Презентация на тему "Слитное и раздельное написание НЕ с существительными"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Малыгина О.Н., учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №88 Санкт-Петербурга Урок русского языка в 6 классе

Слайд 2

К какой части речи относятся данные слова? На площадке По дороге Невежа Невежда На знамени Депо Назовите существительные общего рода

Слайд 3

Словарная работа Невежа, невежда (жд//ж) – - вед - «ведать», «знать». В современном русском языке «невежа» значит «грубиян», «невежда» – «несведущий», «необразованный человек».

Слайд 4

Прочитайте пословицы: Друг научит, а не друг проучит. Дружба не гриб , в лесу не найдешь Друг в беде не бросит . Обратите внимание на правописание слов с не . Что вы уже знаете о правописании не ? А что нового вам предстоит узнать?

Слайд 5

Слитное и раздельное написание не с именами существительными Не с существительными может писаться и слитно, и раздельно Попробуйте обозначить гипотезу

Слайд 6

Не печь кормит, а руки. Это не галка, не сорока, не ворона. противопоставление отрицание Сделайте вывод, когда не с существительными пишется раздельно.

Слайд 7

не настье не взгоды не вежда Прочитайте слова без не . Понаблюдайте за особенностями группы слов. … настье … взгоды … вежда Сделайте вывод, когда не с существительными пишется слитно. Чем является не в приведённых словах? ? Продолжим наблюдения

Слайд 8

правда – не правда счастье – не счастье друг – не друг Понаблюдай за особенностями другой группы. правда – не правда ( ложь ) счастье – не счастье ( горе ) друг – не друг ( враг ) Сравни пары слов. Какой смысл слову придаёт не ? Чем можно заменить существительные с не ? Сделайте 2-й вывод о слитном написании существительных с не . синонимом Продолжим наблюдения Чем является не в данных словах?

Слайд 9

не настье не взгоды не вежда не правда не счастье не друг не _печь, а руки не _галка, не _сорока, не _ворона Сделайте общий вывод о слитном и раздельном написании существительных с не . Сравните свои выводы с правилом в учебнике.(стр.150)

Слайд 10

Попробуйте представить правило в виде схемы. Проверьте себя. 1. Не употребляется без не. 2. Можно заменить синонимом (близким по значению выражением). 1. Есть противопоставление. 2. Имеет отрицательное значение.

Слайд 11

Замените выделенные слова синонимичными. Запишите полученные предложения

Слайд 12

Проверим себя Выборочная работа по упр. 288 Спишите только те предложения, где НЕ в существительных является частью корня.

Слайд 13

Обобщим изученное объясняем по цепочке Незнание, незадачливость, нездоровье, неделимость, неверность, невидаль, ненавистник, неблагополучие, неразбериха, незабудка, неряха, невесомость, неверие, неправда, неурядица, негодование

Слайд 14

Домашнее задание 1.Упр.287, правило на стр.150 Орфограмма № 32

Слайд 15

Источники https://proshkolu.ru/download/5146373/34cc8a97567a3cf4/ Учебник русского языка для 6 кл. , ч.1 (М.Т.Баранов Т.А.Ладыженская http://buranka.ucoz.ru/1Elena/ob.gif