Урок обобщения знаний по теме "Имя числительное" 6 класс
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 6 КЛАСС Урок обобщения знаний. Тема «Имя числительное»

Слайд 2

закрепление понятия о числительном как о части речи; повторить правописание «Ь» в числительных, повторить виды числительных, развить навыки употребления числительных в устной речи. Цель и задачи

Слайд 3

«Теоретическое » - ответы на вопросы учителя «Синтаксическое » - разбор предложений у доски «Морфологическое » – буквенный диктант «Морфемное » – определение видов числительных «Экзаменационное » - проверка знаний «Орфоэпическое » - игра «Я диктор» «Творческое » - домашнее задание Путешествие по облакам.

Слайд 4

«Теоретическое » - Что такое имя числительное? - Чем отличается имя числительное от других частей речи? - На какие две группы делятся числительные по значению? - Назовите разряды количественных числительных. - Чем отличаются простые числительные от составных? - Когда пишется мягкий знак в середине числительных, а когда в конце? - Какие числительные имеют только две падежные формы?

Слайд 5

Записать предложения у доски под диктовку учителя Выполнить задание : подчеркнуть числительные как члены предложения Разделите шесть на три. Мы живем на втором этаже. Два брата отдыхали в деревне. Занятия спортивной секции начинается в три часа. «Синтаксическое»

Слайд 6

Буквенный диктант Я называю слова, а вы должны определить, какая это часть речи: существительное, прилагательное, числительное, глагол, записывая начальную букву в строчку через запятую. « Пятерка» за ответ, пять товарищей, трехколесный велосипед, утроить усилия, второй по списку, шесть деревьев, пятилетний сын, новенький пятак, стал шестиклассником, пять секунд, семиэтажный дом.

Слайд 7

Оценка «5» - правильных 10,11 ответов Оценка «4» - правильных 9,8 ответов Оценка «3» - правильных 7,6 ответов Оценка «2» - правильных ответов меньше пяти Взаимопроверка ответов с,ч,п,г,ч,ч,п,с,с,ч,п

Слайд 8

Знаете ли вы виды числительных? Простое – поднять правую руку Составное – поднять левую руку Сложное – поднять обе руки Физкультминутка. 2, 25, 200, 221, двухтысячный, двухсотый, 10, 173, третий, 40, 100, 57.

Слайд 9

Устно ответить на вопросы: В каком году вы родились? Сколько лет вы проучились в нашей школе? Сколько лет вашим маме, папе? Сколько детей в вашей семье? Экзаменационная.

Слайд 10

Числа 15,40,581 – записать в форме родительного и предложного падежа . Экзаменационное.

Слайд 11

Первый международный телефонный разговор состоялся 31 декабря 1898 года. Наибольшая глубина Балтийского моря – около 459 метров, а Азовского – не более 14 метров. В Мировом океане обитает свыше 1800 видов рыб. Длина этого участка около 840 метров. В семействе колибри – 123 рода, 319 видов, 656 разновидностей. Число взмахов птички колибри колеблется от 30 до 100 в секунду. В походе было более 300 школьников. Юннаты вырастили сад с 30 яблонями, 25 грушами, 55 вишнями. Летчик – космонавт беседовал с 45 учениками нашей школы. Орфоэпическое. Игра «Я диктор».

Слайд 12

Домашнее задание: Придумать рассказ, используя в нем все виды числительных (7-10 предложений)

Слайд 13

Что такое имя числительное? Подведение итогов:

Слайд 14

Я это знал и повторил – красное облачко. Ура! Я это знаю! – синее облачко. Я многое узнал только сегодня на уроке – белое облачко. Рефлексия.