Индивидуальный план работы с обучающимся
методическая разработка по русскому языку (8 класс)

№

Содержание работы

Виды работы

по созданию ситуации успеха

Примерные сроки

Результат (*вносится по итогам учебной четверти)

1

Контроль подготовки обучающегося

Создание атмосферы особой доброжелательности при опросе.

Снижение темпа опроса, разрешение дольше готовиться у доски.

Предложение  примерного плана ответа.

Разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть учебного материала.

Стимулирование оценкой, подбадриванием, похвалой.

Регулярно

2

Изложение нового материала

Поддержание интереса слабоуспевающих учеников с помощью вопросов, выявляющих степень понимания ими учебного материала.

Регулярно

3

Самостоятельная работа учащихся на уроке

Разбивка заданий на дозы, этапы, выделение в сложных заданиях ряда простых, ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее.

Напоминание приема и способа выполнения задания.

Указание на необходимость актуализировать то или иное правило.

Стимулирование самостоятельных действий слабоуспевающих.

Более тщательный контроль их деятельности, указание на ошибки, проверка, исправления

Регулярно

4

Контроль ведения рабочих тетрадей

Контроль качества ведения тетрадей, объяснение причин снижения оценок за письменные работы.

Регулярно

№

Тема

Сроки

Результат(*вносится по итогам учебной четверти)

Примечания

2

Основные группы односоставных предложений

1-я неделя

3

Простое и составное глагольное сказуемое

2-я неделя

4

Составное глагольное сказуемое

3-я неделя

5

Составное именное сказуемое

4-я неделя

6

Виды связи  в словосочетании: согласование, управление, примыкание

5-я неделя

7

Обучение написанию сочинения-рассуждения

6-я неделя

8

Обучение написанию сочинения-рассуждения

7-я неделя