презентация "Правильное построение предложений"
презентация к уроку по русскому языку

Слайд 1

Слайд 2

Словарная работа. 1) Синтаксис 8) морфология 2) пунктуация 9)гипербола 3) орфоэпия 10) эпитет 4) морфемика 11) метафора 5) лингвистика 12) фонетика 6) лексикон 13) оксюморон 7) орфограмма 14) инверсия

Слайд 3

2. Выберите нужный предлог и согласуй существительное: 1) оплатить (?) проезд 1) оплатить проезд 2) полон (?) впечатления 2) полон впечатлений 3) уверенность (?) победа 3) уверенность в победе 4) вера (?) победа 4) вера в победу 5) рассказать (?) возвращение 5) рассказать по возвращении

Слайд 4

6) (?) окончание школы 6) по окончании школы 7) прийти (?) театра 7) прийти из театра 8) таблетки (?) голова 8) таблетки для головы

Слайд 5

Изучение нового материала Что такое порядок слов в предложении? Это взаимное расположение членов, имеющее синтаксическое значение и выполняющее определенную стилистическую роль .

Слайд 6

Синтаксическое значение заключается в том, что с местом члена предложения связана его синтаксическая роль: 1) Мать любит дочь. 2) На предприятии работает сто человек. / числ. + сущ./ = точное число / сущ. + числ./ = приблизительное число

Слайд 7

Стилистическая роль : член предложения, оказавшийся на необычном месте , получает добавочную смысловую и выразительную нагрузку. Пример. Он не может так поступить. Не может он так поступить. Обратный порядок слов в предложении – инверсия.

Слайд 8

1. Порядок расположения подлежащего и сказуемого. 1) Они вошли во дворик . (прямой, повествовательные) 2) Не отнимай ты моей воли, дорогой . Написал ли ты сочинение ? Как хороша весна ! ( обратный, побудительные, вопросительные, восклицательные)

Слайд 9

2. Порядок второстепенных членов. 1)Путник думал о хлебе и ночлеге. / сказ. + дополн ./ --- прямой порядок 2) Становилось жутко в этих замолчавших комнатах. / опред. + опред. слово /--- прямой порядок 3) Сладок и нов весенний рассказ, миру рассказанный тысячу раз. / опред. слово + прич. оборот /--- прямой 4) Обстоятельство --- свободный порядок

Слайд 10

Исправьте ошибки в построении пр – ий: Я набрала листьев разноцветных и понесла их домой. 1) Я набрала разноцветных листьев и понесла их домой. 2) Парень оглянулся назад и увидел на голову выше его нарушителя. 2) Парень оглянулся назад и увидел нарушителя на голову выше его. 3) Индеец ехал на коне с голубыми перьями.

Слайд 11

3) Индеец с голубыми перьями ехал на коне. 4) В это время в реках и водоёмах области ловля рыбы запрещена всеми способами. 4) В это время ловля рыбы запрещена всеми способами в реках и водоёмах области. 5) Ты лишь можешь мне помочь в этом деле. 5) Лишь ты можешь мне помочь в этом деле.