите.

 Путь свободен, освещен.

 Приглашаем всех сегодня

 Попрощаться с букварем.  

Учитель: - Дорогие гости, папы и мамы, дедушки и бабушки!

Не прошло и года, как наши дети стали учениками, переступили впервые порог школы, своего класса и взяли в руки "Букварь". И вот они уже прощаются с ним. Научившись писать, читать и считать. Учились мы и не только этому. Странички "Букваря" учили нас быть дружными, весёлыми и ещё многому – многому другому.

Поздравляю вас, дети, с вашей первой победой – окончанием 1 класса!

Желаю вам дальнейших успехов в учёбе.

Звучит песня «Баба –Яга», появляются Баба-Яга и Леший.

Леший.
Ты что, Яга, довольная такая?
Последний раз была такой ты в мае.
Быть может, ступу починила ты?
Баба Яга (счастливо):
Нет, лучше.
Ко мне сегодня приезжает Внучка.
Она большая, ходит в первый класс.
Ох, умной вырастет она теперь у нас!
Леший.
Да, бабка, школа – это сила.
Ты, вот, небось, нигде и не училась?
Баба Яга (вздыхает).
Не довелось мне, Леший, постигать науку,
Ни разу не брала я ручку в руку.
И книгу тоже я ни разу не брала,
И даже нету у меня в избе стола.
Леший (удивлённо):
А где ж ты ешь?
Баба Яга (пожимает плечами):
Да прямо так, на лавке,
А летом – на подстилочке на травке.
Да ты ведь, Леший, тоже не учился?
Леший.
Я, как и ты, в лесу родился.
Здесь вырос, здесь живу, а школ тут нет.
Хоть мне пятьсот, наверно, лет,
Но букв я до сих пор не знаю.
Баба Яга (махнув рукой, огорчённо):
Ну что, судьба у нас такая.
Выбегает Внучка.
Внучка.
Ой, Бабушка, привет! А это Леший?
А Водяной с Кикиморою где же?
Баба Яга (ворчливо):
Ты с Лешим поздоровайся сначала.
Эх, в школе вас воспитывают мало!
Внучка.
Какой сегодня день прекрасный!
А я сегодня утром книжку прочитала.
Баба Яга.
Никак ты буквы все узнала?
Внучка (с гордостью).
Я алфавит теперь прекрасно знаю.
Леший.
Ты погляди, учёная какая!
Внучка (показывает Букварь):
Мне в этом мой Букварь помог.
Хотите, с вами проведу урок?
Баба Яга (удивлённо):
Неужто ты научишь нас читать?
Леший (с надеждой)
И тоже алфавит мы будем знать?
Внучка (показывает букварь)
Конечно, разве это сложно?
Баба Яга.
Но мы стары для этого, возможно?
Внучка.
Ну, что ты, бабушка, букварь открой скорей!
Баба Яга (не решается дотронуться до Букваря).
Мне что-то боязно.
Леший.
Слышь, бабка, не робей.
Баба Яга открывает Букварь.
Баба Яга (тычет пальцем в страницу):
Ого, какой арбуз лежит!
И апельсин хорош на вид!
А что это за буква тут стоит?
Внучка.
С неё все эти начинаются слова.
Леший (рисует в воздухе букву А):
Я понял, это буква А!
Баба Яга.
Ну, Леший, ты умён! А я…
(плачет) Не научусь я никогда.
Внучка.
Да что ты, бабушка, какая ерунда!
Я вас обоих быстро научу.

Учитель: А мы вас приглашаем к себе на праздник, посмотрите, чему научились наши первоклашки!

Учитель: Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Вот и посмотрим, поиграем с детьми.

ИГРЫ-ВОПРОСЫ

«Это я, это я, это все мои друзья!»

А сейчас в стихах игра.

К ней готова детвора?

Я стихи буду читать,

А вы дружно отвечать:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Ясно?

Если я стихи плохие

Вам нечаянно прочту.

Вот тогда вы не кричите

И я с вами помолчу.

Ну, готова, детвора?

Начинается игра!

У кого всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

(Дети: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Ну, а кто из малышей

Ходит грязный до ушей?

(Дети молчат.)

Кто из вас, хочу я знать,

Выучил урок на «пять»?

(Дети: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто из вас своим трудом

Украшает класс и дом?

(Дети: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

(Дети: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час? (Дети молчат.)

Кто ватагою веселой

Каждый день шагает в школу?

(Дети: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

«Я»

Веселые, славные, добрые дети,

Вам нужно сейчас на вопросы ответить,

Скажу, в алфавите ведь буковка «я»

Последняя самая, дети, не зря!

Я эту букву, друзья, уважаю,

С неё я игру свою начинаю;

На вопрос всегда, друзья,

Отвечайте громко: «Я!».

Утром рано кто проснулся?

Солнышку кто улыбнулся?

Кто прибрал свою кроватку?

Кто же сделал сам зарядку?

Быстро в школу кто собрался?

Кто совсем не улыбался?

(Дети не отвечают, молчат.)

А грязнули есть? Да? Нет?

Что? Неверный ваш ответ!

(Нельзя говорить «нет».)

Продолжается игра,

Кто готов еще играть?

Кто послушный мальчик?

Ну, а девочек семья

Почему кричала «я»?

Держим ушки на макушке!

Кто сломал свои игрушки?

Кто полол цветы на грядке?

Кто стреляет из рогатки?

Нет, ребята, не годится

Из рогатки бить по птицам!

Вы ошиблись, это знаю,

Вновь игру я продолжаю.

Кто наводит чистоту?

Очень любит доброту?

Вот на этой доброй ноте

Завершается игра,

А девчонкам и мальчишкам

Отдохнуть чуть-чуть пора.

Ученик: Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Учитель: Вот сейчас мы и проверим, как наши дети сказки знают. Я вам буду рассказывать сказку, но слова говорить буду не полностью, а только первый слог, ну а ваша задача угадать сказку.

Учитель: По де ре. Вы ре бо пре бо. Ста де ре тя. Тя по тя. Вы не мо. По де ба. При ба. Ба за де. Де за ре. Тя по тя. Вы не мо.

Дети: Сказка «Репка»

Жи бы де и ба. Бы у ни ку ря. Сне ку я не про а зо. Де би не раз. Ба би не раз. А мы бе хво мА я у и  раз. Пла де, пла ба.

Дети: Сказка «Курочка Ряба»

Учитель: Молодцы!

УЧЕНИК: Вот музыка звучит. Танцую я.
А танец — это самовыражение. 
И  как научимся мы танцевать сейчас,
Так мы и будем двигаться по жизни!

Учитель: Енотик полосатый

На свете жил да был,

Ходил он на рыбалку

И счастлив очень был.

Ходил он улыбался

Желая всем добра,

Не плакал, а смеялся

Енотик наш всегда!


И от его улыбки

Всем было хорошо

Енотик жизнерадостный

Дарил своё тепло!

Дети исполняют танец «Енотики»

Ученик: Мы ни капли не устали

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться

Как держать в покое руки –

Нет для нас трудней науки!

Учитель: Мы хотим слова признанья
Воспитателям сказать.
За труд тяжкий, за старанья,
Всем вам должное воздать.

Слова благодарности для воспитателей группы продленного дня.

Ученик: Наш любимый воспитатель -
Лучший самый!
Добрый, чуткий и внимательный,
Как мама!
Мы с желанием к Вам в группу
Приходили,
Потому что нас там ждали
И любили!

Учитель: Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята.
Давайте же песню подарим ему,
Споём её вместе с друзьями.

Исполняется песня « Прощай, букварь!»
Слова и музыка Людмилы Мельниковой


Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,
 
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Слова благодарности от родителей педагогам школы.

Вручение благодарностей родителям и подарков детям.

Презентация видео ролика « Таким мне запомнится 1 класс»

Учитель:  Наша торжественная часть праздника подходит к концу. А вам, ребята, желаю летом хорошо отдохнуть и набраться сил, чтобы хватило сил подняться  на следующую ступеньку в жизни, которая называется «ВТОРОКЛАССНИК».

Дети (все вместе). 
За то, что сделал ты для нас,
Тебе спасибо, первый класс!

Чаепитие. Музыка.