Не с существительными
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Слитное и раздельное написание не с именами существительными РУССКИЙ ЯЗЫК, 5-й КЛАСС, .

Слайд 2

Определяем проблему урока Прочитайте пословицы и загадки: Прочитайте пословицы, скажите, как вы понимаете их смысл . Обратите внимание на слова с пропущенными буквами. Найдите слова с не. Назовите их. Правописание какого слова с не вам уже знакомо? Назовите остальные слова с не из пословиц. Определите, к какой части речи они относятся. Попробуйте сформулировать тему и цель урока. Проверьте себя. Узнать новую орфограмму – правописание не с именами существительными. Научиться правильно писать имена существительные с не. 1 . В… сеннее (не) настье – семь п…год на дв …ре. 2. (Не)было бы счастья, да (не)счастье пом … гло 3 . (Не)пером пишут, а умом. 4. Кругла, а (не) месяц, зелена, а (не) дубрава, с хвостиком, а (не) мыш …. 5 . (Не) куст, а с листочками, (не) рубашка, а сшита, (не) человек, а ра ..сказывает.

Слайд 3

Решаем проблему, открываем новые знания Не печь кормит, а руки. Какой смысл вносит не в эти предложения? Это не галка, не сорока, не ворона. противопоставление отрицание Сделайте вывод, когда не с существительными пишется раздельно.

Слайд 4

не настье не взгоды не вежда Прочитайте слова без не . Понаблюдайте за особенностями группы слов. … настье … взгоды … вежда Сделайте вывод, когда не с существительными пишется слитно . Чем является не в приведённых словах? ? Продолжим наблюдения

Слайд 5

правда – не правда счастье – не счастье друг – не друг Понаблюдайте за особенностями другой группы. правда – не правда ( ложь ) счастье – не счастье ( горе ) друг – не друг ( враг ) Сравни пары слов. Какой смысл слову придаёт не ? Чем можно заменить существительные с не ? Сделайте 2-й вывод о слитном написании существительных с не . синонимом Продолжим наблюдения Чем является не в данных словах?

Слайд 6

не настье не взгоды не вежда не правда не счастье не друг не _печь, а руки не _галка, не _сорока, не _ворона Сделайте общий вывод о слитном и раздельном написании существительных с не . Обобщим наблюдения Сравните свои выводы с правилом в учебнике на стр.253.

Слайд 7

Обобщим наблюдения Попробуйте представить правило в виде схемы. Не с именами существительными Проверьте себя. СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО 1. Не употребляется без не. 2. Можно заменить синонимом (близким по значению выражением). 1. Есть противопоставление. 2. Имеет отрицательное значение.

Слайд 8

Рефлексия Укажите номера предложений, в которых существительное с не пишется раздельно . (Не)везение преследовало меня. (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях. (Не)везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении. Видно (не)ряху по грязной рубахе. Говорить (не)правду некрасиво. Говорит (не)правду, а ложь. Поверьте себя. Не…везение преследовало меня. Не…везение , а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях. Не…везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении. Видно не…ряху по грязной рубахе. Говорить не…правду некрасиво. Говорит не…правду , а ложь.

Слайд 9

Исправьте ошибки в предложениях: Случившееся показалось мне настоящим не счастьем. 2. Не дуг его свалил.

Слайд 10

Выберите слова, которые не употребляются без НЕ . (Не) годование ; (Не)вежа; (Не)внимательность; ( Не) забудка .

Слайд 11

Попробуем свои силы! (Не) вежливость (Не) вежливость, а грубость (Не) порядок (Не) порядок, а полная неразбериха (Не) нависть (Не) вежда (Не) серьезность (Не) серьезность, а легкомыслие (Не) годование (Не) приятель (Не) приятель, а просто знакомый

Слайд 12

Словарная работа Невежа, невежда – - вед - «ведать», «знать». В современном русском языке «невежа» значит «грубиян», «невежда» – «несведущий», «необразованный человек».

Слайд 13

Домашнее задание: учебник, правило (стр.253) Упр. 716 (все задания).

Слайд 14

Спасибо за урок ! Вы молодцы! С вами интересно работать!