Мастер –класс «Исследовательская работа на уроках русского языка»
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

Мастер –класс «Исследовательская работа на уроках русского языка»

Слайд 2

Личностно- ориентированный подход. Формирование содержания материала в блоки, что позволяет увеличить время на самостоятельную работу учащихся; Использование в работе взаимо - и самоконтроля; Организация индивидуальной работы с отдельными учащимися на фоне самостоятельно работающего класса или групп; Индивидуализация домашнего задания; Организация работы учащихся в группах как на уроке, так и дома; Организация исследовательского эксперимента; Формирование индивидуальных маршрутов обучения как сильных, так и слабых учащихся; Организация самостоятельной поисковой деятельности школьников посредством постепенного усложнения заданий от репродуктивных до творческих.

Слайд 3

Исследовательская деятельность- это: Значительное повышение качества знаний учащихся Повышение уровня активности школьников на уроке; Умение работать с различной информацией, в том числе электронной, и анализировать ее; Постановка цели и планирование работы, как учителем, так и учеником; Профессиональное самоопределение учащихся .

Слайд 4

Различают три уровня исследовательского метода обучения: 1-й уровень — учитель ставит перед учеником проблему и подсказывает пути ее решения ; 2-й уровень — учитель только ставит проблему, а ученик самостоятельно выбирает метод исследования; 3-й уровень — и постановка проблемы, и выбор метода, и само решение осуществляются учеником.

Слайд 5

Результаты:

Слайд 6

Структура урока- исследования . 1. Тема урока, новое знание 2. Проблемная ситуация 3. Формирование проблемы в виде проблемного вопроса 4. Исследование. 5.Творческая работа ( схема, таблица, новая ситуация , где ученик проявляет себя) 6. Рефлексия.

Слайд 7

Копье, въезд, соловьи, объят, подъезд, вьюга, предъюбилейн-ый , обезьяна, веселье.

Слайд 8

Ъ въезд объят подъезд предъюбилейный Ь копье соловьи вьюга обезьяна веселье

Слайд 9

согл . Ь Е, Ю, Я, И Согл . ъ Е, Ю, Я, И