буквы а и о в корне раст и рос
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Тема урока: Буквы о - а в корне –раст- - -рос- .

Слайд 2

Цели урока: изучить правило правописания корня – раст- - -рос- ; закрепить правило правописания корня –лаг- - -лож- ; повторить правописание проверяемой и непроверяемой безударной гласной; воспитывать интерес к изучению русского языка; способствовать развитию речи, памяти, мышления.

Слайд 3

Подумайте! Какие из данных и образованных глаголов могут сочетаться с существительными венок, помощь, путь, взыскание .

Слайд 4

Догадайтесь,что это за корни? « Выросла моя девочка!»-ласково сказала мама. Из доброго семечка вырастет добрая яблонька. Дети, выращенные с любовью, отдадут и свою любовь людям.

Слайд 5

Наблюдения по таблице. раст и раст ение вы раст и за раст и вы ращ ивать вы ращ ивание рос ли за рос ли вы рос ли - РАСТ - - РАЩ - - РОС -

Слайд 6

Исключения. Рост ок, от расл ь, Рост ислав , Рост ов, рост овщик.

Слайд 7

Толкование новых слов. Рост овщик – человек, который дает деньги под процент, то есть в рост. От расл ь – это отдельная область науки, производства. Например, отрасль животноводства.

Слайд 8

«Лишнее» слово. Найдите « лишнее» слово. Объясните правописание всех слов . Выр…сли, ор…сили, отр..сль. Р…стительный, р…столстеть, р…сточек.

Слайд 9

Самостоятельная работа. Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. Пос…дили бер…жные руки р…сточек в землю и нач…ла из него р…сти вишенка: р…сла подр…стала и выр…сла в пышное дер…вце.

Слайд 10

Проверьте! Пос а дили бер е жные руки р о сточек в землю, и нач а ла из него р а сти вишенка: р о сла, подр а стала и выр о сла в пышное дер е вце.

Слайд 11

Подведем итоги. - С какими корнями вы познакомились на сегодняшнем уроке? - Отчего зависит их правописание?

Слайд 12

Домашнее задание. Параграф 85, орфограмма № 13, упражнение 455 (письменно).

Слайд 13

Урок окончен! Всем спасибо!