Ученический проект "Мир моих увлечений" ( Дефисное и слитное написание сложных имен прилагательных)
проект по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Проект: Мир моих увлечений. Занимайтесь танцами! Грамматическая тема: Дефисное и слитное написание имён прилагательных. Авторы: ученики 6-го класса АлагарскойСОШ им.Г.Д.Протодьяконова Слепцова Виталина , Наумова Света, Ефремов Уйусхан .

Слайд 2

Задачи: 1. Узнать о дефисном и слитном написании имён прилагательных. 2. Поделиться своими впечатлениями о занятиях танцами. 3. Доказать, что заниматься танцами полезно. 4. Закрепить знания о слитном и дефисном написании сложных имён прилагательных. Цель: У меть пользоваться правилами слитного и дефисного написания сложных имен прилагательных на письме.

Слайд 3

Что такое имя прилагательное ? Имя прилагательное - это часть речи, обозначающая качество, свойство или принадлежность предмета и изменяющаяся по падежам, числам и родам. Сложные имена прилагательные пишутся слитно, когда: - они образованы на основе словосочетания: белоснежный (белый снег); - они образованы от сложных существительных, пишущихся слитно: электромоторный (электромотор); - первая часть сложного прилагательного – числительное в И.п или Р.п : столетний ; Сложные имена прилагательные пишутся через дефис, когда: - они образованы из двух равноправных слов, между которыми можно вставить сочинительный союз и: кисло-сладкий (кислый и сладкий) ; - если они обозначают разные цвета или оттенки цветов: розово-синий ; - если они образованы от существительных, которые пишутся через дефис: Нью-Йоркский (Нью-Йорк). Правила дефисного и слитного написания сложных прилагательных:

Слайд 4

Мы увлекаемся танцами! А теперь о танцах… В свободное время мы любим танцевать. Заниматься танцами увлекательно ! Мы участвуем в разных международных, улусных и региональных конкурсах. Например: «Полярная звезда», « Дь өһөгөй оҕолоро”, Бриллиантовые нотки”, “Зима начинается с Якутии”, “Дети Якутии” и т.д.

Слайд 5

Бывает , иногда на выездах встречаем разных известных личностей. Это интересно!

Слайд 6

Эти разные костюмы! У нас есть разные костюмы для выступлений. Например, на этом фото у девочек серебристо-белый костюм, а у мальчиков бежевые рубашки с красно-белыми рукавами и с коричневой накидкой. Когда исполняем танец «Саха оонньуулара », девочки надевают разноцветные платья с цветочками, а мальчики - разноцветные рубашки с тёмно-зелёными штанами. « Украинский танец» исполняем в белых платьях и фартуках с тёмно-красными цветами, и в венках из жёлто-оранжевых цветов. У мальчиков одежда бело-красного цвета.

Слайд 7

Что мы думаем о занятиях танцами ? Почему нужно заниматься танцами ? Каждый мечтает интересно провести свое свободное время. Ещё лучше, если досуг способствует оздоровлению, делает человека красивым и вырабатывает в нём полезные привычки и качества. С точки зрения медицины, нагрузки во время занятий танцами дают оптимальную тренировку сердцу, сосудам, мышцам и суставам тела . Более половины современных людей имеют проблемы с позвоночником . А танцы вырабатывают правильную осанку и способствуют оздоровлению позвоночника. Танцы делают человека более смелым и открытым . Ключевое слово, характеризующее поведение умеющего танцевать человека , это Свобода . Свобода в движении , свобода общения , свобода мышления . Танцы избавляют от комплексов и стереотипов . Регулярные занятия танцами учат «слышать» музыку .

Слайд 8

Выводы: 1 . Заниматься танцами очень увлекательно! Обязательно занимайтесь танцами! 2. В ходе работы мы постарались запомнить все правила дефисного и слитного написания имён прилагательных. Мы обязательно будем пользоваться этими правилами на письме!