Зимний досуг на улице для младшей группы «Зимние забавы»
план-конспект

Зимний досуг на улице для младшей группы

«Зимние забавы»

Составила: воспитатель по физическому развитию Кузнецова Н.С

Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.

Задачи:

- укреплять разные группы мышц посредством подвижных игр;

- развивать ловкость, быстроту реакции;

- приобщать детей к ценностям физической культуры;

- закрепить бросание «снежка».

Оборудование: игрушка Лиса, шарики цветные по количеству детей, 2 корзины, 2 обруча.

Ход развлечения:

Дети с воспитателем выходят на участок.

Воспитатель: Ребята! Хочу пригласить вас отправится со мной в путешествие! Хотите со мной отправиться в сказочный лес зимних развлечений и игр? Все готовы?

Упражнение «Мы шагаем по сугробам»

Мы шагаем по сугробам /ходьба друг за другом

По заснеженным дорогам. с высоким подниманием колен/

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали. /поглаживание ног/

Сейчас немного отдохнём. /садятся на корточки/

И скорей играть мы пойдём. /снова ходьба друг за другом/

Ведущий: Ребята, смотрите, кто-то нас ждёт на участке.
Ведущий: Знает лисонька-лиса: в шубе вся её краса.
Шубы нет в лесу рыжей, Зверя нет в лесу хитрей

Здравствуй, Лисичка. Ты почему грустишь?

Лиса: В лесу скучно жить одной, поиграете со мной?

Подвижная игра «Заморожу»

Я – Лисичка.
В лесу к холоду привыкла.
Я ищу себе друзей.
Подходите ко мне скорей!

Упражнение со «снежками»

1. «Подними снежок»

А теперь снежок поднимем, выше, выше, высоко. А потом за спину спрячем, больше нет ни у кого.

(и. п. - стоя, руки опушены, поднять руки вверх, посмотреть на «снежок», вернуться в и. п)

2. «Положи снежок»

А сейчас снежок положим к ножкам мы своим, сюда. И теперь в ладоши можно нам похлопать без труда.

(и. п. – стоя, «снежки» в руках, наклониться, положить снежки к ногам, выпрямиться, похлопать в ладоши)

3. «Покажи снежок»

Дружно мы снежки покажем. Вот они, скорей гляди.

А теперь снежки мы спрячем, ну, попробуй их найти!

(и. п. – стоя, «снежки» в руках, руки вперед, показать «снежки», руки за спину, спрятать «снежки»)

4. «Прыжки на месте»

Снежки держим все в руках, прыгаем мы на носках.

Воспитатель: А сейчас мы поиграем в снежки. Давайте построимся в два зимних паровозика.

1. Игра «Попади в цель»

Напротив, каждого «паровозика» стоит обруч. Дети по очереди стараются попасть в корзину снежком.

Воспитатель: Молодцы, ребята, старались! А хотите, я вам покажу чудо? Нужно всем закрыть глаза и не подглядывать. Раз, два, три. Чудо к нам приди!

В обруче появляется игрушка-лиса.

2. Эстафета с санками «Прокати игрушку».

Дети прокатывают игрушку на ледянках до ориентира и обратно

3. Подвижная игра «Найди свой цвет»

/ведущий раскладывает на площадке разноцветные шарики/

Если детей много, можно взять по 2 шт. каждого цвета. Дети по команде находят шарики нужного цвета. Можно использовать приём:

По сигналу ведущего: «Раз – два – три – четыре – пять! Приглашаю вас гулять» все идут гулять. Можно использовать музыку. По сигналу: «Раз – два – три! Домой беги»

Ведущий: Молодцы! Ребята, нам пора собираться в группу.

Лиса: С вами было интересно. Выходите гулять завтра.

Ведущий: Договорились. А ты, Лиса, не грусти.

Ведущий: До свидания.