"Организация системы сопровождения замещающих семей Волжского и Звениговского районов"
методическая разработка по теме
Принимая ребенка в семью, замещающие семьи сталкиваются с множеством проблем. Это проблемы абсолютного принятия ребенка, проблемы адаптации и формирования привязанностей, проблемы, связанные с переживанием травматического опыта подопечного. Замещающее родительство – это ответственный труд. Для замещающих семей, особенно в кризисные периоды, очень важно знать, что они не одиноки, что есть примеры таких же семей, которые смогли преодолеть эти сложности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 127.96 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБУ Республики Марий Эл «Волжский центр для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Организация системы сопровождения замещающих семей
Волжского и Звениговского районов
2015 г.
Полное и всестороннее развитие личности ребёнка возможно только тогда, когда ребёнок вырастает в семье, в обстановке благополучия
и понимания. Во исполнении Постановления Правительства РФ от 24.05.2014 за № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей» и Республиканского Плана мероприятий по реструктуризации и реформированию организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Марий Эл, в учреждении создана служба комплексного сопровождения замещающих семей Волжского и части Звениговского районов
Поэтому одно из основных направлений работы специалистов службы является содействие семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей, сопровождения семей, принявших на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, и постинтернатного сопровождения выпускников учреждения.
Ведётся кропотливая работа по восстановлению информации по кровным родственникам, их розыску, привлечению к общению с детьми. Специалисты выясняют возможности помещения ребёнка в семьи кровных родителей, вовлечения их в процесс воспитания детей с целью установления конструктивного договора между кровной семьёй и самим ребёнком, подключение ресурсов биологических родственников к процессу реабилитации, формированию здорового образа жизни ребёнка-сироты. Организована постоянная связь с родителями воспитанников, они приглашаются для посещения детей, побуждая, тем самым, участвовать в судьбе ребенка и поддерживать родственные отношения. При необходимости оказывается помощь и поддержка в подготовке документов в суд на восстановление в родительских правах или снятие ограничения в родительских правах.
- имеются родственники – 49,
- нет информации о родственниках – 5,
- возможность установления опеки/попечительства – 4.
Служба сопровождения замещающих семей была создана в сентябре 2015 г. и предназначена для оказания психологической, педагогической, социальной, правовой и иной помощи замещающим семьям.
Цель деятельности Службы: комплексное социально-психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей, способствующее полноценному развитию личности ребенка и повышению психолого-педагогической компетентности замещающих родителей.
В рамках работы по сопровождению замещающих семей заключены договоры о сотрудничестве с Отделами образования Волжского и Звениговского районов. Создана база данных семей, определены семьи группы риска. В течение отчётного периода разными формами сопровождения были охвачены 86 замещающих семей, в которых проживают 100 детей.
Для детей замещающих семей Волжского района в количестве 98 человек в ноябре 2015 года была организована поездка в аквапарк «Ривьера» г. Казани. Большая работа проводилась со спонсорами, в итоге стоимость билета составила 250 руб. с обедом на одного ребёнка, в то время как полный билет составлял 600 рублей.
С 10 по 30 декабря 2015 года специалисты органа опеки и попечительства администрации МО «Волжский муниципальный район» и специалисты Службы сопровождения проводили акцию «Подарок от Деда Мороза». Обращались с письмами к спонсорам, коммерческим организациям Республики Татарстан, с целью привлечения средств для приобретения новогодних подарков детям из замещающих семей Волжского района. 30 декабря был организован рейд, в котором специалисты вручали новогодние подарки приёмным детям. Некоторых мы застали на празднике в школе, некоторые уже находились дома. Бурю эмоций получил каждый ребенок, получивший желанный «мешочек» со сладостями. Счастливые глазки и улыбки детей провожали специалистов. А родители выразили искреннюю признательность и благодарили от всей души. Акция «Подарок от Деда Мороза» будет ежегодной традицией в Волжском районе. 200 подарков получили приёмные дети.
В марте 2016 на базе центра проведён семинар с приёмными родителями «Профилактика эмоционального выгорания приёмных родителей». Количество родителей составило 60 человек.
Дважды за отчётный период на базе центра проводили заседание актива замещающих родителей Волжского района и один раз на базе Отдела образования Звениговского района, собирался актив родителей Звениговского района. Провели выборы в Республиканскую ассоциацию приёмных родителей Республики Марий Эл, «МариЯ». Тесную связь поддерживали с общественной организацией в лице председателя, Золотарёвой Л.В.
На базе летнего спортивного лагеря «Олимпиец» МарГу 21-22 июня 2016 года организовали и успешно провели Республиканский слёт приёмных родителей «Яльчик собирает друзей», в слёте приняли участие активные семьи всех муниципальных образований Республики Марий Эл, а также Чувашской республики. Количество участников и приглашённых составило 84 человека.
За отчётный период организовано 4 выезда в Волжский район с целью обследования 34 семей, где воспитывается 42 ребёнка. По результатам обследования замещающих семей выявлены следующие проблемы: обучение приемных детей, девиантное поведение (воровство, непослушание, ложь, бродяжничество), общение с кровными родственниками, зачастую приводит к проблемам в приёмной семье. В рамках сопровождения замещающих семей, выезжали в школы д. Обшияры, п. Н. Параты, д. Петьялы, встречались с педагогами классов, где обучается большое количество приёмных детей. Одной и причин конфликтных ситуаций с приёмными детьми в школах является неготовность-нежелание педагогов, работать с такой категорией детей и низкий уровень психолого-педагогических знаний об особенностях взаимодействия с детьми данной категории. За отчётный период на сопровождении находились 10 семей Волжского района. Одна несовершеннолетняя, Ильинова С. 2004 г.р., была помещены в центр на основании трёхстороннего Соглашения между законным представителем Отделом образования Волжского района и организацией. Ильинова С. с целью коррекции, реабилитации и гармонизации детско-родительских отношений. Психологом проводилась коррекционная работа, как с девочкой, так и приёмными родителями. В результате несовершеннолетняя благополучно вернулась домой, ситуация в семье стабилизировалась.
В течение учебного года проводилось индивидуальное и групповое консультирование в том числе и дистанционное замещающих родителей, направленное на повышение родительской компетентности, на поддержку стабильности замещающей семьи, благополучия всех её членов.
Общее количество замещающих семей в муниципальных образованиях | 107 |
в них подопечных | 163 |
Количество заключенных за отчетный период договоров о сотрудничестве | 2 |
Общее количество индивидуальных консультаций, занятий, полученных замещающими родителями, в том числе педагога – психолога и соц.педагога | 34 |
Количество замещающих семей, получивших психолого-педагогическую и медико-социальную помощь в групповых формах работы | 60 |
Количество мероприятий, организованных для замещающих семей, из них: | 6 |
на базе центра | 3 |
на базе других организаций | 3 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/01/picture-137471-1527837208.jpg)
Психологическое сопровождение замещающих семей
Основная цель – обеспечение психолого-педагогического сопровождения приемных семей, создание условий для успешной социализации и развития воспитанников....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/29/picture-91717-1432920774.jpg)
Сопровождение замещающих семей участниками волонтёрского отряда «Данко» МОУ гимназии №13
Материал содержит опыт работы социального педагога с детьми из замещающих семей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/21/picture-569394-1421816918.jpg)
Организация работы Службы сопровождения замещающих семей
Представление модели работы Службы сопровождения замещающих семей в рамках Ресурсного центра семейного устройства и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей МОУ "Детский до...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/05/picture-788235-1462432021.jpg)
«Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» г. Ноябрьска
О работе службы содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/26/picture-1192568-1574791594.jpg)
«Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья».
Жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – один из основных вызовов нашего времени и является как никогда актуальным для нашего учреждения. Предметом деятельн...
Организация профессионального психолого-педагогического и социального сопровождения замещающих семей
Организация професисонального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка в принимающей семье. Своевременность и качество оказываемой педагогической и психо...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/30/picture-777061-1698659478.jpg)
Социально-психолого-педагогический проект досугово-развивающего клуба «Зайцы-холл» Службы сопровождения замещающих семей «Счастливая семья» для детей младшего и среднего подросткового возраста
ИЗ ИСТОРИИ ПРОЕКТАНазвание объединения возникло случайно – во время активных игр ребят и состязаний в прыжках с нейроскакалками. Дети прыгали, соревнуясь в количестве совершенных п...