Информационная карта
материал на тему

1

Ф.И.О. автора опыта

Митрофанова Светлана Александровна

2

Учреждение,  в котором работает автор опыта

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  Прудковская средняя общеобразовательная школа

3

Должность, с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала

Социальный педагог

4

Стаж работы в должности

10 лет

5

Курсы повышения квалификации (название курсов (семинаров) год прохождения, количество часов)

«Общеобразовательная школа как культурно-образовательное  пространство для развития личности», 2005 г, 108 часов.

Курсы повышения квалификации в области современных информационных технологий, 2007 г, 72 часа

6

Тема инновационного педагогического опыта (ИПО)

Социально-педагогическое сопровождение семей и детей, находящихся в социально-опасном положении в условиях сельской общеобразовательной школы

7

Причины, побудившие автора к изменению своей педагогической практики

 Семьи, находящиеся в социально-опасном положении не могут самостоятельно решать проблемы, возникающие при воспитании детей, им необходима квалифицированная, систематическая и целенаправленная помощь.

Наличие в ОУ семей, состоящих на учете в районном банке данных.

           Тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка.

В семьях отсутствуют межличностные связи между детьми и родителями. Родители испытывают затруднения в установлении контактов с детьми.

8

Цель, преследуемая автором в процессе создания ИПО, задачи

Цель опыта – организация социально-педагогического сопровождения семей и детей, находящихся в социально опасном положении.

Задачи:

• Разработка диагностического инструментария по изучению социальной ситуации ребенка и его семьи.      
• Профилактика семейного неблагополучия, формирование установок на здоровый образ жизни.
• Оказание социально-правовой помощи семье.
• Реабилитация  и сопровождение семей  по месту жительства.
• Разработка методических рекомендаций для педагогического коллектива по данной проблеме.

9

Концепция изменений

Концепция изменений связана с использованием методов педагогической реабилитации, «педагогического соучастия» как способа модификации сопровождения семей, детей, оказавшихся в социально-опасном положении

10

Сущность ИПО

На основе использования … составлены карты индивидуальной программы реабилитации семей, социальный паспорт семей школы, мониторинг социального состава семей, создан банк данных семей по категориям.

11

Описание инновационной деятельности автора, трудоемкость, ограничения, риски

1. Разработана нормативно-правовая база по вопросам семейного неблагополучия.

2.Разработана тематика лекториев для родителей по вопросам семейного воспитания.

3. Решение проблем эффективной защиты ребенка невозможно без взаимодействия с социальными партнерами. Основной акцент делается на профилактическую, превентивную работу с семьей и ребенком в условиях повседневности, в режиме коррекции, поддержки и социальной помощи.

4. Использование электронных презентаций, ИКТ, Интернет при информационно-профилактической работе с детьми и родителями.

12

Условия реализации изменений

-Учет особенностей микрорайона;                                                                      -Владение инновационными технологиями по профилактике и преодолению семейного неблагополучия;                                                                                        -Умение выстраивать отношения взаимопонимания и сотрудничества с родителями, детьми, педагогическим коллективом

13

Результат, полученный автором в ходе реализации ИПО

Достигнутый результат

1.Отсутствие безнадзорных детей на территории микрорайона, снижение количества детей.

2.Выступления на  районных  методических объединений социальных педагогов.

3.Выступление на районной коллеги   «Новые подходы в организации деятельности Отдела образования Администрации муниципального образования «Починковский район» Смоленской области как органа опеки и попечительства по проблемам семьи и детства» с докладом на тему «Организация взаимодействие со всеми участниками образовательного процесса, направленного на решение актуальных проблем обучения и воспитания школьников.»

4. Участие в областном конкурсе на грант губернатора Смоленской области «Организация работы с неблагополучными семьями в условиях образовательного учреждения»

5.Абсолютный победитель в районном конкурсе методических разработок по профилактике наркомании.

Предполагаемый результат.

1. Создание системы родительского образования.
2. Снижение численности учащихся, стоящих на учете в ВШК, ПДН.

       3.Снижение количества семей, находящихся в социально опасном положении, сопровождение каждой неблагополучной семьи.

14

Публикации о представленном инновационном педагогическом опыте

Размещение на сайте школы.

15

Дата составления информационной карты (число, месяц, год)