Презентация к уроку по теме "Синонимы"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) по теме

Слайд 1

Повторим изученное Что такое лексика ? У слова есть лексическое значе ние и грамматическое значение . Чем они отличаются? Приведите примеры.

Слайд 2

Выпишите слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться оттенками лексического значения . Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мерзнет в жару. Бураны, вьюги и метели, Как много с ними канители, Как много шума, толкотни, Как надоели мне они! – Так проворчал мороз угрюмый И речку в лед сковал без шума. Дуб дождя и ветра не боится. Кто сказал, что дубу страшно простудиться? Ведь до поздней осени дуб стоит зеленый, Значит, дуб выносливый, значит, закаленный.

Слайд 3

Синонимы – слова одной части речи, близкие по значению. Зябнет Дрожит Стынет Мерзнет СИНОНИМЫ

Слайд 4

Синонимы Обозначают одно и то же: один и тот же предмет, объект, одно и то же действие. Относятся к одной и той же части речи Отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи

Слайд 5

Подберите к существительному синоним мужского рода и составьте с данными словами распространённые предложения СОБАКА ПЁС

Слайд 6

Подберите к существительному синоним мужского рода и составьте с данными словами распространённые предложения ПЛАМЯ ОГОНЬ

Слайд 7

Подберите к существительному синоним мужского рода и составьте с данными словами распространённые предложения СТУЖА МОРОЗ

Слайд 8

Вьюга снежная, пурга, Напряди нам пряжи, Взбей пушистые снега, Словно пух лебяжий. Вы, проворные ткачи – Вихри и метели, Дайте радужной парчи Для косматых елей. Вьюга снежная, пурга , Напряди нам пряжи, Взбей пушистые снега, Словно пух лебяжий. Вы, проворные ткачи – Вихри и метели , Дайте радужной парчи Для косматых елей. Выпишите синонимы

Слайд 9

Вьюга – снежная буря, сопровождаемая ветром , заставляющим снег носиться, кружиться в воздухе . Пурга – сильная снежная буря на открытых пространствах . Метель – снежная буря, сопровождаемая сильным ветром в одном направлении . Вихрь – порывистое круговое движение ветра .

Слайд 10

Прочитать предложения, заменить повторяющийся глагол подняться подходящими по смыслу синонимами . Учитель вошел в класс, и ученики (поднялись) _________________________ со своих мест. Больной чувствовал себя хуже. У него пропал аппетит, (поднялась) ___________________ температура. После того как больной стал принимать лекарство, ему стало лучше. Он стал есть. У него (поднялось) ___________________ настроение. Скоро ему можно будет подняться с постели. Сочинение ученика начиналось словами: «Было тихое морозное утро. Солнце (поднялось) ____________________ над горизонтом. Вчера вечером (поднялся) ________________сильный ветер, а к утру он стих ...»

Слайд 11

Прочитайте синонимические ряды. Определите стрежневое слово, образующее основной признак всех остальных слов в ряду 1 ) Прекрасный, хороший, великолепный, отличный, превосходный 2) Небольшой, микроскопический, мелкий, маленький, крошечный, незаметный 3) Грусть, скорбь, печаль, тоска 4) Порок, слабость, недостаток 5) Ярость, бешенство, исступление, гнев 6) Улыбаться, хохотать, смеяться, гоготать, хихикать , усмехаться. Записать по два синонимических ряда в тетрадь, расположив слова по степени нарастания признака (действия). Стержневое слово подчеркнуть . Г Р А Д А Ц И Я

Слайд 12

Стр. 259, упр. 54 Стр. 261, упр. 58, 60 (в парах) Домашнее задание: 1) определение синонимов на стр. 258 – выучить наизусть 2) стр. 260, упр. 57 – письменно (внимательно прочитать задание, ответить на все вопросы)