Контрольно-измерительные материалы по русскому языку в 10 классе.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (10 класс) на тему

                                  Контрольно – измерительные материалы

                                                           Часть 1.

        Прочитайте предложения А,Б,В,Г и  выполните задания 1-4.

А. Среди великих изобретений былых времен окончательно выделивших род людской из         приниженного состояния наибольшую роль сыграла письменность.

Б. Книга - это кристаллический, плотно упакованный в страницы наш многовековой опыт, делающий бессмертным род людской на земле.

В. Именно по книгам, как по ступенькам, поднимался человек на свою нынешнюю высоту.

 Г. Благодаря ей накопленные знания приобретают могущество лавины, способной преодолеть любое препятствие на столбовой дороге прогресса.

А1    В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

        1. А, Г, Б, В

        2. Б, В, Г, А

        3. В, А,Б, Г

        4. А,В,Б,Г

А2   Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.

1.Предложение А - сложноподчиненное предложение.

2. Предложение  Б - простое предложение, двусоставное.

3. Предложение В-простое предложение,распространенное.

4.Предложение  Г-простое предложение, осложнено обособленным определе

нием.

А3  У  какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

1.  Окончательно - наречие.

2. ( По ) ступенькам- существительное в дательном падеже.

3. Поднимался  - глагол в форме настоящего времени.

4. Наибольшую- прилагательное.

А4  Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1. А        2. Б       3. В       4. Г

А5   В каком ряду во всех словах пишется буква И?

1.  Сп…шите пример, с…ребро, в…рнулся.

2. Пр…рода, отб…рать, т…хонько.

3. Ц…тата, зацв…ли, с…мафор.

4. Л…кторий, бл…стательный, с…ренада.

А6  Укажите слово с орфографической ошибкой.

1.  Размегчить.

2. Бечевка.

3. Поклонник.

4. Дилетантский.

А7  В  каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. Лос…он, под…ем, рел…ефный.

2. Бе…полосный, во…шествие, ра…бег.

3. Ож…г (руку), пощ…чина, полуш…пот.

4. Пр…ободрить, пр…стол, пр…вилегия.

А8  В каком слове пишется двойная согласная?

1.  Кол… одец.

2.  Ал…юминий.

3.  Кол…рит.

4.  Дол…ар.

А9  В каком слове пишется  НН?

1.  Глухари…ая  охота.

2.  Рукопись бесце…а.

3.  Дорога бесконеч…а.

4.  Суше…ые фрукты.

А10  В  каком примере НЕ с последующим словом пишется раздельно?

1.  (Не)прекращавщийся ливень.                                       3.  Поступил далеко (не)красиво.

2.  Не)сбыточность помыслов.                                 4.   (Не)навидев фальшь.

А11 В каком случае неправильная грамматическая характеристика слова ведет к орфографической ошибке?

Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.

1. Такое(же)-частица ЖЕ с местоимением пишется  раздельно.

2. Бе…крайнее-приставка оканчивается на  С, потому что корень начинается с глухой согласной.

3. Кое-где - наречие, пишется через дефис.

4. Бледно(розовыми) – прилагательное, пишется слитно.

А12 В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. Получилось ( по) нашему, ( в) четвертых, кто(то).

       2. Куда (нибудь) уехать, из(под) снега, пол(города).

       3. Полу(грамотный ) человек, явиться нежданно(негаданно), кое(где).

        4. Юго(запад ),древне(русская) письменность, буд(то).

А13 Какое слово неправильно разобрано по составу?

1. Смеш-н-ой.

2. С-прос-нулевое окончание.

3. Бегун-ок-нулевое окончание.

4. Горб-ин-к-а.

А14 Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1. Свыше пятисот метров.

2. Ляжьте на пол.

3. Обеих девочек.

4. Килограмм апельсинов.

А15 Выберите грамматически правильное продолжение предложения: «Возвращаясь домой,…».

1. … пошел сильный дождь, и я промок до ниточки.                                                                            

2. … мне напомнили, что мы идем в кино.        

3. … я попал под проливной дождь.

4. … меня обогнала машина.

А16 В каком слове ударение на втором слоге?

1. Начатый.

2. Осужденный.

3. Отняла.

4. Пролита.

А17  Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: «Вечерняя заря догорала и сумерки, все больше сгущаясь, спускались на землю».

1. Предложение простое, с однородными членами, перед союзом  И  запятая не нужна.

2. Простое предложение с однородными членами, перед союзом  И  нужна запятая.

3. Сложное предложение, перед союзом  И  запятая  нужна.

4. Сложное предложение, перед союзом  И  запятая  не нужна.

А18   На месте каких цифр в данном предложении должны быть запятые?

Ветер свистел(1) раскачивая деревья(2 ) похрустывали  под его напором стволы(3) с беспокойным шумом плескалась о берег волна.

1. 1,2

2. 2,3

3. 1,3

4.1,2,3

А19   Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1.  В полдень, около часа дня, зазвонил колокольчик.

2.  Старик угрюмо сидел на облучке  отворотясь  от меня и молчал изредка  только  покрякивая.

3.  В Подмосковье есть у меня заветное место- лесная поляна вдали от дорог.

4.  Однажды утром я вышел на крыльцо и в изумлении замер: вчерашняя черная земля за ночь стала золотой.

А20  В каком предложении не нужно ставить тире (знаки препинания не расставлены)?

1. Воздух травы сухие ветки все затянулось цепкой паутиной.

2. Небо как звездный шар.

3. Не исправить ошибку значит совершить новую.

4. Кукушка станет куковать мороза больше не видать.