Осенние забавы
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и  юношества им. А. Гайдара»

Осенние забавы

(для детей 4-6 лет)

                                                                                                              Подготовила:

                                                                                                                      методист                                                                                          

                                                                                                                      Сережкина Н.Д.  

Октябрь 2016.

Цель: повышение социальной активности и укрепление здоровья дошкольников, приобщение их к физической культуре.

Задачи:
- приобщать детей к здоровому образу жизни;
- развивать силовые качества и двигательную активность;
- воспитывать такие качества как товарищество, дисциплинированность, дружелюбие, честность.
- закреплять навыки выполнения спортивных упражнений (бег, прыжки, ходьба, владение мячом).

Место проведения: спортивный зал.
Оборудование: 
*конусы – 10 штук
*воздушные шарики на веревочке – 2 штуки 
*обручи – 6 штук
*мячи – 6 штук
*костюм клоуна – 1 штука

*ложки - 2шт

*картошка- 30 штук

*корзинки-2 штуки

*ведерки- 2 штуки

*рыбки- 30 штук

*удочки-2 штуки

*грибы вырезанные из катона-30 штук

* деревянные ножи- 2штуки

Ход праздника:

Клоун: Здравствуйте, ребятишки, Здравствуйте, коротышки. Отгадайте кто я? Я самый веселый клоун на свете.

Я клоун развеселый, я клоун озорной

Песни, пляски, игры, шутки

Я всегда ношу с собой

Здравствуйте, уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самые веселые из всех спортивных и самые спортивные из всех веселых соревнований – «К вершинам маленьких спортивных достижений».

Ребята, я смотрю вы не плохо подготовились. Костюмчики, кроссовочки надели. А кашу с утра нормально поели? Ну-ну. Проверим.  Сможете повторить за мной сложные движения? Тогда выходите все сюда.

( Колун организует большой круг)

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Ой-ой-ой, что-то не очень дружно получилось, ну-ка еще разок, да побыстрее, да повеселее.

Молодцы! А чтобы наши соревнования прошли еще веселее и дружнее, надо станцевать еще танец (под музыку « Все вокруг стараются, спортом занимаются)

Клоун: А сейчас поделимся на две команды и начнем соревноваться.

Судить нас будет очень компетентное жюри – это ваши родители во главе

 с Дажиновой А.А.

1 конкурс. «Разминочный»

Оббежать кегли змейкой с шариком в руках. Добежать до финиша, передать шарик следующему участнику и т.д.

2 конкурс «Уборка картофеля»

В обруч насыпана картошка. Нужно ложкой достать из обруча картофель, не помогая другой рукой и положить в корзинку. Передать ложку следующему игроку.

3 конкурс «Арбузы»

У первого игрока в руках 3 мяча. Нужно добежать до ограничителя и обратно не растеряв мячей.

4 конкурс «Сажаем и убираем репку»

На полу расставлены 3 обруча. В каждом обруче по кегле. Первый участник подбегает и собирает кегли, бежит к следующему игроку, передает кегли. Второй бежит- расставляет кегли и возвращается к команде. Следующий убирает и т.д.

Клоун: Незнаю как вы, а я устал. Давайте сделаем разминку и отгадаем загадки.

1. Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах (капуста)

2. Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели (лук)

3.Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла, сладка на вкус

Узнали вы? Я …(свекла)

4.К нам приехали с бахчи

Полосатые мячи (арбузы)

5.Круглое, румяное,

Я расту на ветке;

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко)

6. Посадили зёрнышко-

Вырастили солнышко.

Это солнышко сорвем-

Много зёрен соберем (подсолнух)

7.Неказиста, шишковата,

А придет на стол она,

Скажут весело ребята:

Ну, рассыпчата, вкусна! ( картошка)

5 конкурс « Уборка фруктов»

На шведской стенке наклеены картинки с фруктами и овощами. Нужно собирать только фрукты. Первый участник с корзинкой подбегает, срывает один фрукт и с корзиной бежит обратно к команде, передает корзину следующему игроку.

6 конкурс «Сбор грибов»

На полу разбросаны муляжи грибов. В руках у детей ведерки и деревянные ножи. По сигналу ведущего первый игрок подбегает к любому «грибу», ножиком «срезает», кладет в ведро и передает следующему игроку.

7 конкурс «Осенняя рыбалка»

В руках у первых участников удочки с магнитом на конце. На полу разноцветные рыбки, вырезанные из картона и на ротике у рыбки скрепка. Первый участник подбегает, берет удочку, ловит рыбку и кладет в ведерко. Бежит к команде, передает удочку следующему игроку и т. д.

Клоун: Вот и подошли к концу наши соревнования. Пока жюри подводит итоги, мы с вами станцуем еще один танец «Наступила осень». Давайте сделаем опять красивый кружок и порадуем друг друга чудесным танцем.

Подведение итогов. Слово жюри. Награждение детей.

Клоун: Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники показали свою ловкость, силу и быстроту. А главное получили заряд бодрости и хорошего настроения. 

Поиграем в игру «Да, нет»

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен детки? (Да)

В луже грязная вода

 Нам полезна иногда? (Нет)

Щи – отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно иногда? (Нет)

Овощей растет гряда

Овощи полезны? (Да)