ЗДРАВСТВУЙ, МАСЛЕНИЦА!
план-конспект занятия на тему

ЗДРАВСТВУЙ,    МАСЛЕНИЦА!

Праздник  для  всех  групп  детского  сада.

Звучит  весёлая  плясовая  музыка.  Выбегают  два  скомороха.

1-й  СКОМОРОХ:

Эй,  веселей  собирайся  народ!

Нынче  Масленица  в  гости  идёт!

Спешите!  Спешите!  Спешите!

Друзей  с  собой  захватите!

2-й СКОМОРОХ:

Тары-бары!  Тары-бары!

Выходите  во  дворы!

Будем  пляски  начинать,

Будем  Масленицу  встречать!

1-й  СКОМОРОХ:  Дорогая  наша  гостья  Масленица,  Авдотьюшка  Изотьевна!

Дуня  белая,  Дуня  румяная!

Коса  длинная  --  триаршинная,

Лента  алая – двухполтинная!

2-й  СКОМОРОХ:

Платок  беленький,  новомодненький!

Брови  чёрные,  наведённые!

Ты,  тётенька,  подавай  блинка,

Оладушка,  прибавышка!

1-й  СКОМОРОХ:  Я  блинка  бы  съел  с вершок!

2-й  СКОМОРОХ:  Глянь,  в  углу  стоит  мешок!

1-й  СКОМОРОХ:

А  скажи-ка,  Скоморох,

Что  в  мешке?  Бобы?   Горох?

2-й  СКОМОРОХ:  

Я  принёс  в  честь  праздника

Много  вкусных  пряников.

Для  пригожей  публики

Конфеты  да  блинки.

1-й  СКОМОРОХ:

Что  за  чудо?  Скок  да  скок!

Глянь-ка,   тронулся  мешок!

2-й  СКОМОРОХ:

Эй,  хватай  его,  лови!

За  мешком  скорей  беги!      (  Ловят  мешок  ).

1-й  СКОМОРОХ:  Давай  угостим  всех,  глядишь  и  нам  по крендельку  достанется!

2-й  СКОМОРОХ:  а  может  и  по  блинку!

Из  мешка  вылезает  Баба  Яга.

БАБА  ЯГА:  Здорово, скоморохи!  Поклон  вам,  люди  добрые!  Привет  вам  от  Лешего!  Тьфу!  От  лета!  Встречалась  я  с  ним  на  болоте!  Тьфу!  В  полёте!  К  вам  спешила!  Масленица  я!

1-й  СКОМОРОХ:  Постой,  что-то тут  не  так!  Эй,  Масленица, а  есть  ли  у  тебя  пачпорт?

БАБА  ЯГА:  Это  у  меня-то?  Есть.  Во!

2-й  СКОМОРОХ  ( читает  ).  Назначается  Масленицей  на  2014год.

1-й  СКОМОРОХ:  О!  И  печать  есть,  гляди!

2-й  СКОМОРОХ:  И  подпись  заковыристая  стоит!

1-й  СКОМОРОХ:  Ну  и  что  за  подпись?   (  Читают  вместе )  Кощей  Бессмертный!  А-а!  Вот  ты  кто!  Баба  Яга!

2-й  СКОМОРОХ:  Мы  тебя  Масленицей  принять  не  можем.

БАБА  ЯГА:    Как  же  так?  Я  всю  зиму  готовилась,  недоедала,  недосыпала.  Такое  меню  вам  приготовила – пальчики  оближешь.

На  первое – суп  вкуснющий  на болотной  гуще!

На  второе  -- с  начинкой  пирог  из  лягушачьих   ног!

На   третье, значит,  сладкое

Да  сказать  по  правде,  такое  гадкое –

Не  то  мороженое,  не  то  пирожное,

Только  есть  это  никак  не  возможно!  Во  как!

1-й  СКОМОРОХ:  Вот  это  меню --  всем  на  удивление!

2-й  СКОМОРОХ:  Как  бы  не  заболел  живот  от  такого  угощения!

БАБА  ЯГА:  А  ещё  у  меня  есть  песни,  пляски,  игры,  сказки

                      Про  Кикимору  болотную  да  Шишигу  перелётную!

1-й  СКОМОРОХ:  Нет,  не  годится,  ты  наши  игры  не  знаешь.

БАБА  ЯГА:  А  какие  у  вас  игры?

2-й  СКОМОРОХ:  А сейчас покажем.  Становитесь-ка,  ребята,  поиграем в игру,  которая так и называется --  «Баба Яга».

В  игре принимают участие дети старшей и подготовительной групп.  Баба Яга встаёт в центр  круга.

ДЕТИ ( ходят  вокруг  Бабы Яги ).

Бабка-ёжка – костяная ножка,  с печки  упала, ножку сломала,

А  потом и говорит: «У  меня  нога болит».

Вышла  на  улицу – раздавила  курицу,

Вышла  на базар – раздавила  самовар.

Вышла  на лужайку – испугала зайку!

Раз, два,  три – нас  лови!!

Дети  разбегаются,  Баба Яга  их  ловит.

БАБА  ЯГА:  А  я  зато  скороговорки  знаю.  Кто  повторить  сможет?

Хохлатые  хохотушки  хохотом  хохотали.

Как  на  горке,  на  пригорке стоят  тридцать три  Егорки.

Дети  повторяют  скороговорки.

1-й  СКОМОРОХ:  А  наши  малыши  тоже  поиграть  хотят.

Для  детей  второй  младшей  группы  проводится подвижная  русская  народная  игра  по  выбору  музыкального  руководителя.

БАБА  ЯГА:  А  загадки  ваши  ребятишки  умеют  отгадывать?  ( Загадывает  загадки  ).

•  Хвост  во  дворе,  нос  в  конуре.

Кто  хвост  повернёт,  тот  и  в  дом  войдёт.   (  Ключ ).

•  Попало  наше  тесто  в  горячее  место

Попало – не  пропало,

Румяной  булкой  стало.         (  Печь  ).

• Сверху – дыра,  снизу – дыра,

А  посредине – огонь  и  вода.      ( Самовар ).

• За  водой  идут – песни  звонкие  поют,

А  назад  идут – слёзы  льют.       ( Вёдра ).

• Кольцо  не  простое,  блестящее,  хрустящее,

Всем  на  загляденье,  ну  и  объеденье!         ( Бублик ).

Молодцы!  Умненькие  ребятишки!  А  не  хотите  ли  полетать  на  моей  волшебной  метле?   (  Дети  соглашаются ). Тогда  становитесь в две  шеренги  и  по  моему  сигналу  начинайте!

Для  детей  средней, старшей и подготовительной групп проводится игра  «Полетаем  на  метле».  Участники  игры делятся на  две  команды,  каждая  команда  делится  на четвёрки.  Четверо  детей  садятся на метлу верхом, бегут вперёд, обегают  дуги,  возвращаются обратно и передают метлу следующей четвёрке.

2-й  СКОМОРОХ:  Баба Яга,  а  наши  ребята  не  только  быстрые, но и сильные.

Для  детей  старшей и подготовительной групп  проводится игра

«Перетяни  канат».

1-й  СКОМОРОХ: А ребята из средней группы ловко  умеют  бегать  в больших валенках. Ну-ка, ребятишки, покажем класс!

Для детей средней группы проводится конкурс «Кто  быстрее».

2-й  СКОМОРОХ:  А  какой же  праздник без блинов горячих и румяных? А чтобы их попробовать, надо сначала песню  спеть.

Дети исполняют русскую народную песню   «Блины».

1-й  СКОМОРОХ:  Молодцы!  Хорошо  поёте.

Напекли  мы  вам  поесть

Сотен  пять,   а может  шесть.

Угощение  на  славу,

А  ребятам  на забаву!

Дети  угощаются блинами.