Диагностическая контрольная работа по русскому языку 5 класс. Входной контроль знаний.
тест по русскому языку (5 класс) по теме

Входной контроль знаний по русскому языку 5 класс.

Диагностика остаточных знаний за период обучения в начальной школе.

1 вариант

1. Определи, в каком слове ударение падает на третий слог.

1) абонент                2) рассольник                3) пергамент                4) водораздел

2. Определите, в каком слове все согласные звуки звонкие.

1) лопата                2) акула                3) опора                4) арена

3. Определи, в каком слове букв больше, чем звуков.

1) больнее                2) съёмки                3) деньжата                4) классная

4. Выбери слово с безударными гласными, непроверяемыми ударением.

1) голова                        2) снежинка                3) абрикос                4) сверкать

5. Выбери слово, в окончании которого пишется буква Е.

1) расписыва__м                2) руб__м        3) переточ__т                4) поверт__шь 

6. Выбери слово, где нужно поставить разделительный ъ.

1) по__ехал                2) об__учил                3) об__явил                4) по__явился

7. Выбери слово, в котором не нужно ставить Ь?

1) крепыш__                2) молодёж__                3) рисуеш__                4) пишеш__

8. Выбери слово, которое пишется раздельно.

1) (во)круг                2) (из)норки                3) (из)рисовать                4) (от)блеск

9. Подбери слово по указанной схеме (приставка-корень-нулевое окончание).

1) обрезок                2) красный                3) изгиб                4) передача

10. Выбери существительное третьего склонения.

1) в обуви                2) на дереве                3) стеречь                4) в кармане

11. Выбери слово, стоящее в П.п.

1) к шелухе                2) из атаки                3) вокруг азбуки                4) о макаке

12. Выберите прилагательное мужского рода.

1) у тощей коровы        2) о гнетущем беспокойстве        3) о волнующей беседе        

4) в новогоднем подарке

13. Выберите местоимение.

1) у нас                2) через                3) не                4) без

14. Выбери глагол неопределённой формы.

1) промочился                2) заболеет                3) очиститься                4) выезжает

15. Выбери глагол будущего времени.

1) помочь                2) напишем                3) определил                4) жужжит

16. Укажи номера слов, которыми обозначены главные члены предложения.

  1           2              3         4         5               6                 7

На крыше беседки на шпиле вертится флюгер.

1. 1 и 2                2) 6,5,4                3) 6 и 2                4) 6 и 7

17. Подбери проверочные слова.

верё__ка –      _____________________  похо__-        _____________________

опас__ность –_____________________  извес__ный-_____________________

изм__рять -    _____________________  н__фтяной -   _____________________

18. Определите падеж и число имён существительных и прилагательных.

Ловкие зверьки весело прыгали от ветки к ветке.

19. Подчеркни грамматическую основу в предложении, выпиши словосочетания.

На цветочной поляне весело порхали бабочки и стрекозы.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Определи вид предложения по цели высказывания

Весь год будешь помнить праздник ольхи!

_________________________________________________________________________________________

Входной контроль знаний по русскому языку 5 класс.

Диагностика остаточных знаний за период обучения в начальной школе.

2 вариант

21. Определи, в каком слове ударение падает на первый слог.

1) чудеса                2) родственник                3) перламутр                4) снаружи

22. Определите, в каком слове все согласные звуки звонкие.

1) ящерица                2) запятая                3) рябина                4) хлопушка

23. Определи, в каком слове букв больше, чем звуков.

1) наешься                2) перелет                3) вьюн                4) смотришься

24. Выбери слово с безударными гласными, непроверяемыми ударением.

1) планировать                        2) болеть                3) вокзал                4) уплотнить

25. Выбери слово, в окончании которого пишется буква И.

1) на блестящ__й брошке        2) о дальн__м взрыве        3) от хорош__й вести

4) свистящ__й парнишка 

26. Выбери слово, где нужно поставить Ь.

1) рож__                2) плащ__                3) гараж__                4) обруч__

27. Выбери слово, в котором не нужно ставить букву Т?

1) наез__ник                2) ненас__ный                3) окрес__ный                4) прелес__ный

28. Выбери слово, которое пишется раздельно.

1) (под)водный                2) (под)ушка                3) (под)стаканник                4) (под)водой

29. Подбери слово по указанной схеме (приставка-корень-суффикс-нулевое окончание).

1) подлечить                2) список                3) помощник                4) взлетает

30. Выбери существительное третьего склонения.

1) об осени                2) о жуке                3) в кармане                4) в лужах

31. Выбери слово, стоящее в Р.п.

1) о пахар__                2) на глобус__                3) по ладон__                4) из жемчуга

32. Выберите прилагательное мужского рода единственного числа.

1) на клейк__е листочки        2) к неуклюж__му котёнку                3) с вечерн__й новостью        

4) к младш__й сестре

33. Выберите местоимение 3-его лица.

1) тебя                2) ты                3) вы                4) мы                5) вас                6) они

34. Выбери глагол неопределённой формы.

1) подержался                2) поджарка                3) поддержать        4) держит

35. Выбери глагол будущего времени.

1) помогать                2) будем помогать                3) помог                4) помогает

36. Укажи словосочетания, которые обозначают главные члены предложения.

 От опушки рощи по тропке цепочкой протянулись следы большой собаки.

1. следы собаки                2) цепочкой протянулись        3) протянулись следы        4) протянулись цепочкой

37. Подбери проверочные слова.

рыбё__ка –   ____________________  изги__-        _____________________

ус__ный –   _____________________  звёз__ный-_____________________

с__рдечки - _____________________  г__л__ва -   _____________________

38.  Определите падеж и число имён существительных и прилагательных.

Опушка озарялась ярким, теплым светом от солнечных лучей.

39. Подчеркни грамматическую основу предложения.

Ранним утром ребята надели на спины рюкзаки и отправились в поход.

40. Определи вид данного предложения по цели высказывания

Дима, когда ты вернулся домой?

_________________________________________________________________________________________