ТЕМА: « Употребление в тексте частицы НИ»
план-конспект урока по русскому языку (8 класс)

ТЕМА: « Употребление  в  тексте  частицы  НИ»

Цель  урока: * закрепить  знания  об  основных  функциях  употребления  частицы  НИ  для  усиления  отрицания;

• совершенствовать  орфографические  навыки.

ТИП  УРОКА: урок  обобщения  и  систематизации   знаний.

                                           ХОД  УРОКА.

1. Орг. момент.
2. Проверка  домашнего  задания. ( устно)
3. Актуализация  опорных  знаний. Орфографическая  разминка.

• Запишите  предложение, объясните, в  каком  случае  пишется  НИ.

Кузнец  Вакула  вошел, н(1)  говоря  н(2)  слова, н(3) снимая  шапки, и  почти  повалился  на  лавку. Заметно  было, что  он  весьма  н(4)  в  духе.

1) 1,3;   2) 2;   3) 2,4;  4) 1,2,3.

4. Обобщение  и  комплексное  применение  знаний. Работа  по  теме  урока.

• УПР. №21.Объясните  функцию  частицы  НИ  в  этих  стихотворных  отрывках.
• Записать  в  ОК.
• Схема  употребления  в  речи  частицы  НИ.

1.НИ  в  роли  повторяющегося  союза: НИ  звезды, ни  столба  верстового, ни  пня  за  полночным  окном  не  видно.

1. НИ  в  устойчивых  сочетаниях:

Откуда  НИ  возьмись.

Как  НИ  в  чем  НЕ бывало.

Во  что  бы  то  НИ  стало.

Что (кто, какой)  бы  то НИ  было.

2. В  предложениях  с  отрицательным  сказуемым  для  усиления  отрицания:

      В  доме  НИ  души.

3. В  придаточных  уступительных  с  усилительным  значением.

• Объяснительный  диктант.

       1. Шли    по  каким-то  непонятным  приметам  и  ни  разу  не  сбились  с  дороги.

       2. Как  быстро  темнеет!  Не  видно  ни  зги.

       3. Куда  ни  посмотрю, всюду  море.

       4. Ни  один  Минин  в  урочный  час  являлся  на  Руси  и  спасал  её  единым  могучим  взмахом  души.

       5. Ни  вздоха  мне  в  ответ  и  ни  полслова.

       6. Вокруг  эскадры, куда  ни  глянь, было  пусто: ни  острова, ни  одного  чужого  судна.

        7. Ни  одного  огонька  не  увидели  путники, и  нигде  на  них  не  залаяли  сторожевые  псы.

• УПР. №22. Объяснить  написание  НЕ  и  НИ  в  предложенных  текстах.  Выписать  по  два  причастия  и  деепричастия, определить  их  морфологические  признаки  и  разобрать  их  по  составу.
• Напишите  небольшой  текст  на  произвольную  тему, употребив  в  нем  НИ  в  различных  конструкциях.

4. Этап  проверки  и  коррекции  знаний  по  теме.

• Проверочная  работа (тест)

5. Домашнее  задание.

Упр.№25; вспомнить, когда  употребляется  дефис  в  написании  слов  различных  частей  речи.

6. Подведение  итогов  урока.