Задания по лексике в 10 классе
методическая разработка по русскому языку (10 класс) на тему

Слайд 1

Дисплей – Феномен – Диспансер – Детектив – Реверанс – Абсурд – Беллетристика Антите / за –.

Слайд 2

Дисплей – электронное устройство с экраном Феномен – исключительная личность. Диспансер – лечебно-профилактическое учреждение. Детектив – литературное произведение с приключения сыщиков. Реверанс – почтительный поклон Абсурд – нелепость, бессмыслица Беллетристика – повествовательная художественная л итература Антите / за – противопоставление понятий, мыслей образов.

Слайд 3

Задание. Подберите различные антонимы к многозначным словам Свежий (хлеб, журнал, ветер, взгляд); Бледный (луч, краски, рассказ, лицо) Лёгкий (вопрос, аромат, ноша, походка, содержание, характер); Глубокий(сон, озеро, знания, обморок, след)

Слайд 4

Задание. Найдите антонимы в текстах. Определите, какие из них языковые, какие – контекстуальные. Раскройте их стилистическую роль. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень - Не столь различны меж собой. Сперва взаимной разнотой Они друг другу были скучны; Потом понравились; потом Съезжались каждый день верхом И скоро стали неразлучны

Слайд 5

2 . Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из бездны времён дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слёзы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман , трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков. Задание. Найдите антонимы в текстах. Определите, какие из них языковые, какие – контекстуальные. Раскройте их стилистическую роль . Проведите лексический анализ выделенных слов. Подберите к слову запечатлелись синонимический ряд слов.

Слайд 6

Задание. С каждым из существительных, приведённых в скобках, составьте словосочетания с согласующимися по смыслу прилагательными-паронимами. Составь сложное предложение, выполни его синтаксический разбор. Доверительный – доверчивый (человек, интонация, просьба, разговор) Лирический – лиричный (стихотворение, тенор, настроение) Командированный – командировочный (человек, удостоверение) Нестерпимый – нетерпимый (поступок, боль, холод).

Слайд 7

Задание. Постройте словосочетания , учитывая разницу в лексическом значении данных слов. Подберите к этим словам синонимы и антонимы ( где это возможно). Удачный – удачливый; наследие – наследство; целый – цельный; ярый - яростный; советник – советчик.

Слайд 8

Орфографический тренинг Пример для анализа Название орфограммы Свой пример Лексическое значение слова Пр…скакать , Пр…одолеть Пр…возносить . Уб …рём , прот …рать Подп … реть . Расч .. ска , Ш..лк, ш ..в . Лес… ница , Окрес … ности , Мес… ность . Насл …ждаться Изв … нение Обн … жённый Прол … ёт , подъём, вьюга

Слайд 9

Люблю дорогу. Поездки по стране даровали мне не только радость пути не только чу.. ство больших р…( с,сс )т.. яний но и показали исторический п.. йзаж нашего Отечества. Чтобы дойти до цели надо прежде всего идти говорил Бальзак. Так дорога из понятия пространств…( н,нн )ого стала для меня понятием духовным а само пространство прот ..жё( н,нн )остью во времени. Дороги вели меня из дома и возвр .. щали домой. Очевидно в такой час возвр … щения и были сказаны слова о «дыме Отечества». Определить тему, основные мысли текста. Какой синоним к слову дорога используется в тексте? Запишите ряд синонимов к слову ОТЕЧЕСТВО. 4. Почему словосочетание «дым Отечества» заключено в кавычки? Запишите афоризм с этими словами. С именами каких поэтов связано происхождение этого афоризма? 5. Подберите синонимы к вводному слову ОЧЕВИДНО. 6. Укажите односоставные предложения, определите их тип.

Слайд 10

дым отечества нам сладок и приятен Из комедии «Горе от ума» (1824) А. С. Грибоедова (1795—1829). Слова Чацкого (действ. 1, явл . 7): Опять увидеть их мне суждено судьбой! Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? Когда ж постранствуешь, воротишься домой, И дым отечества нам сладок и приятен. Грибоедов в свой пьесе процитировал строку из стихотворения «Арфа» (179&) Гаврилы Романовича Державина (1743—\8\6): Мила нам добра весть о нашей стороне. Отечества и дым нам сладок и приятен. Эту державинскую строку цитировали также поэты Константин Батюшков, Петр Вяземский и др. Сама же мысль о сладости «дыма отечества» принадлежит легендарному поэту Древней Греции Гомеру (IX в. до н. э.), который в своей поэме «Одиссея» (песнь 1, строки 56—58) говорит, что Одиссей был готов и на смерть, лишь бы. «видеть хоть дым, от родных берегов вдалеке восходящий» (речь идет о дыме очагов родной для путешественника Итаки). Позже эту же мысль повторит римский поэт Овидий ( Публий Овидий Назон , 43 до н. э. — 18 н. э.) в своих «Понтийских посланиях». Будучи сослан на побережье Черного моря (по-гречески — Понт ), он мечтал увидеть «дым отечественного очага». Ибо «родная земля влечет к себе человека, пленив его какою-то невыразимой сладостью и не допускает его забыть о себе». Видимо, на основе этого стиха Овидия и возникла известная римская пословица: Dulcis fumus patriae [ дульцис фумус патриэ ] — Сладок дым отечества. В державинское время это речение было широко известно. Например, заглавный лист журнала «Российский музеум » (1792—1794) был украшен латинским эпиграфом Dulcis fumus patriae . Очевидно, и Державин вдохновлялся строками Гомера и Овидия, творчество которых он хорошо знал. Иносказательно о любви, привязанности к своему отечеству, когда даже мельчайшие признаки своего, родного вызывают радость, умиление.