Презентация "ЕГЭ. Учимся писать сочинение-рассуждение"
презентация к уроку по русскому языку (11 класс) на тему

Слайд 1

Учимся писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку Требования к сочинению. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора. Объясните, почему вы согласны или не согласны с автором прочитанного текста. Свой ответ аргументируйте, опираясь на жизненный или читательский опыт (приведите не менее трех аргументов).

Слайд 2

Цели урока: образовательные аспект: учить анализировать содержание исходного, подготовить к написанию домашнего сочинения; развивающий аспект: формировать умение определять основную проблему текста, формулировать авторскую позицию; умение создавать систему аргументов, подтверждающих справедливость выводов этих; стимулировать мыслительную деятельности, творческие способности учащихся; воспитательный аспект: формирование гражданской позиции по общественно важным проблемам современности; воспитание чувства сопричастности и ответственности за мир вокруг нас; воспитывать патриотизм, чувство национальной достоинства.

Слайд 3

Примерный план сочинения: 1.Вступление. 2.Проблема текста. 3.Комментарий к проблеме. 4.Позиция автора. 5.Согласие/несогласие с автором. 6.Аргументация собственного мнения. 7.Вывод.

Слайд 4

Что такое сочинение-рассуждение Это тип текста , в котором выдвигается и доказывается тезис. Тезис - это положение, мысль, которую требуется доказать. Проблема текста- это основной вопрос, над которым задумывается автор.

Слайд 5

А. В. ЯБЛОКОВ

Слайд 6

Основные проблемы: проблема взаимоотношения «отцов» и «детей» (какова взаимная ответственность старшего и молодого поколений?) готовность к жизни современной молодёжи (готова ли к жизни современная молодёжь?) проблема достижения поставленных целей (как добиваться своей мечты?)

Слайд 7

Формулировка позиции автора Старшее поколение несёт ответственность за судьбу своих детей. У современной молодёжи наблюдается разрыв между умозрительными представлениями и практической деятельностью, что мешает осуществлению намеченных целей. Надо развивать свои душевные качества, надо учиться терпеть и трудиться, чтобы добиться исполнения своей мечты .

Слайд 8

Что такое комментарий? Комментарий – это рассуждение, пояснительные замечания по поводу проблемы текста. Текстуальный комментарий, выпускник объясняет текст, как бы следуя за авторской мыслью в раскрытии проблемы. Запомни! Пересказывать и чрезмерно цитировать текст нельзя! Старайся объяснить, как автор подводит читателя к своей авторской позиции.

Слайд 9

Аргументы. Аргументация – это приведение доказательств, объяснений, примеров для обоснования какой-либо мысли перед слушателями (читателями) или собеседником. Аргументы – это доказательства, приводимые в поддержку тезиса: факты, примеры, утверждения, объяснения – словом, все, что может подтвердить тезис. От тезиса к аргументам можно поставить вопрос «Почему?», а аргументы отвечают: «Потому что…».

Слайд 10

Вывод Вывод - это и есть позиция автора. Вывод (заключение) подводит итог всей работы, поэтому он необходим! Ввести его в текст помогут следующие типовые конструкции: В итоге я хочу сказать… В заключение важно отметить… Обобщая сказанное, можно сделать вывод… Выходит, что… и др.

Слайд 11

Запомни! Получить высокий балл за сочинение –рассуждение на ЕГЭ по русскому языку тебе помогут следующие советы : а) читай как можно больше. б) писать лучше по заранее отработанному тобой плану; в) твоя письменная речь должна быть чёткой и ясной; г) внимательно проверяй сочинение на наличие ошибок. Слова и предложения, в написании которых ты не уверен, лучше заменить; д) внимательно следи за средствами связи предложений в тексте.

Слайд 12

Удачи на экзамене!