Тест по русскому языку. 5 класс.
тест по русскому языку (5 класс) на тему

ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 5 КЛАСС.

Готовимся к ВПР.

Задание 1.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1.

 Морозное утро выд..лось тихим.  Из ельника выл..тел ря..чик и сел на п..ньке подставил спинку со..нцу.  На высокой берё..ке пристроилась стайка воробьёв снегирей с..ниц. Позаботились люди о л..сных ж..телях.  Для оленей и косуль они зап..сли душистого сена а для зайцев подрубили несколько ..синок и развесили веники.  Для белок ребята пом..стили на деревьях к..рмушки с орехами и желудями.  Не забыли школьники и о птицах.  Они приготовили для них любимые лакомства крупу хлебные крошки и кусочки сала.  Целый день в л..сной ст.ловой раздаёт..ся шум потому что стаи птиц прил..тают сюда.  Только под вечер пусте..т л..сная ст..ловая.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

- Фонетический разбор слова  ребята.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Морфемный разбор.

приготовили

- Морфологический разбор слова морозное  (1 предложение).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Синтаксический разбор 4-го предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.

Поставьте знак ударения в следующих словах.

Магазин, углубить,  создать, фарфор, сантиметр.

 Задание 4.

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.  

Люди заботятся о животных родного края..  

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                        

Задание 5.

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) Мы сегодня пойдём на экскурсию сказал Миша.

 2) Миша сказал что сегодня мы пойдём на экскурсию.

3) Ребята мы сегодня пойдём на экскурсию.

4) По словам Миши мы сегодня пойдём на экскурсию.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Вера ты сегодня пойдёшь с нами в библиотеку?

2) Вера отправилась в библиотеку.

3) Люба и Вера после школы зашли в библиотеку.

4) Нужная книга лежала на самой верхней полке.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) В лесу распустились первые весенние цветы.

2) Ребята причалили к берегу и тренер разрешил сделать привал.

3) Маша взглянула на Кирилла и улыбнулась.

4) Вечером ребята сидели около костра и пели песни.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8−12.

Текст 2.

     (1)Хорошо весеннее утро! (2)Вот из-за синей полоски леса появляется солнце. (3)В его утренних лучах краснеют вершины гигантских сосен. (4)Над рекой расстилается туман. (5)Но вот он начинает клубиться золотистым дымом.

     (6)Скоро туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает прозрачную гладь реки. (7)Синее небо глядится в зеркальную воду. (8)На яркой листве деревьев блестит роса.

     (9)Весеннему утру радуются птицы, деревья, цветы. (10)Белые снежные облака иногда бросают легкую тень на зеленую травку, синюю гладь реки. (11)Но подует ветерок, и тени исчезают.

     (12)В селах начались весенние работы.

Задание 8.

Определите и запишите основную мысль текста.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9.

Какой факт свидетельствует о том, что наступило утро.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10.

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 1−5 текста. Запишите ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11.

В предложениях 5-7 найдите слово со значением «обширная  гладкая водная поверхность». Выпишите это слово.

__________________________________________________________________

Задание 12.

В предложениях 9 -11 найдите синоним к слову «пропадают» и выпишите его.

__________________________________________________________________