Карточки по русскому языку. Неопределенно-личные предложения.
тренажёр по русскому языку (8 класс) на тему
Переписать, определить вид односоставных предложений. 2 варианта
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartochki_n-l_predl.doc | 24.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Задание. 1) Перепишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки; 2) подчеркните грамматические основы, укажите вид односоставных предложений
Тр…па – единстве…ый путь через тайгу. Так (из)дали по м…тёлочкам злаков узнаю тр…пу человеч…скую.
По сухой ли тр…пе на п…сочке, по замшелым ли брёвнам на б…лоте иду в полном радос…ном согласи… с тем, кто прош…л раньше меня. В каждой избушк… на пути св…ём пользуюсь др…вишками. Часто г…товлю дрова для идущих за мною, ост…вляю и св…ю к…робочку спичек.
Задание. 1) Перепишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки; 2) подчеркните грамматические основы, укажите вид односоставных предложений
Б…льшой к…стёр развели на б…регу против п…сёлка. Туши к…бана целиком жарили на огромных в…ртелах, пов…рачивая то одним, то другим боком. Внутрь их клали огромные раскалё…ые камни. Эдва бог неба отправился на п…кой в свою хижину за п…лосой леса, п…ляну по обе ст…роны к…стра заст…лили шкурами. На них рас…тавят глин…ные г…ршки с г…рячим отваром. Р…зложат жарен…ые рыбу и мясо, плоды, сладкие к…ренья и лепёшки. Предст…ял пир, (не)слыхан…о б…гатый даже для южного плем…ни.
Задание. 1) Перепишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки; 2) подчеркните грамматические основы, укажите вид односоставных предложений
Тр…па – единстве…ый путь через тайгу. Так (из)дали по м…тёлочкам злаков узнаю тр…пу человеч…скую.
По сухой ли тр…пе на п…сочке, по замшелым ли брёвнам на б…лоте иду в полном радос…ном согласи… с тем, кто прош…л раньше меня. В каждой избушк… на пути св…ём пользуюсь др…вишками. Часто г…товлю дрова для идущих за мною, ост…вляю и св…ю к…робочку спичек.
Задание. 1) Перепишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки; 2) подчеркните грамматические основы, укажите вид односоставных предложений
Б…льшой к…стёр развели на б…регу против п…сёлка. Туши к…бана целиком жарили на огромных в…ртелах, пов…рачивая то одним, то другим боком. Внутрь их клали огромные раскалё…ые камни. Эдва бог неба отправился на п…кой в свою хижину за п…лосой леса, п…ляну по обе ст…роны к…стра заст…лили шкурами. На них рас…тавят глин…ные г…ршки с г…рячим отваром. Р…зложат жарен…ые рыбу и мясо, плоды, сладкие к…ренья и лепёшки. Предст…ял пир, (не)слыхан…о б…гатый даже для южного плем…ни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплексная проверочная работа по русскому языку "Виды односоставных предложений. Функция инфинитива. Фонетика. Употребление тире в простом предложении. Средства художественной выразительности". 9 класс. Подготовка к ГИА
Данная комплексная проверочная работа позволяет максимально быстро проверить уровень знаний обучающихся по наиболее проблемным темам языкознания: "Виды односоставных предложений. Функция инфинитива. Ф...
Учебное занятие по русскому языку "Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами".Учебное занятие сопровождается мультимедийной презентацией.
Методическая цель: внедрение личностно ориентированных технологий обучения.Образовательные цели: - закрепление знаний об однородных членах предложения;- формирование умения находить однородные чл...
Карточка по русскому языку. Односоставные предложения.
Карточки используются для индивидуальной работы с учащимися на уроке. Карточки по темам "Односоставные предложения", "Второстепенные члены предложения"....
Карточка по русскому языку. Односоставные предложения
Найти однородные члены в предложении, определить вид односоставного предложения....
Карточки по русскому языку. 8 класс. Двусоставные, определенно-личные, безличные предложения.
Выписать предложения в предложенном порядке. 1 вариант...
Технологическая карта урока русского языка Тема: Сложные предложения с различными видами связи. Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
Тема: Сложные предложенияс различными видами связи. Знаки препинанияв сложных предложенияхс различными видами связиЦели: актуализировать знания учащихся о структурных особенностях сложных предложений ...