Конспект занятия " В гостях у словарей"
план-конспект занятия по русскому языку (5 класс) на тему

Тема: « В гостях у Словарей».

Цель  урока:   вызвать у детей желание пополнять свой словарный запас, научить их получать удовольствие от работы со словарями.

Задачи:

 1.Познакомить учащихся с серией школьных словарей их содержанием и структурой.

 2.Развивать интерес к расширению знаний и увеличению запаса слов.    

 3.Формировать навыки самостоятельно работать со словарями.

Тип урока: урок- заседание  с применением ИКТ.

Оборудование: Мультимедийный проектор, презентация, выставка словарей, раздаточный материал (орфографические словари, ручки, листочки).

                      Ход урока

1. Орг. Момент.

( Слайд №1)

Здравствуйте, ребята! Прошу вас отложить в сторону ручки и тетради, они нам пока не понадобятся.

Сегодня мы с вами познакомимся со школьными  словарями  русского языка, их содержанием и структурой. А также постараемся расширить ваши  знания и увеличить  словарный запас, научимся  самостоятельно работать со словарями.

  Наш  урок я хочу начать со слов знаменитого писателя  Константина Паустовского:  «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком: звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжелое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения».

- Как вы думаете, ребята, сколько же слов должно быть в языке, чтобы передать все то, о чем пишет Паустовский?!

( ответы детей)

Ученые предполагают, что в русском языке более 500 тысяч слов.      И все они  «хранятся» в словарях. Существует множество словарей. Одни помогают правильно писать слова, другие говорят об истории слова, третьи  расширяют наш кругозор, приобщают нас к культуре.

Известный французский писатель А.Франс  писал:  «Словарь – это вселенная в алфавитном порядке».  Здесь мысли, радости, горести наших предков и наши собственные.

Ребята, созданием словарей занимаются Л Е К С И К О Г Р А Ф Ы 

2. Вступительное слово.

 ( Слайд №3).

III-Объяснение с применением презентации.

Словарь- это собрание слов по алфавиту.

Мир словарей очень разнообразен (Слайд№4)

Давайте  с вами вспомним и назовем известные вам  словари, а также посмотрим, как они выглядят.  ( Ребята называют известные им  словари русского языка. Здесь же просмотр слайдов.)   (слайд №5)

На  уроках русского языка часто встречаются трудные по написанию слова. Ребята, как вы думаете, какой словарь нам поможет правильно написать или проверить, правильно ли мы написали слово.

Да, конечно, правильно  - ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. 

Кроме этого, орфографический словарь подсказывает правильное произношение слов и образование форм слова.

Как пользоваться орфографическим словариком

А теперь мы с вами  поиграем. Игра называется  «Корректор».

Представьте, что вы журналист и вам нужно проверить, правильно ли написано слово. А чтобы найти слова, вам,  ребята, нужно вспомнить алфавит. А почему? Правильно, потому что все слова в словарях  расположены строго в алфавитном порядке.   

Работа со словарем по карточкам  (горизонт, багровый, путешественник, фиолетовый)

По орфографическому словарику можно узнать, как правильно писать слова, которые нельзя или трудно проверить правилами.

 ( Слайд №6)

Очень часто  мы пользуемся толковым словарем. Что же это за словарь? Само название говорит за себя  ТОЛКОВЫЙ, это значит давать толкование, объяснение значения какого-то слова.  Толковые словари  - это настоящая кладовая языковых богатств. Одним из них является  Толковый словарь велико-русского языка Владимира Ивановича  Даля. Он  - национальная гордость  России, подлинный шедевр русской словесности.  В.И.Даль был талантливым и трудолюбивым человеком, делом всей его жизни стало собирание  и толкование русских слов.   Он первый создал

«ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

 ( Слайд №7)

Толковый словарь В.Даля  велик и разнообразен( Слайд №8),

кроме толкования значения слов, а их 200 тысяч, словарь Даля  включает в себя  30 тысяч пословиц. Вот некоторые из них. ( Слайд №9)

         1.Без правды жить легче, да помирать тяжело.

         2.От правды отстать - куда  пристать.

         3.Правда сама себя очистит.

         4. У Бога, правда, одна.

         5. Правда  -  свет разума.

         6.Доброе дело - правду говорить смело.

         7.  Дело знай, а правду помни.

         8. Правда, что шило:  в мешке не утаишь.

        9.Не ищи правду в других, коли, в тебе её нет.

( Слайд №10)

 Перед вами  толковый словарь  Ожегова.  Как мы уже знаем, толковым он назван потому, что в нем толкуются, то есть объясняются значения слов, дается перечень близких и противоположных по смыслу слов, приводятся примеры употребления слов.  Перед тем, как пользоваться словарём, нужно внимательно его рассмотреть, прочитать список условных сокращений и знаков.

Все слова нашего языка образуют словарный запас

Возьмем, к примеру, слово « правда»  (Слайд №11).

Обыгрывается  - (значение слова правда)

1. Люблю тебя за правду - То, что соответствует действительности.
2. Нам правду не найти – Справедливость, порядок.
3.  Русская  Правда – Состав сводов, законов.

( Дети самостоятельно работают с толковым словарём, по карточкам).  

Очень часто мы произносим слова, которые заимствованы из других языков мира. С такими словами вы сможете познакомиться в словаре иностранных слов. ( Слайд №12)

Пример : Архитектор - Латинское ( главный по строительству )

(А теперь вы самостоятельно найдите  значение слов, заимствованных  из других языков.)

1.Джинсы - английское (плотная бумажная ткань, брюки из этой ткани). К нам оно пришло в 50 годах.

2. Дзюдо - Японское (система самозащиты без оружия.)

3.Диагноз - Греческое (распознавание, определение).

4.Мобильный -  Французское (быстрое передвижение). ( Слайд №13)

Есть словари Орфоэпические, в них показано, как правильно произносить  русские слова. Орфоэпический словарь - не просто словарь, а книга для домашнего чтения. Она разговаривает с читателем, задает ему вопросы, предлагает вспомнить ранее изученное и дает возможность проверить правильность ответа. В "Словаре" приводится интересный материал для размышлений. Это высказывания выдающихся ученых, писателей, политиков о роли русского языка в жизни человека, о культуре речи, о богатстве национального русского языка ( Слайд №14)

Также важен Этимологический словарь.  ( Слайд №14) Этимологический словарь – это наука о происхождении слова, его первоначальном значении (этимос – «истина»). Слово, правда, общеславянское по происхождению, образовано от слова правый (истинный) Первичное значение этого слова  было «такой, какой должен быть».

Задумывались ли вы над тем, как мы сегодня говорим, насколько грамотна наша речь? Если не задумывались - задумайтесь. Уверяем вас, тут есть о чем подумать…... В этом вам поможет орфографические словари Ушаковой.

Это  издание предназначено для учащихся начальной школы и младших классов средней школы ( Слайд№15)

 (Слайд№16) 

Мир словарей огромен, многообразен. Словарь  - наш неотъемлемый помощник  в учёбе.

Предлагаю вашему вниманию выставку школьных словарей .

IV-Заключительная часть

1.Кроссворд (слайд № 17)   название словарей

            V- Рефлексия (поставить значок напротив рожицы).

VI- Итог урока. 

«Спрашивайте, ищите интересующие вас слова. Ставьте вопросы, как паруса,- и пусть эта книга будет вашим кораблем в безбрежном океане знаний» (слайд №18), (Слайд№19).