КВН по русскому языку
план-конспект занятия (5 класс) на тему

Сценарий КВН по русскому языку и литературе

«День веселых и находчивых»

Цель мероприятия:

• пробудить интерес к изучению русского языка, литературы,
• воспитать любовь к родному слову,
• стимулировать и поощрять развитие творческой инициативы учащихся.

Место проведения мероприятия: кабинет 3.04

Дата: 22 января 2014 года

Вступление

- Дорогие друзья, сегодняшний день Недели русского языка мы назвали «День веселых и находчивых». К нам пришли гости. Встречайте их.

(Под музыку участники по парам выходят на сцену)

Все гости к нам пришли из двух королевств: «Добрые молодцы принадлежат королевству «Лексика», наши барышни – королевству «Словообразование».

Сегодня они покажут нам свои знания.  Посмотрим, какая команда быстро и правильно выполнит задания, в какой команде больших знающих, находчивых и остроумных любителей русской словесности. Прежде чем приступить к игре, позвольте представить наше многоуважаемое жюри и познакомить вас с правилами.

(представление жюри)

Правила:

• Во время игры соблюдать дисциплину, за выкрики и шум будут сниматься очки.
• Болельщики помогают командам зарабатывать баллы
• Ответы принимаются только с поднятой руки

1. Приветствие

Барышни.

Пришли мы к Вам издалека,

Где строят новые слова.

Всегда кипит у нас работа,

Но и развлечься на охота.

Хотим мы с Вами веселиться,

Соревноваться, поиграть.

 Но если что-то не сложится,

Не надо друг-друга обижать.

Молодцы.

Мы рады тоже встрече с Вами,

и веселиться мы хотим,

но повнимательнее будьте-

Вопросы мы Вам зададим.

Надеемся, что наша встреча

Оставит лишь хороший след.

Чего не знали, мы узнаем,

Что знали, мы дади в ответ.

1. Разминка

- Следующий конкурс называется «Разминка»

- Ваша задача выслушать шарады и правильно и быстро их разгадать.

- Ответы принимаются только с поднятой руки. Каждая отгаданная шарада- 1 балл.

• Первое- нота,

Второе- то же,

А целое на боб похоже.

                                  (ФА-СОЛЬ)

• Две ноты, союз.

Все вместе - игра,

В которую любит играть детвора

                                               (ДО-МИ-НО)

• Подряд три предлога возьмем, и целое на дереве найдем.  (С-У-К)
• К предлогу две ноты прибавьте,

Согласную букву приставьте,

А целое, скажем мы точно,

И мягко, и красно, и сочно.

                                   (ПО-МИ-ДО-Р)

• Мой первый слог- предлог,

Второй- сигнал беды,

А весь я иногда

Так нужен для воды.

                                     (НА-СОС)

• К строению предлог прибавишь,

И в целом ты руду расплавишь.

                                       (ДОМ-НА)

• Слог мой первый- предлог,

Второй - летний дом,

А целое порой

Решается с трудом.

                                     (ЗА-ДАЧА)

• Мой первый слог - на дереве,

Второй мой слог- союз,

А в целом я - материя

И на костюм гожусь.

                                   (СУК-НО)

• Первый слог - мужское имя,

Буква гласная- второй.

Слово в целом - знак почтовый,

Угадайте вы, какой?

                                (МАРК-А)

2. «На загадку –дай отгадку»

А) Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь очень вкусным,

за него тянут, вынуждая, что-либо сказать,

на нем вертится то, что вот-вт вспомнишь,

его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. (Язык)

Б)  Её толкуют в ступе и носят решетом те, кто занимается бесполезным делом.

Её набирают в рот, не желая говорить,

В неё прячут концы нечестные люди,

Иногда они выходят из него сухим (Вода)

Конкурс для болельщиков «Литературные чтения»

- Максимальное количество баллов-3

Выступают болельщики с заранее подготовленным чтением наизусть стихотворений на тему «Русский язык, книги»

3. Конкурс капитанов

- На сцену приглашаются  капитаны

- За каждый правильный ответ –1 балл

- Если капитан затрудняется ответить, помочь ему может команда. Если же и команда не справляется, право ответа переходит соперникам.

•  «Продолжи пословицу» –

1. Гусь свинье… (не товарищ)
2. Правда с кривдой…(не уживаются)
3. Заставь дурака Богу молиться, он и …(лоб расшибет)
4. Встречают по одежке,…(провожают по уму)
5. Рыба ищет, где глубже, а…(человек, где лучше)
6. С миру по нитке,… (голому - рубаха)
7. Сколько волка не корми, он… (все равно в лес смотрит)
8. Не плюй в колодец…(пригодится воды напиться)
9. Не родись красивой, а…(родись счастливой)
10. Не зная броду -…(не лезь в воду)

4. Остановка «Страна мечты»       Команде нужно продолжить мысль.

Если бы

- я был учителем русского языка

- хорошо знал русский язык

- составлял учебники

- я был президентом России

5. «Кто больше?»

Команды должны были дома выучить пословицы и поговорки по трем группам:

11. Пословицы и поговорки о дружбе.
12. Пословицы и поговорки о труде.
13. Пословицы и поговорки, включающие в себя числительные.

Мы выбираем одну группу.

6. Княжество «Лексика»

Подобрать

1) антонимы

Лето -                          День-

Белый-                         Длинный-

Подойти-                    Узкий-

Высокий-                    Тихо-

Хороший-                    Дать-

2) синонимы

Месяц-                        Большой-

Прекрасный-              Невежливый-

Горе-                           Орфография-

Вьюга-                         Жесткий-

Распоряжение-           Отец-

7. Княжество «Словообразование»

«Угадай слово»

Конкурс для болельщиков «Хитрые вопросы»

-  Я буду задавать вопросы, на которые вам необходимо правильно ответить. Ответы принимаются только с поднятой руки. За каждый правильный ответ- 1 балл.

1. «Хитрые вопросы»

• Где край света? (где начинается тень)
• Одноног и многорук. (дерево)
• Какое яблоко нельзя съесть?  (глазное)
• Из каких двух нот можно сварить суп?      (Фа-соль)
• От чего утка плавает? (от берега)
• По какому пути никто не ходит?     (по Млечному)
• Когда лошадь покупают, какая она бывает?     (мокрая)
• Что находится между горой и долиной?    (союз «И»)
• Чем оканчивается день и ночь?     («Ь»)
• Какие два местоимения портят дороги?  (я-мы)
• Какой остров сам себя признает принадлежностью одежды?  

                                                                                           (я-майка)

• Я хожу, а он остается. (след)
• Какой камень нельзя достать из реки?   (сухой)
• Как написать слово «мышеловка» пятью буквами?     (Кошка)
• Два брюшка, четыре ушка. (подушка)
• Полон хлевец белых овец. (рот и зубы)
• Бежит без ног, рукава без рук. (река)

8. «Наборщики»

-Пока жюри подводит итоги игры,  мы  выполним следующее задание - из букв одного слова составить новые слова

С Л О В Е С Н О С Т Ь

9. В подарок – песня

Прежде чем слово предоставить жюри, послушаем наших гостей. Они приготовили друг другу подарок. А лучший подарок, по-моему, - это песни. Послушаем русские народные песни в исполнении барышень и добрых молодцев.

«Во поле береза стояла»

«Во кузнице»

10. Подведение итогов игры. Награждение команд

• Первое- нота,

Второе- то же,

А целое на боб похоже.

• Две ноты, союз.

Все вместе - игра,

В которую любит играть детвора

• Подряд три предлога возьмем, и целое на дереве найдем.  

• К предлогу две ноты прибавьте,

Согласную букву приставьте,

А целое, скажем мы точно,

И мягко, и красно, и сочно.

• Мой первый слог- предлог,

Второй- сигнал беды,

А весь я иногда

Так нужен для воды.

• К строению предлог прибавишь,

И в целом ты руду расплавишь.

• Слог мой первый- предлог,

Второй - летний дом,

А целое порой

Решается с трудом.

• Мой первый слог - на дереве,

Второй мой слог- союз,

А в целом я - материя

И на костюм гожусь.

• Первый слог - мужское имя,

Буква гласная- второй.

Слово в целом - знак почтовый,

Угадайте вы, какой?