Отчет воспитателя спецшколы
статья на тему

Отчет о проделанной работе воспитателем коррекционной группы

Гавриловым Александром Викторовичем

за 1 четверть 2015-2016 учебного года.

За прошедшую четверть план воспитательной работы на I четверть выполнен полностью.

1. На первой неделе сентября проведена диагностика личностного развития, динамики их поведения. С учетом результатов диагностики определен план работы  на весь учебный год. Основной упор деятельности воспитателя в этом году делается на индивидуальную работу с трудными подростками.
2. Цель воспитательной работы:

Создание условий для саморазвития и самореализации личности воспитанника, его успешной социализации в общество.

Основные направления работы на коррекционной группе в этом учебном году:

-проводить коррекционную работу с особо трудными подростками во взаимодействии со всеми специалистами ПМПК, специалистами школы и родителями;

-пропаганда правовых знаний со всеми подростками;

-индивидуальные беседы;

-беседы по профилактике правонарушений среди подростков. Беседы по профилактике зависимого поведения (алкоголизма, наркомании). Занятия направленные на формирование адекватной самооценки, повышению уровня мотивации обучения и занятий трудом;

-работа с родителями: беседы по поведению детей в школе, во время пребывания подростков дома в увольнении. Обсуждение путей коррекции поведения подростков;

- поведение воспитанников во время увольнения;

-организация работы каждого воспитанника на благо группы, распределение и качественное выполнение обязанностей на группе.

3. За первую четверть учащиеся полностью адаптировались к школе, к учебным занятиям.  Стабилизация поведения уже на второй недели сентября.

Воспитанники приняли участие в таких мероприятиях:

-линейка «День Знаний» - 1 сентября;

-День именинника – 3 октября;

-12 сентября приняли гостей  из Финляндии, они познакомили ребят с различными жизненными историями, исполнили красивые песни под гитару;

-19 сентября приняли участие в мастер-классе "Блинопеки;

- Заняли 3 место в турнире по мини футболу «звезда добра»;

-17 октября прошел увлекательный мастер-класс - "ВИТРАЖИ";

Данные мероприятия позволяют воспитаннику раскрыть свои таланты и способности, но и дают возможность чему то научиться.

4.Анализ поведения воспитанников.

На группе 7 воспитанников. В побеге – 1 человек

В психиатрической больнице побывал – 1 человек

В основном воспитанники знают и выполняют основные правила поведения, принятые в школе. Случаются нарушения дисциплины, но редко. В школе замечания имеют Сафронов С., Кириллов С., Арсеньев А.

На группе поведение стабильно положительное.  

5. Индивидуальная работа с воспитанниками.

Регулярно с воспитанниками проводится индивидуальная работа, тематика бесед определена в плане работы.

За I четверть по плану проведено 11 бесед

-правила поведения в школе и в спальном корпусе;

- зачем мне учиться;

- как следить за собой;

- последствия вредных привычек  (так как практически все курят);

- отношения в семье;

- что такое коллектив;

- беседы по дальнейшему профориентационному выбору.

-последствия побегов;

-правовые беседы для подростков.

Также проводились внеплановые беседы по мере необходимости в зависимости от происшествия.

Хотелось бы отметить, что вся группа увлекается спортивными играми. Традиционными стали игры в футбол.

Организация досуга сводится к проведению групповых часов, тематических бесед, игр  и мероприятий на сплочение группы.

Воспитанники в целом понимают и принимают правила проживания в спецшколе, пытаются в силу своих способностей учиться в школе, но без должного внимания со стороны воспитателя и педагогов  воспитанники могут сорваться и натворить что нибудь. Поэтому контроль обязателен постоянно. Работа во II четверти  будет продолжаться по намеченному плану.

Воспитатель                                 А.В. Гаврилов

30.10.2015