Речевой этикет
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Звенит звонок, Начинается урок! Выполнила: учитель русского языка и литературы Карабанова Ксения Олеговна МОАУ «СОШ № 86»

Слайд 2

Задание 1. Найдите вежливые слова в зашифрованной таблице. И запишите их. ИЗВИНИТЕРРОААПЦГТЗДРАВСТВУЙТЕРО ЕАПКДОБРЫЙДЕНЬПКМУРЦОПРИВЕТШО ДОСВИДАНИЯАКЕУРВАМРМПОТКАИППА ПРОЩАЙПКИВАРУВИАРУИДОБРОЕУТРО П

Слайд 3

Нужно ответить на вопросы, а для ответа понадобится только первая буква. 1. Эта буква роет ямы, Вторит окрику упрямо И на палочке потом Шоколадным тает льдом. 2. Живет в нем вся Вселенная, а вещь обыкновенная. 3. Тебе дано с рождения, а люди им пользуются. 4. Утка в море, хвост на заборе. 5. Енот жуёт, жуёт енот, Ежевику он жуёт, И на розовой стене Он рисует букву ... 6. Она на антенну похожа И на зонт как будто тоже.

Слайд 4

« РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ»

Слайд 5

Цель: Познакомиться с этикетом речевого общения Задачи: Раскрыть понятие «Этикетные слова»; Научится грамотно применять этикетные слова; Расширить словарный запас.

Слайд 6

Словарная работа ЭТИКЕТ - это установленный порядок поведения, форм обхождения. Речевой этикет – правила речевого поведения. Этикетные слова – группа слов, которые помогают устанавливать доброжелательный контакт с собеседником.

Слайд 7

Задание 2. Правильно построить диалог в паре с рядом сидящим одноклассником по данной ситуации. «Мальчик собирается позвонить другу, чтобы спросить домашнее задание, а трубку берет, не друг, а его мама. Как правильно построить диалог с мамой друга?».

Слайд 9

Задание 3. Составить пословицы и записать их в тетрадь. Доброе слово язык не усохнет. Ветры горы разрушают, и кошке приятно. От доброго слова железные ворота откроет. Доброе слово слово народы подымает.

Слайд 10

Задание 4. Разыграйте речевую ситуацию и проиллюстрируйте ее, использовав бумагу, которую вы получили, так же определите роли тех, кто будет отвечать. 1. Как обратиться к продавцу и узнать, поступил ли новый номер журнала «Теленеделя»? 2. Обратитесь к прохожему и узнайте, как доехать до улицы Салмышской ? 3. Ты идешь по улице с другом. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе? 4. Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними, а если надо, то, как это сделать? 5. Ты опоздал на урок. Как нужно себя повести в этом случае? 6. Представь, что ты встречаешь друга, которого не видел два года. Какие будешь употреблять слова?

Слайд 12

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Составить и записать в тетрадь не менее 2 ситуации с использованием этикетных слов.