Анализ работы социального педагога Хэно В.В.
материал на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

с. САМБУРГ ПУРОВСКОГО РАЙОНА

Анализ

воспитательной работы

социального педагога Хэно Веты Владимировны

за период 2015-2016 учебного года

За 2015-2016 учебный год социальным педагогом была проделана следующая работа. Свою работу строила согласно общешкольному плану и перспективному плану социального педагога.

Цели работы – социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.

Задачи:

- выявление интересов и потребностей учащихся, трудностей и проблем, отклонений в поведении, уровня социальной защищенности и адаптированности к социальной среде.

- своевременное оказание социальной помощи и поддержки нуждающимся в них детям и родителям.

- посредничество между личностью учащегося и учреждением, семьей, средой, специалистами социальных служб, ведомственными и административными органами.

- принятие мер по социальной защите, помощи и поддержке обучающихся, реализации прав и свобод личности.

- содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, в семье, в окружающей социальной среде.

- профилактика асоциального поведения и правонарушений, охрана жизни и здоровья.

- координация взаимодействия учителей, родителей (лиц, их заменяющих), специалистов социальных служб, представителей административных органов для оказания помощи учащимся.

Осуществляла работу по нескольким направлениям:

• работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении
• привлечение детей и подростков к обучению в объединениях ДО (кружки,                  

            секции. ДЮСШ, ДК)

• работа с детьми с ограниченными возможностями
• работа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
• организация летнего отдыха детей и подростков
• трудоустройство несовершеннолетних в летний период
• профориентационная работа с выпускниками и поддержка студентов

В начале учебного года составила социальный паспорт школы, социальные картотеки классов, с уточнением в классах, детей группы риска и детей из семей, состоящих на различных видах учета.

В течение учебного года проводилась работа по профилактике семейного неблагополучия. Проводились ежемесячные (плановые), внеплановые (по мере надобности) рейды по семьям, находящимся в социально-опасном положении, с целью обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних, микроклимата в семье, устранения причин неблагополучия. При посещении семей проводились беседы о воспитании детей в семьях, о соблюдении детьми режима дня школьника, о здоровом образе жизни и правильном питании. На внутришкольном учете на начало учебного года состояла 4 семьи, находящиеся в социально-опасном положении, за исправление положения в семье по ходатайству школы-интерната снята с учета КДНиЗП Пуровского района одна семья. Были составлены индивидуальные планы профилактической работы с семьями. Составлено 52 акта обследования жилищно-бытовых условий, на основании рейдов проведенных по семьям, находящимся в социально-опасном положении. По запросу  различных органов и учреждений составлено 67 актов обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних граждан.

На начало учебного года на внутришкольном профилактическом учете состояло 12 учащихся. На конец четвертой учебной четверти на учете состоит 8 учащихся. Сняты за исправление положения с профилактического учета четыре учащихся. В течение учебного года проводилась работа по профилактике пропусков уроков, по мере необходимости несовершеннолетние и их родители приглашались на Совет профилактики (14 учащихся с родителями). На каждого учащегося, состоящего на профилактическом учете, составила план индивидуальной профилактической работы на период учета, проводимые индивидуальные беседы фиксировались в журнал для индивидуальной работы с подростком.

С родителями учащихся, состоящих на внутришкольном учете, проведено 89 индивидуальных профилактических бесед с учетом необходимой помощи (социальной, медицинской, материальной, психолого-педагогической).

Индивидуальная работа с несовершеннолетними и семьями, находящимися  в социально опасном положении:

• количество посещений на дому – 18 на 15.09.2015 г.; - 38 на 15.05.2016 г.
• количество проведенных консультаций для родителей по вопросам воспитания и обучения – 8 на 15.09.2015 г.; - 33 на 15.05.2016 г.
• количество проведенных консультаций для родителей по вопросам охраны прав детства – 5 на 15.09.2015 г.; - 46 на 15.05.2016 г.
• количество проведенных консультаций для учащихся по вопросам охраны и защиты их прав – 5 на 15.09.2015 г.; - 42 на 15.05.2016 г.
• количество проведенных консультаций для родителей по вопросам летнего отдыха и трудоустройства несовершеннолетних - 85 на 15.05.2016 г.
• количество актов обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетних на основании посещений  семей в социально опасном положении – 13 на 15.09.2015 г.; 39 на 15.05.2016 г.

Сравнительные данные

за последние три года по учащимся, состоящим на внутришкольном учете:

В течение учебного года проводилась профилактическая работа по привлечению несовершеннолетних, состоящих  на различных видах учета в объединения дополнительного образования (кружки, секции):

• МКОУ «ШИСОО» с.Самбург, спортивные секции, кружки - 6 человек, (Кузнецова Яна В., 2б класс, Айваседо Анастасия В., 2б класс, Айваседо Валерия 1б класс, Кузнецов Иван 1б класс, Ламдо Иван 2б класс, Ламдо Ирина 1б класс);
• МБУ МЦ «Север» - 8 человек (Адер Анна 8а класс, Айваседо Анастасия 3б класс, Айваседо Валерия 1б класс, Кузнецова Яна 3б класс, Кузнецов Иван 1б класс, Ламдо Иван 2б класс, Ламдо Ирина 1б класс, Куритчак Владимир 10 класс).

Проведена разъяснительная работа с родителями и законными представителями по организации летнего отдыха и трудоустройства, где учитывались дети из семей находящихся в социально-опасном положении для отдыха в лагерях отдыха и трудоустройства в летний период в подростковую трудовую бригаду. В период летних каникул в подростковую бригаду трудоустроились: Адер Анна, Куритчак Владимир.

Несмотря на проводимую профилактическую работу в течение всего учебного года с учащимися существуют и проблемы. Не уменьшается количество учащихся, состоящих на различных видах учета, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа. Есть такие учащиеся, у которых остаются проблемы с учебой, дисциплиной. Работа с такими учащимися и их законными представителями будет продолжена и дальше.

Директор школы-интерната:                             А.М. Муравьёва

Исполнитель:

социальный педагог Хэно В.В.