Урок русского языка в 7 классе. Раздел "Причастие", тема "Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов".
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» Н И НН В СУФФИКСАХ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ ГЛАГОЛОВ

Слайд 2

2 в.«Верю – не верю» 1. Причастия могут быть действительными и страдательными. (ДА? НЕТ?) 2. Причастие, обозначающее признак того предмета, который сам совершает действие, называется страдательным. 3. –НН-, -ЕНН-(-ЁНН-), -Т- - это суффиксы страдательных причастий прошедшего времени. 4. Причастный оборот - это причастие + главное слово. 5. Причастный оборот в предложении всегда выделяется запятыми. 6. Причастие - особая форма глагола, которая обозначает признак по действию. 7. Страдательные причастия образуются с помощью суффикса –НН- от глаголов на –ать, -ять, -еть.

Слайд 3

1 в. РАБОТА ПО ОРФОГРАФИИ Тест: «Правописание причастий» 1. В словах какого ряда пишется Е? А) выкач_нный воздух, ставни затвор_ны Б) продемонстриров_нный, разгорож_нный В) сказ_нное, взлеле_нный Г) брош_нный, вывороч_нный 2. В словах какого ряда пишется А? А) узн_нный, заброш_нный Б) асфальтиров_нный, призн_нный В) прикле_нный, связ_нный Г) постриж_нный, выкач_нное колесо 3. В словах какого ряда пишется НН? А) застеклё..ое окно, вяза..ый бабушкой Б) тетради провере..ы, украше..ый стол В) покраше..ый забор, история рассказа..а Г) портрет нарисова.., грибы собраны

Слайд 4

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА Задание №1: начертите схему данного предложения, объясните знаки препинания Осе нн яя кладовка заполне нн ая стекля нн ыми банками карто нн ыми коробками сушё н ыми фруктами бездо нн ыми бочками с пчели н ым мёдом даёт ощущение необыкнове нн ого порядка и спокойствия. Задание №2: распределите слова с выделенными орфограммами в 5 столбиков в зависимости от написания, добавив по одному примеру. Н+Н АН ЯН ИН искл. ОНН ЕНН искл. ЕНН НН ЕН Н

Слайд 5

РАБОТА В ГРУППАХ 1 группа Задание: определить вид выделенных слов, объясните написание н-нн. Кошеные травы, купленный товар, решенная задача, глаженая рубашка, брошенные скворечники, сказанное слово, моченые яблоки , рождённый младенец, стираное бельё 3 группа Задание: чем отличаются словосочетания первого столбика от словосочетаний второго столбика? Объясните написание н-нн. Тканый ковёр – тканный мастером ковёр Квашеная капуста – квашенная на зиму капуста Гружёные повозки – гружённые кирпичом повозки Варёный картофель – варённый в котелке картофель 2 группа Задание: разберите выделенные слова по составу. Сравните морфемный состав слов. Объясните написание н-нн. Кошеные травы – скошенные травы Мощёная улица – вымощенная улица Тканый ковёр – вытканный платок Резаный арбуз – изрезанный арбуз 4 группа Задание: выделите суффиксы, объясните написание н-нн. Утрамбованная дорога Замаскированный дом Фасованные сладости Концентрированный напиток Военизированная охрана Концентрированный сок

Слайд 6

ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ Н НН 1. Образовано от глагола несовершенного вида (топленый - что делать? топить) 1. Образовано от глагола совершенного вида (брошенный - что сделать? бросить) 2. Нет приставки (кроме НЕ, она роли не играет) 2. Есть приставка (растопленное масло) 3. Нет зависимого слова (топленое масло) 3. Есть зависимое слово (топленное на слабом огне масло) 4. Нет –ОВА-, -ЕВА-, -ИРОВА- 4. Есть –ОВА-, -ЕВА-, -ИРОВА- (асфальтированный) Исключения: кованый, жёваный, смышлёный, незваный, названый, посажёный, невиданный, неслыханный, нежданный, негаданный, нечаянный, раненый, отчаянный, желанный, читанный, виденный.

Слайд 7

Приставка (кроме –не) Да (-нн-) нет -ова- - ева- Да (-нн-) нет Зависимое слово Да (-нн-) нет Сов. вид Несов. вид -нн- -н- Полное Краткое -н-

Слайд 9

я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось… сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… РЕФЛЕКСИЯ

Слайд 10

ДОМАШНЯЯ РАБОТА § 140(знать) Упр. 862(п. по заданию),863(у)