Краевой конкурс методических разработок «Социальный педагог в образовательной организации в 2020 году» Номинация «Социальная активность»
методическая разработка

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 85 имени Валерия Иванкина

Краевой конкурс методических разработок

«Социальный педагог в образовательной организации в 2020 году»

Номинация «Социальная активность»

        Сценарий общешкольного мероприятия, направленного на развитие волонтерского движения

 в молодежной среде «Спешите дарить добро!»

для учащихся 8-9 классов.

Савич Иветта Владимировна

социальный педагог

 МБОУ СОШ № 85

Краснодар, 2019

Пояснительная записка

«В основе волонтерского движения лежит старый как мир принцип:

хочешь почувствовать себя человеком - помоги другому"

                                                                                                                           Вольтер.

В МБОУ СОШ № 85 ст. Старокорсунской на протяжении более 1 года работает волонтерский отряд "Выбор". За это время волонтеры школы провели разные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни, помощь ветеранам, пенсионерам, детям из малообеспеченных, неблагополучных семей, организовывали праздники и конкурсы в школе. Также неоднократно принимали участие в акции "Спорт-альтернатива пагубным привычкам" на районном уровне.

Сегодня роль волонтерского движения приобретает возрастающее значение для общества. Участие в волонтерской деятельности для человека способствует его самореализации и совершенствованию, дает возможность получить новые знания и опыт, что особенно важно для молодого поколения.

5 декабря в нашей школе введена новая добрая  традиция – ежегодно проводить мероприятия, посвященные Всемирному Дню волонтера, на которых освящается деятельность  волонтерского движения школы «Выбор»  и проводится церемония вступления новых членов в волонтерский отряд.

Цель: Привлечь детей всех классов делать добрые дела в своей станице, городе.

Задачи: реализовать максимальное количество добрых проектов за 1 четверть! Основной список добрых дел: посетить дома ветеранов, снять на видео их историю по теме «Добро, патриотизм, героизм», осуществить уборку в домах пожилых и одиноких, принести сладости или свежеиспеченные волонтерами пироги, продукты.

Помочь благотворительному центру  для бездомных животных «Краснодог». Организовать флэшмобы: «Обними меня», провести лекции «Здоровый образ жизни, «Закон 1539-КЗ».

Помочь школьной и сельской библиотеке привести книги в порядок, провести акцию «Подари книгу библиотеке». 

Провести акцию «Помоги птицам перезимовать!» Провести конкурс сочинений на тему «Добрые дела». Создание отряда «Зеленый десант», помочь убирать и озеленить территорию школы и сквера ст. Старокорсунской от листвы.

Организовать заключительный концерт для всех, выделить самые активные волонтерские отряды среди участников.

Ход мероприятия:

Звучит фоновая музыка для вступления.

1 вед: Добрый день, дорогие друзья! С 2018 года в нашей школе действует волонтерское движение «Выбор». За истекший год наш волонтерский отряд «Выбор»  провел много интересных и полезных акций и добрых дел.

2 вед: И сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поговорить о том, как своими делами, поступками и заботой помочь людям и сделать этот мир еще добрее!

3 вед: Движение добровольцев - волонтеров станет важным направлением деятельности в  обществе и вносит колоссальный вклад в развитие страны.

1 вед.: Первый вопрос, который хотим вам, ребята, сегодня задать: "Кого мы можем назвать волонтерами у нас?"

После обсуждения ребята дают свой ответ.

2 вед.: Мы считаем, что это люди, которые помогают совершенно бесплатно и от души, не требуя взамен ничего.

3 вед: Ведь волонтеры это – те, кто стремится помогать другим, приносить пользу родной стране, своему городу, своему посёлку, не жалеет времени и сил ради общего дела.

 (Презентация.)

3 вед:   Чтобы стать волонтером, нужно знать и соблюдать следующие заповеди:

2 вед:    Желание помогать людям добровольно.

3 вед:    Наличие желания делиться своим опытом.

1 вед:    Желание учиться самому.

2 вед:    Солидарность с принципами и целями волонтерской организации.

3 вед:    Добросовестность.

1 вед:  Законность (деятельность волонтера не должна противоречить законодательству).

2 вед:   Волонтером может быть любой человек, желающий посвятить свое свободное время добровольному труду, а также обладающий таким качеством как ответственность.

3 вед: А, сейчас – немного истории. Волонтерами в 17 веке в Европе называли людей, добровольно идущих на военную службу. В то время всеобщей воинской повинности в зарубежных странах еще не существовало, и при объявлении войны стране и королю шли служить добровольцы.

1 вед: Развитие волонтерства на Руси началось после 988 года, с принятием христианства, уже тогда добровольцы приходили потрудиться в монастыри. Еще при Ярославе Мудром, повелевшем отдавать всех талантливых детей без различия сословий в «книжное учение», существовали сиротские училища, которые содержались за счет милостыни.

3 вед: Ярчайший пример — подвиг Минина и Пожарского, добровольческая деятельность которых остановила польскую интервенцию в тот момент, когда на краю гибели была не только русская государственность, но и сама русская национальность.

1 вед: А, сколько добровольцев воевало в тылу у французов, когда они пришли на нашу землю. Героический подвиг простых крестьян сыграл большую роль в Отечественной войне 1812 года.

2 вед: К началу Первой мировой войны это добровольческое движение распространилось среди женщин-волонтеров и за рубежом и стало называться - Красный Крест.

3 вед: В нашей школе есть ребята, которые активно участвуют в волонтерской работе.

И сейчас мы хотим представить  деятельность 8–х классов, которые провели свою работу  в Акции «Сделай доброе дело!»

 Представляет свой проект «Помоги пожилым людям!» 8-А класс.

 А теперь выступает группа поддержки 8-а класса.

 Свой проект деятельности волонтерского отряда представляет 8- Б   класс - «Школа - твой второй дом!»

 Флешмоб от 8-б класса, приглашаем всех  принять участие!

Свой проект деятельности волонтерского отряда «Спешите делать добро!» представляет 8- В класс!

 Флешмоб от 8-В класса, приглашаем всех  принять участие!

1 вед: Люди становятся добровольцами по разным мотивам. Многие из них хотят сделать что-то полезное для общества. Во время участия в волонтерских программах у них появляется самоуважение и удовлетворение от работы.

2 вед: Потребность в общении, поиск новых возможностей и интересов – также приводит людей в ряды волонтеров.

3 вед: Будучи волонтером, можно установить новые связи и приобрести уважение в обществе. Также, во время волонтерства можно развить новые профессиональные качества.

1 вед:  Государству волонтерский труд помогает эффективнее решать задачи, стоящие перед ним и обществом.

2 вед: Во время проведения олимпиады в Сочи было задействовано 25 тысяч волонтеров. Они стали лицом «новой России» для всех зарубежных гостей, а Олимпиада стала катализатором, запустившим волонтерское движение.

3 вед: После Олимпийских и Паралимпийских игр в Сочи в 2014 году в России была создана Ассоциация волонтерских центров, объединившая 5000 профильных центров из 30 регионов России.

Предоставляем слово 9-м классам!

Выступает волонтерский отряд 9-А класса!

Приглашаем 9-Б класс. Проект «Помощь библиотеке!»

Проект «Зеленый десант» волонтерской деятельности и танец группы поддержки представляет 9-в класс!

1 вед. Волонтёрская деятельность — это вид безвозмездной деятельности, направленный на пользу людей или на защиту окружающей среды.

2 вед: Это – бескорыстное предоставление времени, сил, энергии, знаний и таланта людей для участия в решении серьезных социальных проблем общества.

3 вед: И, конечно же, волонтеры – это не равнодушные, добрые люди.

1 вед: В разные времена и в разных культурах понятие «добра» имело различные значения. Однако, общее понимание человеком добра, от языческих времен до современности, практически не претерпело изменений.

3 вед: Сегодня волонтерство – это способ найти новые знакомства, общения с разными интересными людьми, проверки своих возможностей и способностей, применения своих знаний на практике.

1 вед: Также это – способ попробовать себя в разных сферах деятельности и выбрать подходящее для себя занятие на всю жизнь.

2 вед: Это – отличный способ побывать в разных странах нашего необъятного мира. Став участником одной из множества международных программ, можно отправиться в любую точку земного шара, ведь проблемы, решить которые может волонтер, есть у всех и везде.

(Танец  ШУС.  «Добрый мир»)

3 вед: 5 декабря Всемирный день волонтера. Впервые День волонтера отметили в 1985 году. Именно тогда по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН праздник получил свое официальное название и международный статус.  Другое название праздника – Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. День волонтёра - напоминание всем мировым державам о том, что общество должно знать о существенном вкладе добровольцев во все сферы жизнедеятельности. Традиционно в этот день благодарят тех людей, которые безвозмездно трудятся и оказывают помощь людям.

Предлагаем ввести новую добрую традицию в нашей школе – ежегодно проводить мероприятия, посвященные Дню волонтера, на которых будем освящать свою деятельность и привлекать учащихся вступать в наш школьный волонтерский отряд «Выбор!»

А сейчас мы хотим предоставить слово заместителю директора по воспитательной работе.