Тест по теме "Художественные средства выразительности речи" (10, 11 классы)
тест по русскому языку (10 класс)

Тест

Художественные средства выразительности речи

Задание №1

Какие художественные средства и приемы использованы в следующих отрывках стихотворений поэтов.

1. Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень.

Не столь различны меж собой.

1.        Эпитет

2.        Олицетворение

3.        Антитеза

4.        сравнение

2. Я долго ехал волоком.

И долго лес ночной

Все слушал медный колокол.

Звеневший под дугой.

1.        Сравнение

2.        Эпитет

3.        Анафора

4.        Олицетворение

3. Там, где , словно ожерелья,

Многоцветные каменья

Поднялись над пеной волн…

1.        Олицетворение

2.        Эпифора

3.        Сравнение

4.        Гипербола

4. Девушка пела в церковном хоре

О всех уставших в чужом краю.

О всех кораблях, ушедших в море,

О всех , забывших радость свою

1.        Сравнение

2.        Литота

3.        Синекдоха

4.        Анафора

5. Недаром помнит вся Россия

Про день Бородина

1.        Оксюморон

2.        Метонимия

3.        Метафора

4.        Ирония

6. Печальная береза

У моего окна

И прихотью мороза

Разубрана она

1.        Сравнение 2.        Эпифора

3.        Эпитет 4.        Антитеза

7. Простоволосые ивы

Бросили руки в ручьи

Чайки кричали “ Чьи вы?”

Мы отвечали: “ Ничьи!”

1.        Параллелизм

2.        Метонимия

3.        Эпифора

4.        Метафора

8. “Не станет нас!”. А миру хоть бы что.

“Исчезнет след!”. А миру хоть бы что.

Нас не было, а он сиял и будет.

Исчезнем мы, – а миру хоть бы что!

1.        Эпитет

2.        Парцелляция

3.        Эпифора

4.        Градация

9. Я видывал, как она косит

   Что взмах - то готова копна.

1)Эпитет

2) Литота

3) Олицетворение

4)Гипербола

10. И шествуя важно, в спокойствии чинном

Лошадку ведет под уздцы мужичок

В больших сапогах, в полушубке овчинном,

В больших рукавицах,…а сам ноготок!

1)Парцелляция

2)Литота

3) Перифраза

4) Оксюморон

11. Тогда ночной фиалкой пахнет все:

     Лета и лица. Мысли. Каждый случай,

     Который в прошлом может быть спасен.

 1.        Синекдоха

2.        Эпитет

3.        Парцелляция

4.        Сравнения

12. Установите соответствия:

1.  "серп месяца", "полк запрудил улицу",

2.  "черные клубы дыма",

3. "как муравьи из разоренной кочки",

4. "рыдающим хохотом" яркую образную картину пожара.

А) Эпитет

Б) Оксюморон

В) Метафора

Г) Сравнение Задание №2

Задание №2

Назовите авторов стихотворений