Урок русского языка в 9 классе. Тема: «Повторение и систематизация изученного материала».
план-конспект урока по русскому языку (9 класс) на тему

1. Синтаксическая разминка.

Задание: найдите среди предложений ССП.

1. Более часа мы проплутали в знакомом лесу и вернулись,(1) как говорится, (2) с пустыми корзинками.
2. Споров больше не затевалось, (3) а напротив, (4) после обеда все были в хорошем расположении духа.
3. Белые медведи, (5) возможно, (6) скоро исчезли бы, (7) если бы не было запрета охотиться на них.

Задание: а) определите типы предложений под номером 1 и 3;

                 б) назовите цифры, обозначающие запятые при вводных конструкциях

                  в) назовите цифру, обозначающую запятую между частями СПП.

2. Пунктуационная задача.

Задание: найдите пунктуационную ошибку.

1. На седых уральских кручах ветры буйные шумят.
2. Нигде: ни в окнах домов, ни на площади не было видно света.
3. Без матери не было бы ни света, ни тепла, ни жизни.
4. Подсолнухи, акации, сухая трава – всё было покрыто пылью.

3. Тренировочное упражнение.

Задание:

• Спиши предложение, расставив знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
• Составь схему, дай синтаксическую характеристику всему предложению.

По мере того как Лосев вид…л чего стоит исти…ая живопись и что значит настоящая картина ему захотелось пр…обрести её для города как было завещ…но автором.