Сочи 2014
учебно-методический материал по теме

Сценарий спортивного праздника 
«Навстречу Олимпиаде Сочи - 2014»

Цели и задачи:

Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом. Воспитание культуры общения учащихся. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним; создавать радостное настроение у детей и взрослых; закреплять двигательные навыки, физические качества (быстрота, ловкость, гибкость, скорости качества), ориентировку в пространстве; воспитывать нравственноволевые качества (целеустремленность, воля к победе, дружелюбие, взаимовыручка).

Место проведения: спортивный зал.

Время проведения: 10.30

Дата проведения: 8 февраля 2014г.

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте уважаемые учителя, ребята, родители и гости нашего праздника! Мы рады приветствовать всех вас в нашем спортивном зале!   Сегодня мы проводим веселые спортивные состязания между командами родителей и детей.

1. Парад участников физкультурных выступлений.

Под музыку в зал входят участники соревнований.

2 . Торжественное открытие праздника.

Ведущий: Сегодня праздник спорта! Все вы знаете, что крупнейшие спортивные соревнования современности – Олимпийские игры. 7 февраля прошло открытие XXII зимних Олимпийских игр 2014 года в Сочи. Наш спортивный праздник посвящен Олимпийским играм. 

Олимп – Богов великое творенье!
Спортивный мир – единая семья!
Олимпа получив благословенье, 
Спортивный праздник открываю я! 
Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг.
У каждого здесь сердце олимпийца, 
Здесь каждый спорту настоящий друг!

Итак, я представляю вам членов жюри:…

Мы игры олимпийцев открываем, 
На этот праздник приглашаем всех!
Здоровья, счастья, радости желаем,
Пусть Олимпийский к вам придет успех!

Конкурс №1. «Олимпийский символ» Четыре человека из команды выстраивают из обручей туннель. По сигналу пятый игрок бежит сквозь обручи, добегает до фишки берёт один из пяти колец и поднимает его. Затем эстафету продолжает шестой участник команды и т.д. После того как  девятый участник поднимает пятое кольцо, они выкладывают из них олимпийскую эмблему.

Конкурс №2. «Эстафетный бег» В руках первого участника кегля – это эстафетная палочка. Он начинает движение до финиша, оставляет кеглю, возвращается и передает эстафету касанием руки следующему участнику. Следующий участник должен забрать кеглю и принести ее к месту старта и т.д.

Конкурс №3. «Хоккей» В руках хоккейная клюшка.  Ведение набивного мяча до фишки и обратно.

Конкурс №4. «Биатлон» Бег до фишки, бросок мяча в кегли.

Конкурс №5. «Лыжные гонки» Перед каждой командой лежат овальные салфетки из плотного материала – это лыжи. Наступив на них, передвигаться, имитируя лыжный ход до определенного ориентира. В случае, если нога соскальзывает с салфетки, нужно вновь встать на нее и продолжить движение. Выигрывает команда, которая раньше закончит эстафету.

Конкурс №6. «Бобслей» Бег в обруче между фишек до стойки и обратно. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

Конкурс №7. «Фристайл» Бег с воздушными шариками зажатыми между ног. Бежать нужно между фишек до стойки и обратно.

Конкурс №8. «Фигурное катание» Участники встают парами с гимнастическими палками держа их в одной руке. По сигналу начинают одновременно перешагивать через гимнастическую палку.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши веселые спортивные соревнования. Ну пока судьи подводят итоги мы проведем небольшую муз. минутку. (Флэшмоб).

Ведущий: Слово для подведения итогов и награждения победителей предоставляется  жюри.

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье, за задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья, будет краткой наша речь.
Говорим вам “До свиданья, до счастливых новых встреч!”

Под звуки марша команды покидают спортивный зал.