Программа по внедрению системы олимпийского образования «Сочи 2014»
рабочая программа на тему

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Приморская средняя общеобразовательная школа

с углубленным изучением отдельных предметов им. Героя Советского Союза Семенова П.А.»

Быковского муниципального района, Волгоградской области

Рассмотрено:                                                                   Утверждаю:

На заседании                                                                Директор школы

Протокол №_____ от «____»_________ 2012 г.       ________________ Т.С. Бирюкова

Руководитель ШМО                                                   «_______»____________ 2012 год

___________________  И.З. Шуманов

Программа

по внедрению системы олимпийского образования «Сочи 2014»  

Срок реализации программы 3 года

ФИО составителя:

Шуманов Иксан Зулкарович,

учитель физической культуры

п. Приморск - 2012

Пояснительная записка

Проблема сохранения здоровья – одна из более актуальных проблем нашего времени. И с каждым годом спорт, здоровый образ жизни играет все более важную роль в развитии, взросления и социализации детей и подростков. С раннего детства необходимо воспитывать в детях желание заниматься спортом. И с раннего детства необходимо рассказывать детям об истории спорта, о рекордах, о великих спортсменах, об Олимпийском и Паралимпийском движениях в мире и в нашей стране.

  Знание истории Олимпийского движения, олимпийских ценностей, традиций, талисманов – очень важны. А знание достижений своего народа на Олимпийских играх, служат отличным примером для реализации целей не только в спорте, но и в жизни. Через них формируется нравственный мир человека.

  У нашей страны великое прошлое! Нам есть чем гордиться! Олимпийские рекорды, история страны и достижения спортсменов на Олимпийских, и особенно, Паралимпийских играх – все это, собранное воедино должно передаваться из поколения в поколение. Это часть духовности нашего народа. А уважительное отношение к истории спорта в целом – признак гражданской зрелости.

  Проанализировав ситуацию в школе, можно сделать вывод, что учащиеся мало  знают об истории Олимпийских игр. Необходимо проделать интересную познавательную  интеллектуальную творческую работу и это должно носить необязательный характер, а добровольный.

Данная программа включает в себя различные направления воспитательного воздействия на обучающихся и содержит материал, связанный с изучением  истории Олимпийского и   Паралимпийского движения, его героев, с воспитанием толерантности. Программа рассчитана на обучающихся 1-11  классов и предусматривает проведение различных воспитательных мероприятии: уроков, конкурсов, викторин, пресс-конференций, классных часов и других форм работы по олимпийской тематике.

В преддверии Олимпийских игр в Сочи, данная программа  дает учащимся возможность более обстоятельно познакомиться с историей Олимпийского движения, развивает творческий потенциал учителей, руководителей секций и объединений, способствует формированию здорового образа жизни и решает проблему занятости школьников в свободное время.

Цель: интеграция олимпийского знания в образовательную систему школы, для полного представления об Олимпийском движении.

Задачи:

- Дать школьникам наиболее полное представление об истории Олимпийских игр, включить их в активное освоение системы олимпийских ценностей

- Актуализация информации об Олимпийских играх, распространение олимпийских и паралимпийских ценностей  для создания дружественной среды

- Пропаганда здорового образа жизни, привлечение детей в спорт, развитие их творческих способностей

- Воспитание чувства гордости за российских спортсменов, за свою страну.

Срок реализации программы: 

Срок реализации программы 3 года.

Участники программы:

1. учащиеся 1 – 11 классов школы,
2. педагоги и классные руководители,
3. родители,
4. руководители спортивных секций,
5. учителя физкультуры.

Содержание программы:

Программа  включает в себя комплекс действий по организации информационных, познавательных, спортивно – развлекательных мероприятий на базе МКОУ «Приморская СОШ». Мероприятия проводятся при поддержке Администрации школы и Совета старшеклассников.

Перечень мероприятий по реализации поставленных задач:

1. Мероприятия просветительской деятельности:

-игры;

-викторины;

-беседы;

-лекции;

-дискуссии;

-тематические вечера;

-конференции;

- круглые столы;

-фестивали.

2. Воспитательная работа, которая будет направлена на формирование толерантного отношения:

- создание агитбригад;

- создание отряда юных волонтеров;

- проведение спортивных соревнований;

- создание информационных листовок, буклетов, газет;

- оказание помощи инвалидам – жителям поселка, изготовление подарков для детей с инвалидностью;

-проведение праздников, вечеров, прогулок, экскурсий.

Ресурсное обеспечение программы:

Используются следующие символические обозначения:

- Д – демонстрационный материал (не менее 1 экземпляра на класс);

- К – полный комплект (на каждого ученика класса);

- Г – комплект, необходимый для работы в микрогруппе (1 экземпляр на 2 – 6 человек).

Ожидаемые результаты:

Реализация программы:

- позволит существенно увеличить количество детей и подростков, занимающихся физической культурой и ориентированных на спорт, который главным образом является важным средством формирования привычки здорового образа жизни человека;

- создаст реальную возможность для отбора талантливых детей и подростков в спортивные секции;

- способствует эффективной реализации олимпийского образования в общеобразовательном учреждении;

-  повысит деловую и спортивную активности детей и подростков;

- способствует внедрению разнообразных форм и увеличению количества спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей и подростков.

Критерии эффективности, оценка степени эффективности.

- мониторинг учащихся;

- тестирование;

- анкетирование.

Утверждаю:
Директор МКОУ «Приморская СОШ»
______________Т.С. Бирюкова
«_____»____________ 2012 год

План
по внедрению системы олимпийского образования «Сочи 2014»
в МКОУ «Приморская СОШ»  на 2012-2014 годы