Тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе
календарно-тематическое планирование по русскому языку (6 класс) на тему

№ п.п

Кол.

час.

Дата

Тема

По плану

Факт

ЯЗЫК. РЕЧЬ. ОБЩЕНИЕ (2ч + 1*ч)^[1]

1.

1

2.09

Русский язык – один из развитых языков мира.

2.

1

5.09

Язык, речь, общение.

3.

1

5.09

Р.Р. Ситуация общения.

                                                     Повторение изученного в 5 классе (6ч. и 2ч.)

4.

1

6.09

Фонетика. Орфоэпия.

5.

1

7.09

Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов.

6.

1

8.09

Части речи. Орфограммы в окончаниях слов.

7.

1

9.09

Р.Р.Сочинение на тему «Интересная встреча»

8.

1

12.09.

Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания.

9.

1

12.09

Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. Синтаксический разбор предложений.

10.

1

13.09

Прямая речь,  диалог.

11.

14.09

Р. Р. Составление диалога на тему по выбору.

12.

15.09

Входной контроль (контрольный тест)(Работа №1)

                                                                       Текст  (3ч. и 2ч.)

13.

1

16.09

Текст, его особенности. Тема и основная мысль текста. Заглавие текста.

  14.

   1

19.09

Начальные и конечные предложения текста. Ключевые слова. Основные признаки текста.

15.

1

19.09

Р.Р.Составление продолжения текста по данному началу.

16.

1

20.09

Р.Р. Сочинение-рассказ.

17.

1

21.09

Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи.

                                             Лексика. Культура речи. (10ч. и 2ч.)

18.

1

22.09

Слово и его лексическое значение.

Р.Р. Сочинение – описание по картине А.П. Герасимова «После дождя»

19.

1

26.09

Общеупотребительные слова.

20.

1

26.09

Профессионализмы.

21.

1

27.09

Диалектизмы.

22.

1

28.09

.

Р.Р. Сжатое изложение

23.

1

29.09

Исконно русские и заимствованные слова.

24.

1

30.09

Новые слова (неологизмы)

25.

1

3.10

Устаревшие слова.

26.

1

3.10

Словари.

27.

1

4.10

Повторение изученного в разделе «Лексика. Культура речи».

28.

1

5.10

Контрольный диктант с грамматическим заданием. (Работа №2)

                                              Фразеология. Культура речи. (3 ч. и 1ч.)

29.

1

6.10

Фразеологизмы.

30.

1

7.10

Источники фразеологизмов.

31.

1

10.10

Р.Р. Составление сообщения о возникновении фразеологизма (на выбор).

32.

1

10.10

Повторение изученного в разделе «Фразеология. Культура речи».

                  Словообразование. Орфография.Культура речи.(31 ч. и 4 ч.)

33-34.

2

11.10

12.10

Морфемика и словообразование.

35.

1

13.10

Р.Р. Описание помещения.

36-37.

2

14.10

17.10

Основные способы образования слов в русском языке.

38.

1

17.10

Этимология слов.

39-40.

2

18.10

19.10

Р.Р. Систематизация материалов  к сочинению. Сложный план (сочинение-описание (описание помещения)

41-42.

2

20.10

21.10

Буквы а и о в корнях -кос- -

- кас-.

43-44.

2

24.10

24.10

Буквы а и о в корнях -гор- -

- гар-.

45-46.

2

25.10

26.10

Буквы а и о в корнях -зор- -

- зар-.

47-48.

2

27.10

28.10

Буквы ы и и после приставок.

49-50.

2

7.11

7.11

Гласные в приставках пре- и при-. Подготовка к к/р

51-52.

2

8.11

9.11

.

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

Анализ диктанта и работа над ошибками.(Работа №3)

53-54.

2

10.11

11.11

Соединительные гласные о и е в сложных словах.

55-56.

2

14.11

14.11

Сложносокращённые слова.

57-58.

2

15.11

16.11

Р. Р. Контрольное сочинение – описание изображённого на картине (Т. Н. Яблонская. «Утро»)

59-60.

2

17.11

18.11

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

61.

1

21.11

Повторение изученного в разделе «Словообразование. Орфография. Культура речи».

62.

1

22.11

Контрольный  тест (Работа№4)

                                             Имя существительное. (22 ч. и 3 ч.)

63.

1

23.11

Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное как часть речи.

64.

1

24.11

Р.Р. Составление письма другу.

65-66.

2

25.11

28.11

Разносклоняемые имена существительные.

67.

1

28.11

Буква е в суффиксе  -ен- существительных на       -мя.

68.

1

29.11

Р. Р. Составление устного публичного выступления о происхождении имён.

69.

1

30.11

Несклоняемые имена существительные.

70-71.

2

1.12

1.12

Род несклоняемых имён существительных.

72.

1

5.12

Имена существительные общего рода.

73.

1

5.12

Морфологический разбор имени существительного.

74.

1

6.12

Р.Р. Сочинение-описание по личным впечатлениям.

75-76.

2

7.12

8.12

Не с именами существительными.

77-78.

2

9.12

12.12

Буквы ч и щ в суффиксе -чик (-щик).

79-80.

2

12.12

13.12

Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик.

81-82

2

14.12

15.12

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.

83-84

2

16.12

19.12

Повторение изученного в разделе «Имя существительное».

85-86.

2

19.12

20.12

Контрольный диктант с грамматическим заданием. (Работа №5)

Анализ диктанта и работа над ошибками.

87.

1

21.12

Повторение изученного в 5 классе. Имя прилагательное как часть речи.

88-89.

2

22.12

23.12

Степени сравнения имён прилагательных.

90.

1

26.12

Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные.

91.

1

26.12

Относительные прилагательные.

92-93.

2

27.12

28.12

Р.Р. Контрольное изложение (по отрывку из повести А. С. Пушкина «Дубровский»)

94.

1

29.12

Притяжательные прилагательные.

95.

1

30.12

Морфологический разбор имени прилагательного.

96-97.

2

12.01

13.01

Не с прилагательными.

98.

1

16.01

Гласные о и е после шипящих в суффиксах прилагательных.

99-100.

2

16.01

17.01

Р.Р. Сочинение-описание природы по картине (Н. П. Крымов. «Зимний вечер»).

101 102.

2

18.01

19.01

Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.

103

1

20.01

Различение на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-.

104-105.

2

23.01

23.01

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

106-107.

2

24.01

25.01

Повторение изученного в разделе «Имя прилагательное».

Контрольный тест «Имя прилагательное».

108.

1

26.01

Контрольный диктант с грамматическим заданием. (Работа №6)

                                                   Имя числительное  (16 ч. и 2 ч.)

109-110.

1

27.01

30.01

Имя числительное как часть речи.

111.

1

30.01

Простые и составные числительные.

112.

1

31.01

Мягкий знак на конце и в середине числительных.

113-114.

2

1.02

2.02

Порядковые числительные.

115.

1

3.02

Разряды количественных числительных.

116-117.

2

6.02

6.02

Числительные, обозначающие целые числа.

118.

1

7.02

Дробные числительные.

119.

1

8.02

Р.Р. Составление юмористического рассказа по рисунку.

120.

1

9.02

Собирательные числительные.

121.

1

10.02

Морфологический разбор имени числительного.

122-123.

2

13.02

13.02

Повторение изученного в разделе «Имя числительное».

Контрольный тест «Имя числительное».(Работа №7)

124.

1

14.02

Контрольный диктант с грамматическим заданием. (Работа №8)

125.

1

15.02

Р.Р. Публичное выступление на тему «Береги природу!»

                                                           Местоимение. (23 ч. и 3 ч.)

126.

1

16.02

Местоимение как часть речи.

127-128.

2

17.02

20.02

Личные местоимения.

129.

1

20.02

Возвратное местоимение себя.

130.

1

21.02

Р.Р. Рассказ по сюжетным рисункам от 1-го лица на тему «Как я однажды помогал маме»

131-132.

2

22.02

27.02

Вопросительные и относительные местоимения.

133-134.

2

27.02

28.02

Неопределенные местоимения.

135-136.

2

1.03

2.03

Отрицательные местоимения.

137.

1

3.03

Притяжательные местоимения.

138.

1

6.03

Р.Р. Рассуждение. Сочинение-рассуждение.

139.

1

6.03

Указательные местоимения.

140-141.

2

7.03

9.03

Определительные местоимения.

142.

1

10.03

Местоимения и другие части речи.

143.

1

13.03

Морфологический разбор местоимения.

144-145.

2

13.03

14.03

Р.Р. Контрольное сочинение по картине (Е.В.Сыромятникова. «Первые зрители»)

146 147.

1

15.03

16.03

Повторение изученного в разделе «Местоимение».

148-149.

2

17.03

27.03

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

Анализ диктанта и работа над ошибками. (Работа №9)

150-151.

2

27.03

28.03

Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи.

152-153.

2

29.03

30.03

Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам на тему « Стёпа колет дрова» с включением части готового текста.

154-155.

2

31.03

3.04

Разноспрягаемые глаголы.

156-157-158

3

3.04

4.04

5.04

Глаголы переходные и непереходные

159-160.

2

6.04

7.04

Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение.

161-162.

2

10.04

10.04

Р.Р. Контрольное сжатое изложение.

163-164.

2

11.04

12.04

Условное наклонение.

165-166.

2

13.04

14.04

Повелительное наклонение.

167.

1

17.04

Р.Р. Рассказ по сюжетным рисункам.

168-169.

2

17.04

18.04

Употребление наклонений.

170-171.

2

19.04

20.04

Безличные глаголы.

172.

1

21.04

Морфологический разбор глагола.

173-174.

2

25.04

26.04

Правописание гласных в суффиксах глаголов.

175- 176.

2

27.04

28.04

Повторение изученного в разделе «Глагол».

177-178.

2

2.05

3.05

Контрольный диктант с грамматическим заданием. (Работа №10)

Анализ диктанта и работа над ошибками.

179-180.

2

Р.Р. Рассказ на основе услышанного.

181.

1

4.05

Разделы науки о языке

182-183-184.

3

5.05

10.05

11.05

Орфография.

185-186.

2

12.05

15.05

Пунктуация.

187-188.

2

15.05

16.05

Р.Р. Контрольное сочинение на тему по выбору

189.

1

17.05

Лексика и фразеология.

190.

1

18.05

Словообразование.

191-192.

2

19.05

22.05

Морфология.

193-194.

2

22.05

23.05

Синтаксис.

195.

1

24.05

Итоговый контроль (контрольный тест) (Работа №11)

196.

1

25.05

Анализ работы. Работа над ошибками.

197-205

9

Повторения и систематизация изученного в 6 классе.