односоставные предложения 8 класс
тест по русскому языку (8 класс) на тему
система контроля по теме ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 8 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.34 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Тестирование
1 вариант
А1. Отметьте назывное предложение.
а) Дальний лай собак.
б) Время от времени слышен крик ослика.
в) Чувствуется неповторимый дух полыни.
г) Пахло землёй и морозцем.
А2.Какое предложение является односоставным определенно-личным?
а) На свежем воздухе мне всегда очень хорошо спалось.
б) Лесок проехали, видели синиц, слушали дятла.
в) Стою один среди равнины голой...
г) В редакции нас без конца засыпали вопросами.
А3. Укажите неопределённо-личное предложение.
а) Вечер прохладен и светел.
б) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык.
в) Пахло милым тлением осени.
г) Там под горой пасут овец одна другой жирнее.
А4. Укажите форму глагола, которая не может быть сказуемым в неопределённо-личном предложении.
а) попросили
б) люблю
в) напишут
г) распрямляются
А5. Какое предложение является односоставным безличным?
а) Что-то нынче и вправду не топят.
б) К птичьему прислушиваюсь крику.
в) Раньше на мед смотрели как на сласть, а сейчас как на лекарство.
г) За ночь сильно подморозило.
А6. Какое предложение не является односоставным безличным?
а) Мне от тебя ничего не надо.
б) Ничто не дается с таким трудом, как дружба.
в) Этому коню цены нет.
г) Скоро можно было отправляться в путь.
А7. В каком предложении сказуемое выражает состояние природы?
а) Мне было скучно одному.
б) В приметах заключено много точного знания и поэзии.
в) Темнело быстро, по-осеннему.
г) Никого вокруг не было.
А8. Найдите предложение, соответствующее схеме: [безличное], и [безличное].
а) Конец мая, и в поле ещё прохладно.
б) Уже смеркалось, и нужно было торопиться.
в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.
г) Луна зашла, и огня не стало видно.
А9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении?
Под ногами у меня поскрипывало.
а) безличным глаголом
б) безличной формой личного глагола
в) безличной формой глагола в отрицательном предложении
г) неопределённой формой глагола.
А10. Найдите примеры, в которых есть неполные предложения.
а) Доктор в этом месте почему-то улыбнулся.
б) Передо мной пустынное поле.
в) Дневники находятся здесь.
г) Эти дневники у вас здесь?
А11. В каком неполном предложении необходимо поставить тире?
а) Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.
б) В углу старый кожаный диван.
в) Они говорили долго: бабушка тихо и жалобно, а дед крикливо и сердито.
г) Как здорово увидеться через столько лет!
А12. Найдите неполное предложение в составе сложного.
а) Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит.
б) За линейкой ехали охотники с собакой, за охотниками – кучер Игнат.
в) Он оказался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно.
г) Ещё одна минута объяснения, и давнишняя вражда готова была погаснуть.
А13. Найдите ошибку в характеристике предложения.
Преодолели ещё один горный перевал.
а) простое
б) односоставное
в) нераспространённое
г) неопределённо-личное
А14. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Нечего из мухи делать слона.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А15. Какая характеристика соответствует данному предложению?
В квартире пожар не разводят.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А16. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Сидим в столовой на станции Шилово.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А17. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Я вдруг резко обернулся.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А18. Найдите четвёртое лишнее.
а) Как аукнется, так и откликнется.
б) Не боги горшки обжигают.
в) Много спать – добра не видать.
г) Не было ни гроша, да вдруг алтын.
А19. Укажите односоставное предложение.
а) В пять лет мальчик уже читает и пишет.
б) Ты принёс мне книгу?
в) Мне нездоровится.
г) В доме кипит самовар.
А20. В каком предложении неполную часть необходимо распространить?
а) Лотос ассоциируется с Индией, тюльпаны – с Голландией.
б) Февраль зиму выдувает, а март ломит.
в) Кто испытывал, как отрадно на заре по кустам.
г) Не место красит человека, а человек место.
В1. Напишите цифрами номера назывных предложений.
1)Воздушность ив. 2) Цветы родных полей.
3) Апрельский сон с его улыбкой маю.
4) Я целый мир прошел в мельканье дней,
Но лучше вас я ничего не знаю.
С1. Напишите, с какой целью употребляются назывные предложения в поэзии.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Тестирование
2 вариант
А1. Укажите назывные предложения.
а) Мне холодно.
б) Вот заводская улица.
в) Это домик под толевой крышей.
г) Пятый час дня.
д) Вода немного коричневая.
А2. Укажите определённо-личное предложение.
а) Не спешите отправляться в путь.
б) Нет дыма без огня.
в) Егорушке дали ложку.
г) В книге ищи не буквы, а мысли.
А3. Какое предложение является односоставным неопределенно-личным?
а) В народных сказках лисицу обычно изображают хитрым зверем, обманывающим птиц и других обитателей леса.
б) И нам пора опять в далекую дорогу.
в) Влажной землей из окна потянуло.
г) Им еще предстоит долго учиться.
А4. Укажите форму глагола, которая не может быть сказуемым в неопределённо-личном предложении.
а) попросили
б) люблю
в) напишут
г) распрямляются
А5. Укажите безличные предложения.
а) Бездонную бочку водой не наполнишь.
б) Скоро светать будет.
в) Приготовьтесь к диктанту.
г) Зажгло грозою дерево.
А6. Какое предложение не является односоставным безличным?
а) Горящими листьями пахнет в саду.
б) Всякое мастерство нужно знать.
в) Ему придется покинуть Родину навсегда.
г) Все это создано с одной целью.
А7. В каком предложении сказуемое выражает состояние природы?
а) Летом светало рано.
б) И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.
в) В пословицах заключена мудрость народная.
г) Вокруг было пустынно.
А8. Найдите предложение, соответствующее схеме: [безличное], и [безличное].
а) Начало июня, и на улице жарко.
б) Уже светало, и нужно было торопиться.
в) Хорошая Родина есть у ребят, и лучше той Родины нет.
г) Появились тучи, и солнца не стало видно.
А9. Чем выражено сказуемое в безличном предложении?
Ложкой моря не вычерпать.
а) безличным глаголом
б) безличной формой личного глагола
в) безличной формой глагола в отрицательном предложении
г)неопределённой формой глагола.
А10. Найдите примеры в которых есть неполные предложения.
а) Восхищаешься чугунным узором оград.
б) Литературу люблю до самозабвенья.
в) Даже в пустяках надо быть правдивым
г) Над могилою героя ночная звезда.
д) Перед нами небывалые пути.
А11. В каком неполном предложении необходимо поставить тире?
а) Скрип шагов вдоль улиц бледных, огоньки вдали.
б) Река узнаётся в плаваньи, человек в беде.
в) Набирайся ума в учении, рабрости в сражении.
г) Покажите мне их.
А12. Найдите неполное предложение в составе сложного.
а) От этих книг в душе сложилась полная уверенность: я не один на земле, не пропаду.
б) Мир освещается солнцем, а человек – знанием.
в) Неполные предложения чаще всего используются в устной речи.
г) Ребята сели рядом, тихонько разговаривая между собой.
А13. Найдите ошибку в характеристике предложения.
Не спится под завывание ветра в печных трубах.
а) простое
б) односоставное
в) нераспространённое
г) неопределённо-личное
А14. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Иглой дороги не мерят..
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А15. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Моросило весь день.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А16. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Пишу письмо брату.
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А17. Какая характеристика соответствует данному предложению?
Берега здесь сплошь покрыты ольхой
а) двусоставное
б) односоставное, безличное
в) односоставное, определённо-личное
г) односоставное, неопределённо-личное
А18. Найдите четвёртое лишнее.
а) Как поработаешь, так и полопаешь.
б) Лёжа хлеб не добудешь.
в) Курить – здоровью вредить.
г) Не было счастья, да несчастье помогло.
А19. Укажите односоставное предложение.
а) На улице стоит хорошая погода.
б) Повторение – вот лучшее учение.
в) На улице дышится легко.
г) Ты приготовился к уроку?
А20. В каком предложении неполную часть необходимо распространить?
а) Товарищ пошёл в библиотеку, а я – в бассейн.
б) А приглядитесь к снегу!
в) Газеты доставляют по утрам.
г) Вдруг, как радостью наполняется сердце.
В1. Напишите цифрами номера назывных предложений.
1)Воздушность ив. 2) Цветы родных полей.
3) Апрельский сон с его улыбкой маю.
4) Я целый мир прошел в мельканье дней,
Но лучше вас я ничего не знаю.
С1. Напишите, с какой целью употребляются назывные предложения в поэзии.
Ответы к тесту «Односоставные предложения»
Задание | Вариант 1 | Вариант 2 |
А1 | А | Б,в,г |
А2 | В | Г |
А3 | Г | А |
А4 | Б | Б |
А5 | Г | Б,г |
А6 | Б | Г |
А7 | В | А |
А8 | Б | Б |
А9 | А | Г |
А10 | Б,г | Г,д |
А11 | Б | Б |
А12 | Б | Б |
А13 | В | В |
А14 | Б | Г |
А15 | Г | Б |
А16 | В | В |
А17 | А | А |
А18 | В | В |
А19 | В | В |
А20 | Б | Г |
В1 | 1,2,3 | 1,2,3 |
За каждый верный ответ части А – 1 балл; части В – 2балла.
Критерии оценивания ответа к заданию С1
Критерии | Баллы |
К1.Содержание Работа соответствует теме и заданию Допущена фактическая ошибка, связанная с пониманием темы и задания | 1 0 |
К2. Строение текста Соблюдены смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения Допущена 1 логическая ошибка Допущено более 1 логической ошибки | 2 1 0 |
К3. Речевое оформление Точность и выразительность речи Прослеживается однообразие грамматического строя Работа отличается бедностью словаря | 2 1 0 |
К4. Орфографическая грамотность Нет ошибок 1 ошибка Более 1 ошибки | 2 1 0 |
К5. Пунктуационная грамотность Нет ошибок 1-2 ошибки Более 2 ошибок | 2 1 0 |
К6. Соблюдение грамматических норм Нет ошибок 1-2 ошибки Более 2 ошибок | 2 1 0 |
К7. Соблюдение речевых норм Нет ошибок 1-2 ошибки Более 2 ошибок | 2 1 0 |
Максимальное количество баллов | 13 |
Всего баллов за всю работу – 35
«5»- 32-35 балла
«4» - 22-31 баллов
«3» - 14-21 баллов
«2» - 0-13 баллов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/26/picture-123647-1351275380.jpg)
Односоставные предложения.Главный член односоставного предложения
Методическая разработка предназначена для учащихся 8-ых классов....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/23/picture-62619-1361637866.jpg)
Урок русского языка в 8 классе "Односоставные предложения.Главные члены односоставного предложения."
Конспект урока составлен с использованием блочно- модульной технологии,которая т помогает учителю научить школьников самостоятельно добывать знания, применять полученные знания, отвечать за результаты...
Односоставные предложения. Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные предложения.
Презентация к уроку русского языка в 8 классе "Односоставные предложения. Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные предложения"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/03/picture-82500.jpg)
Двусоставные и односоставные предложения. Виды односоставных предложений.8 класс
Данный материал предназначен для проверки знаний учащихся 8 (9) классов по теме: "Односоставные предложения, их виды"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/20/picture-290618-1458503704.jpg)
Конспект урока русского языка в 8 классе на тему "Односоставные предложения. Виды односоставных предложений"
Учащиеся знакомятся с понятием "односоставное предложение", с видами односоставных предложений на основе технологии развития критического мышления....
Схема - алгоритм определения видов односоставных предложений и контрольная работа по теме "Односоставные предложения" для учащихся 8 класса
В схематичном сжатом виде таблица представляет алгоритм определения вида односоставного предложения, что значительно облегчает работу учащихся по усвоению данного теоретического материала, очень...
Односоставные предложения. Группы односоставных предложений. Определённо-личные односоставные предложения
Конспект урока по русскому языку для 8 класса...