Комплексная Социально-педагогическая программа профилактики наркомании
рабочая программа на тему

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ

ПУРОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2»

г. ТАРКО-САЛЕ ПУРОВСКОГО РАЙОНА

629850   Россия, ЯНАО, Пуровский р-он, г. Тарко-Сале, ул. Республики 43,                                            

   тел. \ факс 8 (34997) 2-15-34 e-mail: tarko-sale_2@mail.ru

«Рассмотрено»                                                                                            «Утверждаю»   заседании МО службы                                                       И.о. директора МБОУ «СОШ № 2»

адаптации и социализации                                                ____________И.В. Бархатова

КОМПЛЕКСНАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА

 «Профилактика наркомании в подростковой среде»

    Составитель: Бызов А.А.                                                        

социальный педагог МБОУ «СОШ №2»,

молодой специалист

Комплексная социально-педагогическая программа «Профилактика наркомании в подростковой среде»

Аналитическая справка

В современном обществе остро встает проблема наркотизации подрастающего поколения. Рано или поздно подростки сталкиваются с наркотиками. Эта неожиданная встреча может произойти где угодно – на вечеринке у друзей, на улице, в ночном клубе, даже в школе. И далеко не каждый сможет правильно взвесить все «за» и «против» и принять правильное ответственное решение. Зачастую решение попробовать наркотик принимается импульсивно, на волне эйфории – от алкоголя, безысходности, ради веселья. Чтобы число таких импульсивных решений сократилось, необходимо настроить сознание ребенка таким образом, чтобы он сумел вовремя затормозить себя и принять решение в пользу своего здоровья. Именно для этого и создана наша программа.  

Срок выполнения:

Подготовительный этап 2015-2016 г.

Основной этап: 2016 – 2018 г.

Заключительный этап: 2018 г.

Тема  программы - «Профилактика наркомании в подростковой среде»

Тип подпрограммы – социально – значимый

Статус подпрограммы – внутришкольного уровня

Участники подпрограммы – учащиеся 5 – 11 классов, администрация школы, родители, члены Совета старшеклассников, сотрудники ОМВД России по Пуровскому району, социальные защиты, специалисты отдела опеки и попечительства, специалисты органов системы профилактики по работе с несовершеннолетними,  классные руководители.

Содержание подпрограммы:

программа включает следующие направления деятельности:

1. Консультирование детей и родителей.
2. Работа с учащимися по профилактике пагубных привычек.
3. Сотрудничество с педагогическим коллективом.
4. Сотрудничество с внешкольными организациями.

Цели программы:

• Формирование  и развитие навыков безопасного поведения в ситуациях, связанных с риском вовлечения несовершеннолетнего в наркотизацию (пробы ПАВ);
• Формирование и укрепление антинаркотических установок у подростков;
• создание в подростковой среде

Задачи программы:

• Формирование у несовершеннолетних представления об употреблении ПАВ как угрозе внутренней стабильности;
• Способствование неприятию несовершеннолетними любых форм наркотизации;
• Развитие у подростков навыков самоконтроля и саморегуляции.
• Осуществление антинаркотической профилактической работы в семьях учащихся;
• Создание в образовательном учреждении атмосферы негативного отношения к наркотикам и лицам, употребляющим наркотики, с привлечением к этой работе специалистов различных служб и ведомств;
• Создание системы раннего выявления и контроля лиц, приобщенных к употреблению наркотиков на уровне школы, семьи и мест досуга (секции, кружки и пр.).

Этапы реализации программы.

1. Вводный этап. Сентябрь 2015 – май 2016.

Цель: проведение пробных профилактических мероприятий и оценка их результативности.

Задачи:

1. Провести профилактические мероприятия для 7-х классов;
2. Определить результативность проведенных мероприятий;
3. Сделать выводы о степени вовлеченности подростков в профилактику.

2. Практический этап. Сентябрь 2016 – аперль 2018

Цель: реализация программы по профилактике наркомании среди подростков в образовательном учреждении.

Задачи:

1. Предоставить учащимся объективную, соответствующую возрасту информацию о наркотиках;
2. Научить подростков лучше понимать собственные проблемы и критически относится к поведению в обществе, способствовать стремлению детей понимать окружающих и анализировать свои отношения с ними;
3. Создать условия для форирования у несовершеннолетних культуры выбора, научить их принимать ответственные решения;
4. Обеспечить взаимодействие школы с семьей и внешкольными организациями.

3. Заключительный этап. Май 2018

Цель: определение эффективности разработанной программы по профилактике наркомании.

Задачи:

1. Выделить основные недостатки и достижения в проделанной работе;
2. Определить изменения личностной позиции учащихся в отношении проблемы наркомании;
3. Определить дальнейшее направление работы по предупреждению наркомании.

Таблица 1. Основные мероприятия по реализации программы

Предполагаемые результаты программы:

1. Уменьшение факторов риска употребления наркотиков в молодежной среде.
2. Формирование здорового жизненного стиля и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов у детей и подростков.
3. Развитие комплексного подхода к профилактике злоупотребления наркотиков.

Критерии эффективности:

• уменьшение факторов риска злоупотребления наркотиков;
• усиление личностных ресурсов, препятствующих развитию саморазрушающих форм поведения;
• наличие навыков противодействия наркотизирующейся среде.

 Таким образом, предлагаемая программа социально-педагогической профилактики наркомании среди учащихся, реализуемая в окружающем их конкретном микросоциуме при помощи различных профилактических, обучающих, познавательных мероприятий, комплексного подхода к решению проблем учащихся, с привлечением к работе специалистов МБОУ «СОШ №2», учреждений дополнительного образования, при установлении широких контактов с семьями учащихся, будет способствовать решению социально-педагогических целей и задач по уплотнению комплексности профилактики наркомании среди школьников.