Календарно-тематическое планирование по русскому языку 9 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (9 класс) на тему

№ урока

Тема

1 четверть

Примечание

Дата по плану

Дата по факту

1

Вводный урок

Т. 29.30. П. № 1-4

2

Повторим изученное в 8 классе

П. № 5-22

3

Повторим изученное в 8 классе

П. № 5-22

4

р/р Язык и речь. Текст и слово. Диалог с текстом.

Р. 1, с. 8-9

5

Основные виды сложных предложений.

Т. 202, П. № 23-28

6

ССП. Союзы и значения ССП. Знаки препинания в ССП.

Т. 203-204,  П. № 29-50

7

ССП. Союзы и значения ССП. Знаки препинания в ССП.

Т. 203-204,  П. № 29-50

8

ССП. Союзы и значения ССП. Знаки препинания в ССП.

Т. 203-204,  П. № 29-50

9

Сочинение по воображению и памяти. Средства художественной выразительности.

Р. 1-2, № 6-43

10

Анализ сочинений по воображению и памяти. Средства художественной выразительности.

Р. 1-2, № 6-43

11

Повторим орфографию. Готовимся к контрольной работе.

П. № 51-63

12

Повторим орфографию. Готовимся к контрольной работе.

П. № 51-63

13

Контрольная работа.

14

Анализ контрольной работы.

15

СПП. Строение СПП. Подчинительные союзы и союзные слова в СПП.

Т. 205-206, П. № 64-81.

16

СПП. Строение СПП. Подчинительные союзы и союзные слова в СПП.

Т. 205-206, П. № 64-81.

17

Роль указательных слов в подчинении предложений. Особенности присоединения придаточных предложений к главному.

Т. 207-208, П. № 82-93.

2 четверть

18

СПП. СПП с несколькими придаточными.

Т. 209, П. № 94-104.

19

СПП. СПП с несколькими придаточными.

Т. 209, П. № 94-104.

20

Виды придаточных предложений.

Т. 210, П. № 105-110.

21

Виды придаточных предложений.

Т. 210, П. № 105-110.

22

р/р Публицистический стиль речи. Рецензия на книгу.

Р. 11, 4, 5.

23

/р Публицистический стиль речи. Рецензия на книгу

Р. 11, 4, 5.

24

Придаточные подлежащные и сказуемные.

Т. 211-212, П. № 111-118

25

Придаточные определительные.

Т. 213, П. № 119-130.

26

Придаточные определительные.

Т. 213, П. № 119-130.

27

Придаточные дополнительные.

Т. 214, П. № 131-142.

28

р/р Научный стиль речи. Аннотация.

Р. 6, 9.

29

Придаточные обстоятельственные.

Т. 215, П. № 43-161.

30

Придаточные обстоятельственные.

Т. 215, П. № 43-161.

31

Обобщение по теме: «СПП».

П. № 142, 158,159.

32

Обобщение по теме: «СПП».

П. № 142, 158,159.

33

Контрольная работа и  анализ ее результатов.

3 четверть

34

СБП. Значение сложных бессоюзных предложений. Запятая и точка с запятой в БСП.

Т. 216, П. № 162-176

35

Пробная внутришкольная работа  в форме ОГЭ.

36

Пробная внутришкольная работа  в форме ОГЭ.

37

Тире и двоеточие в БСП.

Т. 216, П. № 175-192.

38

р/р Языковые средства выражения отношения, эмоциональной оценки. Портретный очерк.

Р. 7, №114.

39

Обобщающий урок по теме: «Бессоюзное сложное предложение»

П. № 193-204.

40

Повторим орфографию.

41

Повторим орфографию.

42

Контрольная работа и анализ ее результатов.

43

Сложные предложения с разными видами связи: особенности использования их в речи.

П. № 219-241

44

Сложные предложения с разными видами связи: особенности использования их в речи.

П. № 219-241

45

Сложные предложения с разными видами связи: особенности использования их в речи.

П. № 219-241

46

р/р Стили речи. Обобщение изученного.

Р. 8-12

47

р/р Стили речи. Обобщение изученного.

Р. 8-12

48

Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью. Цитаты и способы цитирования.

Т. 217-219, П. № 242-270.

49

Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью. Цитаты и способы цитирования.

Т. 217-219, П. № 242-270.

50

Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью. Цитаты и способы цитирования.

Т. 217-219, П. № 242-270.

51

Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой и косвенной речью. Цитаты и способы цитирования.

Т. 217-219, П. № 242-270.

52

Изложение с дополнительным заданием.

53

Анализ изложений.

4 четверть

54

Общие сведения о языке. Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление.

Т. 221, П.271-283

55

Общие сведения о языке. Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление.

Т. 221, П.271-283

56

Русский язык в современном мире.

Т. 222, П. №284-289

57

Обобщение изученного в 5-9 классах. Фонетика и интонация. Правописание гласных и согласных в корне, правописание приставок.

Т. 31-34, 50-53,П.№ 290-305.

58

Обобщение изученного в 5-9 классах. Фонетика и интонация. Правописание гласных и согласных в корне, правописание приставок.

Т. 31-34, 50-53,П.№ 290-305.

59

Обобщение изученного по морфемике и словообразованию.

Т. 44-54, П №306-319.

60

Обобщение изученного по морфемике и словообразованию.

Т. 44-54, П №306-319.

61

Лексика и фразеология. Лексический разбор как часть комплексного анализа текста.

Т. 55-66, П. № 320-327.

62

Лексика и фразеология. Лексический разбор как часть комплексного анализа текста.

Т. 55-66, П. № 320-327.

63

Изложение с дополнительным заданием.

64

Анализ изложений.

65

Обобщение изученного по морфологии и синтаксису.

П.№328-373, 374-394.

68

Обобщение изученного по морфологии и синтаксису.

П.№328-373, 374-394.

Резерв.