Программа подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей.
методическая разработка

Программа написана в соответствии с Примерной программой подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных, установленных семейным законодательством РФ формах (утверждена Приказом Министерства социальных отношений Челябинской области от 06 июня 2017 г. № 172). При создании программы использовались методические рекомендации, разработанные ЧОЦСЗ «Семья» с гражданами, готовящимися принять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. При составлении Программы использовались рекомендации и методы обучения А.Б.Холмогоровой (2002), И.М.Марковской (2000), Ч.Шефера, Л.Кэри (2000), Д.Фримена (2001), С.Минухина и Ч.Фишмана (1998), А.В.Черникова (1997) и др. Программа реализуется в четыре этапа: диагностический, обучающий, аналитический и заключительный. Целью программы является оказание комплексной психолого-педагогической и социально-правовой помощи семьям и детям в создании благоприятных условий развития ребенка, защите его прав и интересов в соответствии с нормативно-правовыми актами в рамках компетенции Центра; профилактика вторичного сиротства. Задачи подготовки кандидатов в приёмные родители: • выявление и формирование воспитательных компетенций, а также родительских навыков для содержания и воспитания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее-дети, оставшиеся без попечения родителей), в том числе для охраны их прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации, образования и развития; • оказание помощи кандидатам в приёмные родителей в определении своей готовности к приёму на воспитание ребёнка, оставшегося без попечения родителей, в выборе формы устройства ребёнка на воспитания в семью, выявлении своих слабых и сильных сторон, ресурсов и ограничений в воспитании приёмного ребёнка, как личных, так и семьи в целом, в осознании реальных проблем и трудностей, с которыми им предстоит встретиться впроцессе воспитания приёмного ребёнка, ответственности приёмных родителей; • ознакомление кандидатов в приёмные родители с основами законодательства Российской Федерации в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей; • формирование у кандидатов в приёмные родители знаний в области детской психологии, развития ребёнка и влияния его прошлого опыта (депривации, жестокого обращения, пренебрежения нуждами ребёнка, разлуки с биологической семьёй) на его психофизическое развитие и поведение; • формирование у кандидатов в приёмные родители представления о семье, как о системе и её изменениях после появления ребёнка; • ознакомление кандидатов в приёмные родители с особенностями протекания периода адаптации ребёнка в семье, а так же с причинами «трудного» поведения ребёнка и способами преодоления такого поведения; • ознакомление кандидатов в приёмные родители с обязанностями по сохранению здоровья ребёнка и организации его безопасного воспитания; • ознакомление кандидатов в приёмные родители с существующими формами профессиональной помощи, поддержке и сопровождения приёмных семей.