Итоговая контрольная работа по русскому языку. 8 класс (в формате дистанционного обучения)
методическая разработка по русскому языку (8 класс)

Итоговая контрольная работа по русскому языку (в дистанционном формате)

8 класс

А1. Какая группа слов является словосочетанием?

 1) через сутки

 2) машина нагружена

 3) кресло-качалка

 4) довольно жарко

А2. Укажите предложение с составным именным сказуемым.

 1) Знайте, что я всегда рад помочь вам.

 2) Облако представлялось то косматым медведем, то гривастым львом.

 3) Команда будет выступать на своем поле.

 4) Оксана любила покрасоваться.

А3. Какое предложение является неопределенно-личным?

 1) Переходите улицу внимательнее!

 2) Мне вдруг сделалось страшно.

 3) И на обломках самовластья напишут наши имена!

 4) Маленькая комната в гостинице.

А4. В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?

 1) Походка, голос, взгляд (..) все изменилось в Маше.

 2) В опасности забор (..) не препятствие.

 3) Твои слова (..) словно острый нож.

А5. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки препинания не расставлены)

 1) Джульетта ты как день!

 2) И невозможное возможно.

 3) Существует кстати интересная легенда о происхождении этого названия.

 4) Увы мой стих не блещет новизной разнообразьем перемен нежданных.

А6. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

        Пустив стрелу,

 1) она упала на купеческий двор.

 2) Ивану-царевичу не повезло: стрела упала в болото.

 3) ее долго пришлось искать.

 4) Иван-царевич отправился на ее поиски.

Прочитайте текст и выполните задания В1-В6.

        (1)В государственном механизме и во всех деяниях высших чиновников от императора и губернаторов до каких-нибудь мелких делопроизводителей царствовал один и тот же порядок. (2)Во-первых, они не опасались ответственности и получали возможность творить что хотели, не ожидая наказания или возмездия. (3)Лишь на короткие мгновения им угрожали бессмысленными бунтами, легко подавляемыми. (4)Во-вторых, в основе всех действий по управлению страной,  министерством, департаментом или другим казенным учреждением лежал личный произвол, каприз, принцип «что хочу, то и ворочу». (5)Произвол всегда оставался основным и единственным способом управления. (6)Именно в таком свете Салтыкову-Щедрину открылась русская история на протяжении веков, которую он в фантастической форме  изобразил  в знаменитой «Истории одного города», преувеличив и сатирически заострив свои наблюдения над русской жизнью.

В1. Напишите цифрой количество рядов однородных членов в предложении (1).

В2. Из предложения (3)  выпишите словосочетание со связью примыкание.

В3. Напишите номера предложений, в которых есть обособленные обстоятельства.

В4. Укажите тип сказуемого в предложении (5).

В5. Напишите номера предложений с вводными словами в данном тексте.