Праздник "Прощание с букварем"
классный час по теме

Областное казенное  специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа-интернат VIII вида № 5» г. Курска

Внеклассное мероприятие

«Прощание с Букварем»

Учитель начальных классов:

Коршунова Ирина Витальевна

Цель: 

- создать атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности, воспитывать дружеские отношения в коллективе.

- сплочение коллектива обучающихся и родителей в совместной деятельности.

- продолжить формирование навыка выразительного чтения стихотворений наизусть.

- прививать любовь к книге, желание учиться и получать знания.

Оборудование:

ПК, видеофильм «Первый год школьной жизни».

Презентация «Алфавит в картинках».

Музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия.

Дети входят в зал под музыку «Наша школьная страна»

1 ученик: 

Почему сегодня мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2 ученик: 

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день,

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

3 ученик:

Хороша сегодня школа

Зал горит огнем!

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем!

4 ученик:

Заходите, приходите.

Путь свободен, освещен.

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварем. 

5 ученик:

Весь букварь мы одолели,

Потрудились мы не зря.

Здравствуй, праздник!

Школьный праздник!

Славный праздник Букваря!

(дети садятся на свои места в зале)

Учитель:   Дорогие гости, папы и мамы, дедушки и бабушки!

Не прошло и года, как наши дети стали учениками, переступили впервые порог школы, своего класса и взяли в руки "Букварь". И вот они уже прощаются с ним. Научившись писать, читать и считать. Учились мы и не только этому. Странички "Букваря" учили нас быть дружными, весёлыми и ещё многому – многому другому.

Поздравляю вас, дети, с вашей первой победой – окончанием 1 класса!

Желаю вам дальнейших успехов в учёбе.

(Из-за кулис выглядывает, затем выходит на сцену  Буратино, за ним следом идёт Мальвина)

Буратино:     Почему мы наш учебник Азбукой зовём,

                       А ребята в этом зале называют Букварём?

Мальвина:      Книгу, что знакомит с буквой,

                          Букварём назвали встарь.

                          В честь славянских «аз» и «буки»

                Назван АЗБУКОЙ Букварь.

Буратино:     Здравствуйте! Как здесь много мальчиков и девочек! Я шёл в театр и услышал, что кто-то вспоминает  про Букварь.

                                            (Отмахивается рукой)

А я сегодня  продал свою «Азбуку» и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не буду учиться в школе, можно и без неё прожить.

Мальвина:  Буратино, мне стыдно за Вас перед ребятами. Вы совершенно безграмотны.

                            За ребят я очень рада!

                            Вижу, учатся всему:

                            Счёту, грамоте, письму.

                            Хоть малы ещё на вид –

                            Знают русский алфавит.

                            Сколько букв в нём?

Дети:    33! (хором)

Ведущий:   Буратино, ты на буквы посмотри!

                     Мы тебе сейчас расскажем,

                     Каждую из них покажем.

                   Литературная композиция « Алфавит в картинках»

                                (дети садятся на свои места в зале)

Буратино: Решено, буду учиться дальше – буквы я знаю. Теперь дело быстро пойдёт.

Учитель: Буратино и Мальвина, наш праздник продолжается, не стоит уходить так рано, оставайтесь с нами. Мы вас приглашаем к себе на праздник, посмотрите, чему научились наши первоклашки!

Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Вот это мы сейчас и покажем. Давайте поиграем.

ИГРЫ-ВОПРОСЫ

А сейчас в стихах игра.

К ней готова детвора?

           Игра «Я»

Веселые, славные, добрые дети,

Вам нужно сейчас на вопросы ответить,

Скажу, в алфавите ведь буковка «я»

Последняя самая, дети, не зря!

Я эту букву, друзья, уважаю,

С неё я игру свою начинаю;

На вопрос всегда, друзья,

Отвечайте громко: «Я!».

Утром рано кто проснулся?

Солнышку кто улыбнулся?

Кто прибрал свою кроватку?

Кто же сделал сам зарядку?

Быстро в школу кто собрался?

Кто совсем не улыбался?

(Дети не отвечают, молчат.)

А грязнули есть? Да? Нет?

Что? Неверный ваш ответ!

(Нельзя говорить «нет».)

Продолжается игра,

Кто готов еще играть?

Кто послушный мальчик?

Ну, а девочек семья

Почему кричала «я»?

Держим ушки на макушке!

Кто сломал свои игрушки?

Кто полол цветы на грядке?

Кто стреляет из рогатки?

Нет, ребята, не годится

Из рогатки бить по птицам!

Вы ошиблись, это знаю,

Вновь игру я продолжаю.

Кто наводит чистоту?

Очень любит доброту?

Вот на этой доброй ноте

Завершается игра,

А девчонкам и мальчишкам

Отдохнуть чуть-чуть пора.

Ученик: 

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ведущий:  И, действительно, самыми замечательными произведениями у нас с ребятами были СКАЗКИ! За то время, что мы читали Букварь, у нас появилось много любимых сказочных героев.

(Звучит фонограмма «В гостях у сказки»)

Устанавливаются декорации: домик, лужок. Выходят дети – актёры.

Юнна Мориц «Песенка про сказку» (отрывок).

           Буратино:                                       Мальвина:

          Сказка по лесу идёт –                      Это что за хоровод?

Сказку за руку ведёт,                       Это сказок хоровод!

Из реки выходит сказка,                  Сказка – умница и прелесть,

Из трамвая! Из ворот!                      С нами рядышком живёт.

                         Театрализованная песенка «Урок»

Учитель:                                                        Ведущий:                           

Вы ни капли не устали

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться

Как держать в покое руки –

Нет для вас трудней науки!

Учитель: 

Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята.
Давайте же песню подарим ему,
Споём её вместе с друзьями.

(Дети выходят в центр зала)

Исполняется песня « Прощай, букварь!»
Слова и музыка Людмилы Мельниковой

Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,
 Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

(Дети садятся на свои места в зале)

Слова благодарности от родителей администрации и педагогам школы.

Учитель:  Мы тоже хотим сказать спасибо родителям первоклассников. Слово предоставляется директору школы - интерната.

Вручение благодарностей родителям

Учитель:  А теперь наступает самый важный момент нашего праздника.

Вручение  детям дипломов об окончании 1 класса и нагрудного значка «Букварь прочёл!»

1 ученик:

Мы прочли букварь до корки.
Нам по чтению (все хором) Пятерки!
Позади нелегкий труд,
Медленного чтения
Нам сегодня выдали
Удостоверения.

2 ученик:

В том, что мы букварь прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки.

3 ученик:

Говорят, что каждый год
Разные учебники.
Как же все их изучить?
Мы же не волшебники?

4 ученик:

Много книг в библиотеке,
Надо их успеть прочесть.
И рассказы, и загадки,
И стихи, и сказки есть.

5 ученик:

Не волнуйся, прочитаем
И расширим кругозор,
Потому что буквы знаем,
И читаем с этих пор.

(Звучит фонограмма музыки Леграна)

Читающие стихи передают Букварь из рук в руки

Учитель:
Ну вот и перевернута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварем
Будем мы учиться.

Ведущий:

Был ваш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке

Вас другие книги ждут.

Мальвина: 

Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.

Буратино:

В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.

Учитель: Наша торжественная часть праздника подходит к концу. А вам, ребята, мы все желаем летом хорошо отдохнуть и набраться сил, чтобы их хватило подняться  на следующую ступеньку в жизни, которая называется                                                             «ВТОРОКЛАССНИК».  

Учитель:                                

Трудный первый класс, конечно!                

Потому и интересный!
И успехов есть немало,
И родною школа стала.
Стали все мы, рада я
Очень верные  друзья.

Ведущий:

Первый год прошёл прекрасно!
Просто супер! Первоклассно!
Тут и лето подоспело,
Отдыхайте, дети,  смело.
Сил, здоровья набирайтесь —
Во второй класс собирайтесь!

Дети (все вместе). 
За то, что сделал ты для нас,
Тебе спасибо, первый класс!

Презентация видео ролика « Таким мне запомнится 1 класс»