ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Определительные местоимения»
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему

Тип урока: комбинированный - изучение и первичное закрепление новых знаний       Цель урока: создание комфортных условий для  развития  и  обучения  учащихся в  зоне их  ближайшего развития, сохранения  здоровья  учащихся                                           Задачи урока:

Образовательные:

• обучающие: повторить и систематизировать полученные ранее знания  о местоимении; познакомить с новым разрядом местоимений – определительными; показать отличительные особенности определительных местоимений: грамматические признаки, синтаксическую роль в предложении; научить находить определительные местоимения в тексте; формировать орфографическую зоркость обучающихся;
• развивающие: формировать коммуникативную и лингвистическую компетенции обучающихся; развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать); вырабатывать умение практического применения полученных знаний на практике;
• воспитательные: воспитывать активное и сознательное отношение к изучению русского языка; воспитывать любовь к Родине, к чтению книг.

Деятельно - коммуникативные:

·         закреплять навык работы в паре, в группе, в коллективе;

·         закреплять навык работы с книгой, со словарём, тетрадью.

Ценностно - ориентированные:

·         прививать желание изучать русский  язык,

·         через проведение релаксационных пауз учить следить за своим здоровьем, снимать  утомляемость.

Методы обучения: проблемный; объяснительно-иллюстративный; частично-поисковый; словесно-логический.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:                     фронтальная; индивидуальная; работа в паре;  работа в «малой группе».

Применяемые в данной разработке педагогические технологии: ИКТ, здоровьесберегающие технологии (физминутка для глаз, самомассаж, смена видов деятельности на уроке), технология развития  мышления, технология оценивания