календарно-тематическое планирование по литературе
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс) на тему

№п/п

Разделы и темы

Кол-во

часов

Дата план

Дата факт

Виды учебной деятельности

Тип урока

Оборудование

1

Литература-искусство слова.

1

2.09

Определение художественных приёмов.

Урок усвоения новых знаний

Учебники, выставка книг, портреты писателей

2

Календарные мифы. «Масленица».

1

4.09

Понятие о календарных мифах. Знать об истоках появления мифов древних славян, особенности композиции и языка произведений. Отличительные особенности мифов древних славян..

Урок чтения и изучения произведения. Беседа

Сборники сказок, иллюстрации, детские рисунки

3

Древнегреческие мифы. Особен-ности  мифов.

1

9.09

 Происхождение

мифов, их отличительные особенности; своеобразие, причины возникновения и цель создания

Урок чтения и изучения произведения.

иллюстрации, детские рисунки, словари,тетради

4

Древнегреческие мифы. «Золотые яблоки Гесперид».

1

11.09

 Герой мифа, его история; своеобразие, особенности стихотворной речи.

Урок чтения и изучения произведения

иллюстрации, детские рисунки, словари,тетради

                                                                                Ф О Л Ь К Л О Р

5

Фольклор – устное народное творчество

1

16.09

Знание основных теоретических сведений о фольклоре.

Комбинированный урок

Учебники, тетради, презентация

6

Русский фольклор. Особенности, общая характеристика

1

18.09

Урок изучения нового материала

Тетради, опорные слова, рисунки.

7

Сказка «Царевна-лягушка» Встреча с волшебной сказкой

1

23.09

Определение вида сказки по названию.  Тематика скаок. Сюжет сказки.

Комбинированный урок

Учебники, выставка книг, портрет писателя

8

Сказка «Царевна-лягушка». Народные идеалы в сказке.

1

25.09

Знание структурных элементов сказки.

Комбинированный урок.

иллюстрации, детские рисунки, словари, тетради

9

«Тысяча и одна ночь». «Рассказ о первом путешествии Синдбада-морехода». Герой и его путешествие.

1

30.09

Сюжет сказки. Характеристика главного героя.

Комбинированный урок (использование игровых технологий)

иллюстрации, детские рисунки, словари, тетради

10

Малые жанры фольклора. Пословицы и поговорки.

1

2.10

Знать малые фольклорные жанры, их отличительные особенности; причины возникновения и цель создания малых жанров фольклора

Комбинированный урок

Сборники загадок, пословиц и поговорок,высказывания,презентации

11

Загадки. Рождение загадки. Загадка и отгадка.

 (использование игровых технологий)

1

7.10

Знать малые фольклорные жанры, их отличительные особенности; причины возникновения и цель создания малых жанров фольклора

Комбинированный урок (использование игровых технологий).

Учебники, выставка книг, портрет писателя

12

Анекдоты. Сказка-анекдот  её анализ как сказки

и как анекдота.

1

9.10

Происхождение анекдота, его определение.

Комбинированный урок (использование игровых технологий).

иллюстрации, детские рисунки, словари, тетради

13

Песни. Частушки.

1

14.10

Особенности народных песен, их особенности, тематика. Происхождение частушек, их своеобразие.

Урок чтения и изучения произведения.

Тетради, опорные слова, рисунки.

14

Особенности драматических произведений. Народная драма «Озорник Петрушка».

1

16.10

Роль народных драм, причина их появления. Содержание драмы «Озорник Петрушка»

Урок чтения и изучения нового материала.

Тетради, тесты, дидактический материал

15

Р/р№1 Обобщающий урок по теме «Фольклор»

1

21.10

Выбор жанра для представления; конкурс

Урок развития речи.

Учебники, выставка книг, портрет писателя

Литература 19 века

16

И.А. Крылов. «Свинья под Дубом». Возможность использования басни для характеристики того, что происходит рядом.

1

23.10

Знание общей картины жизни И.А. Крылова (начало трудовой деятельности, как получил образование, с каких произведений начал писательскую деятельность),

Комбинированный урок

Учебники, выставка книг, портрет писателя

17

«Осёл и мужик». Мораль басен. Олицетворение в баснях.

1

28.10

Умение объяснять жанровые и языковые особенности, объяснять отношение автора к Свинье, Ворону, сопоставлять литературный текст с иллюстрациями, объяснять аллегорический смысл басни

Комбинированный урок

Учебники, выставка книг, портрет писателя

18

А.С.Пушкин. Детство. Пушкин-лицеист.

Комбинированный урок

1

30.10

Детство поэта, лицейские годы.

Комбинированный урок

Выставка книг, рисунки, тетради отзывов

19

Поэма «Руслан и Людмила. История появления Пролога. История создания.

1

13.11

Знать поэтические средства художественной выразительности, умение определять роль пролога в поэме “Руслан и Людмила”

Урок чтения и  изучения произведения

Раздаточный материал (план, опорные слова), тетради

20

Поэма «Руслан и Людмила». Развитие сюжета. Поступки и судьбы героев.

1

18.11

Знать поэтические средства художественной выразительности, сюжет.  Уметь анализировать поступки героев.

Комбинированный урок.

Волшебные предметы из сказок, раздаточный материал, плакаты с записями

21

Поэма «Руслан и Людмила». Сказочные образы и мотивы в произведении.

1

20.11

Сюжет.Особенности волшебных сказок;

Урок систематизации и обобщения знаний.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

22

Лирика А.С. Пушкина. Поэтические картины зимы в лирике. Двусложные размеры стиха.

1

25.11

Определение лирики. Знание двусложных размеров.

Урок усвоения новых знаний.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

23

Р/р№2. Игра в буриме. Создание стихотворений.

Урок развития речи.

1

27.11

Умение играть в буриме

Урок развития речи.

Тетради, опорные схемы, раздаточный материал

24

М.Ю.Лермонтов.  Тема одиночества и поиска смысла жизни. «Парус»,  «Листок», «Из Гёте».

1

2.12

Умение определять основной смысл стихотворений, их тематику.

Урок чтения и изучения произведений.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

25

Н.В.Гоголь. «Пропавшая грамота». Герой повести и его поиски пропавшей грамоты.

1

4.12

Знание сведений о писателе, особенностях раннего творчества; сюжета повести.

Урок чтения и изучения произведений.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

26

И.С.Тургенев. «Муму». История создания. Первые впечатления о событиях и героях.

1

9.12

Знание истории создания, содержания рассказа Тургенева, умение определять тему произведения, выделять проблемы.

 Урок усвоения нового материала

Портрет писателя, сборник стихов, рисунки учащихся

27

 Нравственное превосходство Герасима над барыней и ее челядью

1

11.12

Умение характеризовать героев повести, давать оценку их поступкам,

определять и формулировать роль пейзажа, сравнений; знать композицию.

Комбинированный урок

Раздаточный материал, план, тетради

28

Роль описаний природы в рассказе.

1

16.12

Умение определять роль описаний природы в рассказе, её связь с душевным состоянием героя.

Урок-практикум

Портрет писателя, сборник стихов, рисунки учащихся, словари

29

Р.Р.№3Подготовка к сочинению по рассказу И.С. Тургенева «Муму».

1

18.12

 Умение характеризовать героев повести, давать оценку их поступкам,

определять и формулировать роль пейзажа, сравнений; знать композицию.

Урок развития речи

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

30

 Стихи русских поэтов о русской природе.

1

23.12

Умение выразительно читать стихотворения, определять тему, основную мысль, определять изобразительные средства.

Урок чтения и изучения произведений.

Учебники, выставка книг, портрет писателя

31

 Стихи русских поэтов о русской природе.

1

25.12

Умение выразительно читать стихотворения, определять тему, основную мысль, определять изобразительные средства.

Урок развития речи

Выставка книг, рисунки, тетради отзывов

32

Стихотворные размеры

1

30.12

Умение выразительно читать стихотворения, определять тему, основную мысль, определять изобразительные средства.

Комбинированный урок

Учебники

33

Р.р.№4. Анализ одного из стихотворений с точки зрения ритма, стихотворного размера.

1

13.01

Умение анализировать стихотворение.

Урок развития речи

Учебники, выставка книг, портрет писателя, словари

34

М.Ю.Лермонтов «Бородино» Значение рассказчика-солдата в поэтическом повествовании; образность языка, звукопись.

1

15.01

Знание исторической основы стихотворения; умение находить  в тексте метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения; определять композицию произведения, давать характеристику его героев, показывать и понимать патриотический пафос стихотворения, мастерство М. Ю. Лермонтова в создании батальных сцен

Урок чтения и изучения произведения.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

35

Л.Н. Толстой. «Петя Ростов» (отрывок). О роли партизанского движения в войне 1812 года.

1

20.01

Знание исторической основы отрывка из романа; умение анализировать поступки героя.

Урок чтения и изучения произведения.

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

36

Р.Р.№5. Характеристика героя по прочитанному отрывку.

1

22.01

Умение характеризовать героя по плану.

Урок развития речи

Тетради, тесты, учебники

 ЛИТЕРАТУРА   20   ВЕКА

37

Связь веков. Обращение к стихотворениям И.Бунина,  А.Ахматовой.  

1

27.01

Умение определять тему, основную мысль стихотворений, находить изобразительные средства.

Урок-практикум

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

38

Х.К.Андерсен. «Снежная королева». Сюжет и герои сказки  

1

29.01

Знание своеобразия Андерсена-сказочника, владение навыком создания портретной и сравнительной характеристики героев; знание жанровых и композиционных особенностей сказки.

Урок чтения и изучения сказки

Тест, тетради отзывов, карточки

39

Х.К.Андерсен. «Снежная королева». Торжество самоотверженной любви и  дружбы в сказке Х.К.Андерсена  « Снежная королева»

1

3.02

Умение доказывать, приводить примеры того, что ради любви герои сказок способны на подвиг.

Урок систематизации и обобщения.

Тетради, план,

40

А.Платонов. «Волшебное кольцо». Сравнение с народной сказкой.

Урок чтения и изучения.

1

5.02

Знание сюжета сказки; умение характеризовать героев.

Урок чтения и изучения

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

41

Р.р.№6. Творческая работа.

1

10.02

Умение выстраивать рассуждение, выделять главную мысль.

Урок развития речи

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

42

Д.Родари. «Сказки по телефону». Темы,  идея.

1

12.02

Знание сюжета сказок, умение определять иносказательный смысл сказок.

Урок-практикум

Картина Перова «Тройка», тетради, раздаточный материал

43

Р.р.№7. Творческая работа. Создание сказок.

1

17.02

Умение проявлять творческую фантазию.

Урок развития речи

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

44

В.В.Набоков. «Аня в стране чудес». Парадокс. Его место в сюжете сказки.

Урок чтения и изучения.

1

19.02

Умение понять своеобразие сказки, её идею.

. Урок чтения и изучения.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

45

Дж.Р.Р.Толкин. «Хоббит,  или туда и обратно». Бильбо в кульминационном моменте сказки.

1

24.02

Знание сюжета, умение выделять кульминацию.

Комбинированный урок

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

46

И.С.Шмелёв. «За карасями». Двойное название и его значение.

1

26.02

Навыки комментированного чтения

Урок чтения и изучения

Выставка книг, тетради отзывов, раздаточный материал

47

Тема полёта в рассказах Е.Замятина и А.Куприна.

1

2.03

Умение выделять главную информацию для пересказа, проводить сравнительный анализ двух рассказов.

Урок-практикум

Тетради отзывов, раздаточный материал, план

48

Р.р.№8. Работа по освоению жанра очерка.

1

4.03

Знание основных признаков жанра очерка

Урок развития речи

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

49

Урок-концерт с использованием стихотворений русских поэтов.

1

9.03

Навыки осмысленного чтения.

Урок-концерт

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

50

С.А.Есенин. «Песнь о собаке». Тема материнской любви.

1

11.03

Навыки осмысленного чтения; умение определять тему, основную мысль, находить изобразительные средства.

Урок чтения и изучения

Иллюстрации художников, рисунки

51

В.В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям».

1

16.03

Навыки осмысленного чтения; умение определять тему, основную мысль, находить изобразительные средства.

Урок чтения и изучения.

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

52

Героическое прошлое Родины в произведениях   А.Т.Твардовского,   А.Ахматовой.

Урок чтения и изучения

1

18.03

Навыки выразительного чтения.

Урок чтения и изучения

Выставка книг, тетради отзывов

53

Человек и природа в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро»

Урок чтения и изучения

1

23.03

Знание фактов  жизни автора, судьбы рассказа «Васюткино озеро», его содержание, сюжет, героев;

умение характеризовать чувства и поведение мальчика, его состояние, используя авторскую лексику; понимание смысла заглавия, значения картин природы

Урок чтения и изучения

Учебники, выставка книг, портрет писателя, рисунки учащихся

54

В.П.Астафьев «Васюткино озеро». Процесс формирования характера.

1

1.04

Понимание отношения Васютки к окружающему его миру;

умение объяснять: поведение героя в лесу, выявлять качества характера, помогающие ему бороться со страхом.

Урок чтения и изучения

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

55

Р.р.№9. Подготовка к сочинению по рассказу «Васюткино озеро»

1

6.04

Знание текста, основной мысли рассказа.

Урок чтения и изучения; урок-беседа

Тетради, раздаточный материал, тесты

56

Р/р №10 Сочинение «Поведение Васютки-подвиг или процесс формирования характера?»

1

8.04

Умение писать сочинение-рассуждение.

Урок развития речи

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

57

Т.Янссон. «Последний в мире дракон». Сказка и её герои,  придуманные автором.

1

13.04

Навыки выборочного пересказа.

Урок чтения и изучения

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

58

Д.Дефо. «Робинзон Крузо» (Гл.6)

1

15.04

Знание сведений о жизни и творчестве Д. Дефо (кратко); сюжета и содержания романа «Робинзон Крузо».

Урок чтения и изучения

Портрет писателя, сборник стихов, рисунки учащихся, словари

59

Д.Дефо. «Робинзон Крузо» (Гл.6)

1

20.04

Понимание нравственной проблематики романа «Робинзон Крузо»; отношения автора к героям; роли природы в произведении.

Урок чтения и изучения

Тетради, тесты, учебники

60

Р.Э.Распэ. «Приключения барона Мюнхгаузена». Гротеск и его место в рассказах.

1

22.04

Знание сведений о жизни и творчестве Р.Э. Распе (кратко); сюжета и содержания произведения.

Понимание проблематики, отношения автора к героям; роли гротеска в произведении.

Урок чтения и изучения

Тетради, раздаточный материал, тесты

61

М.Твен. «Приключения Т.Сойера». Приключения и фантазии Тома.

1

27.04

Знание фактов  биографии писателя, сюжета романа; понимание времени и места действия,

умение пересказывать текст, составлять рассказ о Томе.

Урок чтения и изучения

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

62

М.Твен. «Приключения Т.Сойера». Приключения и фантазии Тома.

1

29.04

Умение отобрать эпизоды, помогающие ярче увидеть характер героя, его взаимоотношение с друзьями.

Урок чтения и изучения 

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

63

А.Линдгрен «Приключения К.Блюмквиста ».

1

4.05

Умение характеризовать персонажа по плану.

Урок чтения и изучения

Тетради, раздаточный материал, тесты

64

Р.Р.№11-12. Характеристика любимого персонажа.

1

6.05

Навыки выразительного чтения; умение сравнивать произведения, объединённые общей тематикой.

Уроки развития речи

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

65

Н.С. Гумилев «Орёл Синдбада»  

1

11.05

Навыки выразительного чтения; умение сравнивать произведения, объединённые общей тематикой.

Комбинированный урок

Тетради, раздаточный материал, тесты

66

Б. Лесьмян «Новые приключения Синдбада – морехода»

1

13.05

Навыки выразительного чтения; умение сравнивать произведения, объединённые общей тематикой.

«Сказка о Синдбаде». Своеобразие стихотворения.

Учебники, выставка книг, портрет писателя, иллюстрации

67

Б. Лесьмян «Новые приключения Синдбада – морехода»

1

18.05

Навыки выразительного чтения; умение сравнивать произведения, объединённые общей тематикой.

«Сказка о Синдбаде». Своеобразие стихотворения.

Тетради, раздаточный материал, тесты

68

Урок-викторина по пройденным темам

1

20.05

Выполняет учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме; осуществляет для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации.

Комбинированный урок

Иллюстрации художников, рисунки учащихся, раздаточный материал

69

Итоговое повторение

1

25.05

Комбинированный урок

Тетради, раздаточный материал, тесты

70

 Рекомендации к летнему чтению

1

27.05

Итоговый урок